來源:從化第二中學(xué) 更新日期:2020-10-10 15:52
學(xué)校好不好可以從多個(gè)方面去了解他,所有的學(xué)校沒有十全十美的,但是國際學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力都不會太差,大家也要了解清楚在報(bào)考。在了解學(xué)校的時(shí)候,家長們都比較在意學(xué)校的口碑,都比較關(guān)心學(xué)校質(zhì)量。想知道這所學(xué)校好不好,校風(fēng)校紀(jì)如何,一定要提前查詢學(xué)校資料,所以大家還是要靠學(xué)校的一些客觀信息來評判學(xué)校。
近幾年來,從化二中與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展,進(jìn)一步完善規(guī)章制度,深化教改科研,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,形成了“校風(fēng)好,質(zhì)量高”的品牌,辦學(xué)效益日益顯著:該校先后被評為“廣州市綠色學(xué)校”、“廣州市無煙單位”、“從化市文明單位”、“從化市文明學(xué)校”、“從化市創(chuàng)建教育強(qiáng)市先進(jìn)集體”、“廣州市學(xué)校民主管理工作星級單位(三星級)”、“廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校”、“從化市維護(hù)穩(wěn)定及社會治安綜合治理先進(jìn)集體”;中考成績一直位居從化市同類學(xué)校的前列,2002年至2006年和2008年均獲從化市綜合評估一等獎;
高考成績更是屢創(chuàng)佳績,近幾年均獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作二等獎以上獎勵(lì),尤其是2002年、2003年和2005年均獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎,該校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益在我市具有良好的社會聲譽(yù)度和美譽(yù)度。
在接受廣東省一級學(xué)校的評估時(shí),評估組專家稱贊二中是一所“校風(fēng)良好,管理嚴(yán)格,教育加工能力較強(qiáng),辦學(xué)效益明顯,社會認(rèn)可,家長滿意的好學(xué)校”;在接受廣東省普通高中教學(xué)水平評估時(shí),評估組專家稱贊二中“已發(fā)展成為辦學(xué)理念正確,師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的持續(xù)發(fā)展能力較強(qiáng)的學(xué)校”。
從化區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)市的強(qiáng)勁東風(fēng),促使二中實(shí)現(xiàn)了又好又快的跨越式發(fā)展目標(biāo)。從化二中地處老城區(qū),學(xué)校原來的占地面積和辦學(xué)規(guī)模小,一直制約了學(xué)校的發(fā)展。“教育強(qiáng)市”是我市的強(qiáng)市策略之一,一直以來從化市委、市政府都高度重視,并優(yōu)先發(fā)展教育。于此,市委、市政府把該校的擴(kuò)建工作列為“2005年從化市政府重點(diǎn)工作”,大力支持,征地?fù)芸?,?jīng)市委常委會會議決定于9月15日前把市委黨校的部分教學(xué)和辦公場所移交二中使用,使學(xué)校擴(kuò)建工作取得實(shí)質(zhì)性發(fā)展。
同時(shí),市政府投入800多萬元,以“規(guī)劃一步到位,建設(shè)分步實(shí)施”的思路對校園重新進(jìn)行整體規(guī)劃和擴(kuò)建,新建了一幢2800平方米的高中教學(xué)樓,使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,滿足廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求,并規(guī)劃興建學(xué)生飯?zhí)脴呛?幢學(xué)生宿舍樓,以完善學(xué)生生活設(shè)施;市“創(chuàng)強(qiáng)”經(jīng)費(fèi)全額支持該校配備了100多臺教師專用計(jì)算機(jī)和64臺教學(xué)平臺,使該校專任教師配備一人一臺計(jì)算機(jī),所有的教室和教輔室都建有計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺,其中10套為電子白板教學(xué)平臺;
學(xué)校的信息化建設(shè)煥然一新,教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施日趨完善,為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證。站在新的起跑線上,迎接新的發(fā)展機(jī)遇,全體二中人信心百倍,為提升學(xué)校的辦學(xué)水平和品位而不懈努力奮斗。從化二中孜孜追求高品質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),在發(fā)展中不斷做大做強(qiáng),她始終保持大海一般的進(jìn)取精神和強(qiáng)大的凝聚力,使學(xué)校充滿青春活力,正朝著和諧美好的明天發(fā)展。
同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候,都是想選擇比較好的學(xué)校,但也要根據(jù)學(xué)校的資料的判斷學(xué)校的好壞。一所好的學(xué)校,針對學(xué)校的招生要求都是比較高的,大家也要根據(jù)自身?xiàng)l件報(bào)考。一個(gè)學(xué)校的好壞其實(shí)包含了很多因素,因此籠統(tǒng)的發(fā)問往往也只能得到籠統(tǒng)的結(jié)果。同學(xué)們也要了解清楚在報(bào)考心儀學(xué)校。