選擇學(xué)校的時候，同學(xué)們也比較關(guān)心學(xué)校的環(huán)境是怎么樣的，學(xué)校的宿舍和食堂是怎么樣的，同學(xué)們可以在網(wǎng)上查詢資料提前了解一下。每所學(xué)校的環(huán)境都是不一樣的，主要是因?yàn)?a href="http://markerde.com/zt/s19" target="_blank">建筑的年份，所以學(xué)校的風(fēng)格也是不一樣的。而且每所學(xué)校都開設(shè)了分校，分布學(xué)生去不同的學(xué)校，如果同學(xué)們感興趣可以提前了解相關(guān)詳情。

廣州第十中學(xué)宿舍條件

學(xué)校宿舍有4人間、6人間和8人間，獨(dú)立衛(wèi)生間。

廣州第十中學(xué)展望未來

規(guī)劃廣州市第十中學(xué)為一所具有42個教學(xué)班的全日制完全中學(xué)，設(shè)高中班24個，初中班18個。根據(jù)廣州市城市規(guī)劃中軸線改造規(guī)劃用地，學(xué)校占地面積2.3萬平方米。學(xué)校將努力創(chuàng)建為一所更高等級的、具有鮮明特色的現(xiàn)代化新型學(xué)校。

學(xué)校校園規(guī)劃布局合理，有良好的教學(xué)環(huán)境，教室寬敞明亮，前有走廊，后有獨(dú)立陽臺，球場全塑鋪成，各個實(shí)驗(yàn)室、功能室設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)電教平臺，校園教學(xué)網(wǎng)、視頻網(wǎng)的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)入各課室、功能室、辦公室及教學(xué)場室，達(dá)到目前先進(jìn)的水平。

物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室10個，高標(biāo)準(zhǔn)電腦室4個，多媒體語言實(shí)驗(yàn)教室1個，綜合電教室2個，外文打字室1個，勞技教室一個，計算機(jī)教學(xué)平臺27個。大部分課室設(shè)有實(shí)物投影儀，所有課室都可使用手提電腦進(jìn)入校園網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng)。供教師備課、辦公使用的計算機(jī)有88臺，有教師電子閱覽室、課件制作室。教師使用計算機(jī)輔助教學(xué)已成為一種常規(guī)的教學(xué)手段。

廣州第十中學(xué)辦學(xué)情況

廣州市第十中學(xué)創(chuàng)建于2012年，已有2年歷史。2013年由原來的興華中學(xué)、繼昌學(xué)校合并為廣州市第十中學(xué)，是建國以來廣州市第一批私立中學(xué)改制為公立中學(xué)的學(xué)校。2012年被評為越秀“區(qū)一級”學(xué)校，2004年被評為廣州“市一級”學(xué)校。

2003年，根據(jù)越秀區(qū)教育整體規(guī)劃和對中學(xué)的布局調(diào)整，經(jīng)區(qū)人民政府批準(zhǔn)，46中和10中合并，使用“廣州市第十中學(xué)”校名。校名雖幾經(jīng)更替，但師生振興中華的精神代代傳承，經(jīng)歷了世紀(jì)的風(fēng)雨，現(xiàn)已成為一所具有深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)良傳統(tǒng)的百年老校。

學(xué)校從百年的校史中不斷發(fā)掘長期積淀形成的校園文化及人文精神作為教育資源，以“文化立校，科技興校，禮儀育校”為辦學(xué)理念，積極推動新課程和教育改革。

學(xué)校先后被評為市一級學(xué)校、省特級檔案綜合管理單位、省綠色學(xué)校、中國西部教育顧問單位、全國“十五”教育規(guī)劃科研重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州市校本培訓(xùn)示范基地、廣州市科技特色(航海模型項(xiàng)目)學(xué)校。

自2003年以來，學(xué)校獲得省、市、區(qū)集體榮譽(yù)稱號、先進(jìn)單位稱號共61項(xiàng)，教師獲個人獲榮譽(yù)稱號125項(xiàng)(其中全國獎6項(xiàng)，省級獎18項(xiàng)，市級獎101項(xiàng))，學(xué)生獲個人榮譽(yù)稱號475項(xiàng)(其中全國獎39項(xiàng)，省級獎41項(xiàng)，市級獎395項(xiàng))。初中畢業(yè)班的升學(xué)率年年超市的平均標(biāo)準(zhǔn)，高中畢業(yè)班工作屢獲市一等獎。

同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，可從網(wǎng)絡(luò)上瀏覽學(xué)校的圖冊，看一下學(xué)校的環(huán)境是怎么樣的，要知道好的環(huán)境給人的心境也是不一樣的，但是不論學(xué)校給同學(xué)們提供了怎么樣的環(huán)境，但是想要環(huán)境變好還是需要同學(xué)們自己的愛護(hù)。