同學(xué)們要知道分?jǐn)?shù)的重要性。分?jǐn)?shù)代表了你一學(xué)期的學(xué)習(xí)，甚至是代表你三年所學(xué)知識(shí)的一個(gè)體現(xiàn)。你學(xué)校的考試也是對你一個(gè)時(shí)段的總結(jié)。體現(xiàn)出同學(xué)們在學(xué)校有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然在畢業(yè)的時(shí)候分?jǐn)?shù)往往能決定你上什么樣的學(xué)校。所以，想要上一所好的學(xué)校，就一定要努力學(xué)習(xí)，千萬不能忽略這一點(diǎn)。

廣州第十中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

提前批：高分優(yōu)先投檔線702分、錄取最低控制分?jǐn)?shù)線640分;

第一批：高分優(yōu)先投檔線640分、錄取最低控制分?jǐn)?shù)線600分;

第二批：高分優(yōu)先投檔線600分、錄取最低控制分?jǐn)?shù)線580分;

第三批：高分優(yōu)先投檔線530分、錄取最低控制分?jǐn)?shù)線485分。

廣州第十中學(xué)百年校史

廣州市第十中學(xué)是一所百年老校，前身是私立興華小學(xué)及中學(xué)、私立繼昌中學(xué)。原址是鹽務(wù)緝私統(tǒng)領(lǐng)舊衙門署、原日酒樓茶室總工會(huì)會(huì)所。私立東山培正興華分校1906年，由中國人自辦的基督教興華教會(huì)自立浸信會(huì)教友們在興華自立浸信會(huì)內(nèi)創(chuàng)立興華小學(xué)(今十中繼興樓)。1916年，因經(jīng)費(fèi)不足而停辦，至次年再復(fù)辦。1919年，又因經(jīng)費(fèi)不足停辦。1921年，因東山培正中學(xué)(后改名私立培正中學(xué))入學(xué)人數(shù)過多，而且培正校長和董事大多數(shù)都是興華浸信會(huì)教友，所以就開辦一所分校，稱“私立東山培正分校”，校長由培正中學(xué)學(xué)監(jiān)麥弁華兼。

1922年，私立東山培正分校遷校于木排頭(今泰康路木排頭街一帶)。在一些基督教徒和熱心辦學(xué)人士的捐資基礎(chǔ)上，再變賣部分舊校房地產(chǎn)，并以興華教會(huì)的名義向銀行貸款籌得辦學(xué)款，校董葉芳圃等人購入位于素波巷東面的前清鹽務(wù)緝私統(tǒng)領(lǐng)部衙門舊署(即今十中的學(xué)?；@球場、興華樓所在地)，改建為永久校址。

1923年秋，遷入素波巷新校舍。1925年，學(xué)校增設(shè)初中一年級。1929年，“私立東山培正分校”改名為“私立東山培正興華分校”，翻新了校舍、調(diào)整了教學(xué)用地，添置了教學(xué)儀器設(shè)備等，由牧師周伯琴任校長。此時(shí)，全校共有15個(gè)班，學(xué)生已達(dá)520多人。后來，由于學(xué)校具有一定名氣和規(guī)模，入學(xué)人數(shù)連年增多，素波巷校舍場地不足，于是周伯琴校長和校董會(huì)計(jì)劃建造新校舍。

1931年9月，慶祝學(xué)校成立10周年的紀(jì)念堂落成(即今興華樓所在地)，當(dāng)時(shí)許多社會(huì)各界名流及軍政要員為興華題字，例如孫科為興華題“明德新民”、陳濟(jì)棠題“華實(shí)竝茂”。私立東山培正興華分校向國民政府廣東省教育廳呈交立案，教育廳以該校與培正中學(xué)有別不能稱“分校”，所以改名為“私立興華中學(xué)”。

是年秋天，學(xué)校購得素波巷西面的原日酒樓茶室總工會(huì)會(huì)所(今十中繼興樓體育館)，改建為小學(xué)部校舍。隨著教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校先后增設(shè)了高中年級，重新制定了校歌、校徽、校旗等，設(shè)置了26個(gè)班，學(xué)生人數(shù)逐漸增至1000多人。1933年，興華中學(xué)在東山梅花村背后的犀牛尾(區(qū)莊一帶)購得民地九十余畝，準(zhǔn)備新校舍用地，計(jì)劃把中學(xué)部前往東山，素波巷校舍只辦小學(xué)部。東山培正本校亦資助興華建設(shè)新校，后來興華繼續(xù)在犀牛尾購地，共購得數(shù)百畝。

同學(xué)們?nèi)绻私饬藢W(xué)校的分?jǐn)?shù)情況，那么一定要為報(bào)考學(xué)校做準(zhǔn)備。學(xué)校都有自己的分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到學(xué)校分?jǐn)?shù)先才會(huì)被錄取。所以同學(xué)們初三下半年一定要沖刺一下。不要再對學(xué)習(xí)不聞不問的狀態(tài)。三年努力的苦讀，就為這一刻!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，一定要亮出你的實(shí)力，抓住升學(xué)時(shí)機(jī)，就能品嘗成功的喜悅。