學(xué)生在填報志愿的時候最關(guān)心的問題之一就是學(xué)校的錄取分數(shù)線，這是非常重要的。報考學(xué)校的時候同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報考的學(xué)校的招生錄取分數(shù)線，這樣同學(xué)們再報考學(xué)校的時候就可以跟據(jù)學(xué)校的招生錄取分數(shù)線結(jié)合自己的實際情況進行志愿的報考。

廣州培英中學(xué)錄取分數(shù)線

戶籍生：655分

借讀生：714分

廣州培英中學(xué)教育特色

學(xué)校以科研引領(lǐng)提升質(zhì)量。“十五”期間，承擔(dān)國家級課題(含國家級子課題)4個、省級課題2個、市級課題3個。近三年來，學(xué)校教師發(fā)表和市級以上獲獎的研究成果共131個。學(xué)生參加各項比賽均有驕人成績，近年來學(xué)校有一百多人次獲得國際級、國家級、省級獎勵，并多次獲得省市計算機競賽團體和個人第一名。

信息技術(shù)校本課程和機器人制作校本課程是我校的特色校本課程。培養(yǎng)學(xué)生參加全國各類比賽中均取得顯著優(yōu)異成績。其中從九十年代開始組隊參加全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)，在廣州市多次榮獲團體一等獎、廣東省賽區(qū)表揚獎，其中近5年來獲得省級以上獎勵學(xué)生5人次，市一等獎6人次，市級以上獎勵三十多人次，獲獎人數(shù)和團體總分均屬廣州市B組前2名。

從2005年起組隊參加全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，至今為止，共培養(yǎng)出具備工程師資格的軟件設(shè)計師18人，具備初級工程師的程序員64人次，其中曾韶彬同學(xué)在2007年5月以不到17歲的年齡取得軟件設(shè)計師證書，為廣州市年齡最小取得該證的學(xué)生。自2006年以來組隊參加各項機器人競賽，學(xué)校“電腦機器人”獲第四批廣州市中小學(xué)?？萍冀逃厣椖?，且榮獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)生榮獲國家級獎4人次、省級獎17人次、市級獎34人次。

廣州培英中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，于2002年發(fā)展為“一校兩區(qū)”(鶴洞校本部和太和校區(qū))，成立廣州培英教育集團，邁向教育集團化發(fā)展。校園占地面積227畝(其中校本部122畝，太和校區(qū)105畝)，高中部教學(xué)班68個(其中校本部62個班，太和校區(qū)6個班)，現(xiàn)有在校學(xué)生近4000人，教職員工342人。近年來，一直是廣州市高一招生人數(shù)最多的學(xué)校，優(yōu)質(zhì)學(xué)位充足。2013年經(jīng)廣州市教育局批準在原太和校區(qū)開辦廣州市第二外國語學(xué)校，獨立招生。廣州市培英中學(xué)只在鶴洞校本部高中招生。

同學(xué)們能不能考上自己理想的學(xué)校，錄取分數(shù)線是尤為重要的。知道學(xué)校的錄取分數(shù)線學(xué)生才能預(yù)估自己的成績是否能考上有意向的學(xué)校，提前做好準備。根據(jù)孩子的預(yù)估成績，家長們就知道需不需要提前給孩子找學(xué)校。