同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，就要了解學(xué)校的概況，了解學(xué)校的招生要求和報名條件，知道學(xué)校的綜合實力，能夠分出上下高低。也要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況報考。學(xué)生在了解學(xué)校時，有必要了解學(xué)校的報名條件和入學(xué)要求，每個學(xué)校都會有學(xué)校自己的招生要求和招生條件，同學(xué)們可以在學(xué)校官網(wǎng)上查詢相關(guān)的資料。

從化第二中學(xué)報考條件

招生范圍：面向全市

招生方式：統(tǒng)招、擇校、特長生

從化第二中學(xué)辦學(xué)設(shè)施

從化區(qū)創(chuàng)建教育強市的強勁東風(fēng)，促使二中實現(xiàn)了又好又快的跨越式發(fā)展目標(biāo)。從化二中地處老城區(qū)，學(xué)校原來的占地面積和辦學(xué)規(guī)模小，一直制約了學(xué)校的發(fā)展。“教育強市”是我市的強市策略之一，一直以來從化市委、市政府都高度重視，并優(yōu)先發(fā)展教育。于此，市委、市政府把該校的擴建工作列為“2005年從化市政府重點工作”，大力支持，征地?fù)芸?，?jīng)市委常委會會議決定于9月15日前把市委黨校的部分教學(xué)和辦公場所移交二中使用，使學(xué)校擴建工作取得實質(zhì)性發(fā)展。

同時，市政府投入800多萬元，以“規(guī)劃一步到位，建設(shè)分步實施”的思路對校園重新進行整體規(guī)劃和擴建，新建了一幢2800平方米的高中教學(xué)樓，使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模迅速擴大，滿足廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求，并規(guī)劃興建學(xué)生飯?zhí)脴呛?幢學(xué)生宿舍樓，以完善學(xué)生生活設(shè)施;市“創(chuàng)強”經(jīng)費全額支持該校配備了100多臺教師專用計算機和64臺教學(xué)平臺，使該校專任教師配備一人一臺計算機，所有的教室和教輔室都建有計算機多媒體教學(xué)平臺，其中10套為電子白板教學(xué)平臺;

學(xué)校的信息化建設(shè)煥然一新，教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施日趨完善，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供了堅實的物質(zhì)保證。站在新的起跑線上，迎接新的發(fā)展機遇，全體二中人信心百倍，為提升學(xué)校的辦學(xué)水平和品位而不懈努力奮斗。從化二中孜孜追求高品質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，在發(fā)展中不斷做大做強，她始終保持大海一般的進取精神和強大的凝聚力，使學(xué)校充滿青春活力，正朝著和諧美好的明天發(fā)展。

從化第二中學(xué)辦學(xué)榮譽

近幾年來，從化二中與時俱進，科學(xué)發(fā)展，進一步完善規(guī)章制度，深化教改科研，穩(wěn)步推進學(xué)校各項工作，形成了“校風(fēng)好，質(zhì)量高”的品牌，辦學(xué)效益日益顯著：該校先后被評為“廣州市綠色學(xué)校”、“廣州市無煙單位”、“從化市文明單位”、“從化市文明學(xué)校”、“從化市創(chuàng)建教育強市先進集體”、“廣州市學(xué)校民主管理工作星級單位(三星級)”、“廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校”、“從化市維護穩(wěn)定及社會治安綜合治理先進集體”;中考成績一直位居從化市同類學(xué)校的前列，2002年至2006年和2008年均獲從化市綜合評估一等獎;

高考成績更是屢創(chuàng)佳績，近幾年均獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作二等獎以上獎勵，尤其是2002年、2003年和2005年均獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎，該校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益在我市具有良好的社會聲譽度和美譽度。在接受廣東省一級學(xué)校的評估時，評估組專家稱贊二中是一所“校風(fēng)良好，管理嚴(yán)格，教育加工能力較強，辦學(xué)效益明顯，社會認(rèn)可，家長滿意的好學(xué)校”;在接受廣東省普通高中教學(xué)水平評估時，評估組專家稱贊二中“已發(fā)展成為辦學(xué)理念正確，師資隊伍建設(shè)不斷加強，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的持續(xù)發(fā)展能力較強的學(xué)校”。

學(xué)校都會有自己學(xué)校的報名條件和招生要求，學(xué)校的辦學(xué)層次不同招生的對象也是不一樣的，所以大家決定了哪所學(xué)校一定要弄清楚學(xué)校和自己的情況是否相符合學(xué)校的招生條件。學(xué)校招生都是有一定報名條件和針對不同課程的招生要求，所以考生們報考學(xué)校的時候，也要注意這個問題。