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杭州市第二中學(xué)怎么樣、好不好

來源:杭州市第二中學(xué)  更新日期:2020-09-27 17:05

 學(xué)校好與不好要從多方面考慮,學(xué)校的師資,管理,環(huán)境等等。每個(gè)人對(duì)學(xué)校好不好的定義不同,所以在選擇學(xué)校的時(shí)候要理性的選擇適合自己的學(xué)校,不要盲目從眾。杭州市第二中學(xué)是一所由杭州市教育局主管的公立全日制普通高級(jí)中學(xué),1978年被定為浙江省重點(diǎn)中學(xué),1980年被列為浙江省首批辦好的18所重點(diǎn)中學(xué)之一,1995年9月被認(rèn)定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),2014年被評(píng)為首批浙江省一級(jí)普通高中特色示范學(xué)校。對(duì)本校有意向的家長(zhǎng)可以多關(guān)注學(xué)校的信息。

杭州市第二中學(xué)簡(jiǎn)介

煌煌杏壇,灼灼其華。浙江省杭州第二中學(xué)歷史悠久,1899年,中國(guó)現(xiàn)代學(xué)校萌芽之時(shí),“誠(chéng)勤愛”和君子之風(fēng)相融相通的蕙蘭學(xué)堂由美國(guó)僑民甘惠德在淳佑橋畔創(chuàng)立,開啟了杭州二中的序曲華章。1940年,抗戰(zhàn)烽火中,著名科學(xué)家、教育家竺可楨于浙大西遷時(shí)創(chuàng)立了以“立志、努力、為公”為校訓(xùn)的國(guó)立浙大附中。兩校名師薈萃,治校嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生學(xué)習(xí)勤勉、思維活躍,達(dá)到了很高的教育水準(zhǔn)。1951年兩校合并,在蕙蘭原址成立浙江省杭州第二中學(xué),開啟了杭州二中的新征程。

百廿二中,橫跨三個(gè)世紀(jì)薪火相傳,培育萬千英才初心不變。得風(fēng)氣之先,在各個(gè)階段均有建樹,享譽(yù)全國(guó)。經(jīng)過120年的積淀和發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)成為一所省內(nèi)頂尖、全國(guó)一流、國(guó)際知名的中華名校。學(xué)校是浙江省“首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)”、首批“ 一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)”、首批“一級(jí)特色示范學(xué)校”。學(xué)校先后獲得“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)文明單位”“全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”“全國(guó)文明校園”“全國(guó)科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校”“ 全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。這奠定了學(xué)校在全省乃至全國(guó)基礎(chǔ)教育界的領(lǐng)先地位。在2013年美國(guó)華盛頓中國(guó)研究中心評(píng)選的中國(guó)高中排名榜中,學(xué)校榮膺第五。

十年樹木,百年樹人。從淳佑橋畔的蕙蘭、湄江百鳥的驪歌,到之江碧空的塔影,到錢江潮水的奔涌,杭州二中光榮歷程中的每一個(gè)篇章,都跳動(dòng)著為振興中華而發(fā)憤的赤子之心,都活躍著為世界美好而發(fā)奮的追夢(mèng)之人。二中的發(fā)展和祖國(guó)的復(fù)興同頻共振,二中人在民族進(jìn)步的歷史上燦若星辰。著名的校友有東北抗日聯(lián)軍的著名將領(lǐng)馮仲云,著名教育家陳鶴琴,著名作家郁達(dá)夫、陸蠡,著名文學(xué)翻譯家、散文家馮亦代,著名體育教育家宋君復(fù),著名畫家董希文、吳山明,著名園林建筑學(xué)家陳從周;有化學(xué)家蘇元復(fù)、水利專家錢寧、材料物理學(xué)家周本濂、環(huán)保專家金鑒明、航天航空軟件專家何新貴等14位院士,也有像胡海嵐這樣的青年科學(xué)家,等等。還有諸多政界軍界和各界的精英,更有各行各業(yè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的普通勞動(dòng)者和勞動(dòng)模范。他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮和人類的進(jìn)步建功立業(yè),堪為后學(xué)諸子的榜樣。百廿二中的傳統(tǒng)與精神早已化作二中人的精神坐標(biāo),銘刻在記憶中,溶鑄在生命里。

杭州市第二中學(xué)獲得成績(jī)

學(xué)校還致力于培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂、世界視野的學(xué)生,大力開展國(guó)際理解教育。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等多個(gè)國(guó)家的十多個(gè)學(xué)校建立了校際合作關(guān)系,每年都組織教師和學(xué)生到境外學(xué)習(xí)、交流,學(xué)校還聘有外籍教師開展豐富的選修課程。學(xué)校也是英國(guó)愛德思考試局授予的A-level課程考點(diǎn)。學(xué)校于2016年開始每年舉辦哈佛大學(xué)中美學(xué)生領(lǐng)袖峰會(huì),是中國(guó)永久的三個(gè)平行會(huì)場(chǎng)之一,哈佛峰會(huì)已成為浙江教育的一個(gè)品牌,成為聯(lián)通世界的一個(gè)窗口。

學(xué)校辦學(xué)成果斐然,其高質(zhì)量的教育教學(xué)名重省內(nèi)外。杭州二中是優(yōu)秀學(xué)生和家長(zhǎng)一心向往的學(xué)校,成為了學(xué)生“夢(mèng)想開始的地方”。近年來,高考北大清華錄取人數(shù)保持在10%左右,復(fù)旦交大在15%左右,浙大在30%左右,985高校錄取率在80%以上。每年有數(shù)十名畢業(yè)生被哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界名校錄取。國(guó)際奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)?nèi)〉谝?,在全?guó)名列前茅,已獲得物理、化學(xué)、信息、生物四個(gè)學(xué)科的11枚金牌。在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大賽、FTC國(guó)際機(jī)器人大賽等國(guó)內(nèi)外高端賽事中也屢獲佳績(jī)。

杭州市第二中學(xué)校園文化

學(xué)校秉承百年歷史名校的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn),以“立志、努力、為公”為校訓(xùn),把“為學(xué)生的卓越發(fā)展而奠基”作為義不容辭的歷史使命,把拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為責(zé)無旁貸的崇高責(zé)任,以“高境界、高水平、高品質(zhì)”的二中標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),以價(jià)值塑造、知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)為核心任務(wù),專注于培育學(xué)生的卓越素養(yǎng)和精英氣質(zhì),努力使學(xué)生有立人之品、立學(xué)之基、立業(yè)之能、立身之本。

多年來,學(xué)校一直以排頭兵的擔(dān)當(dāng)走在素質(zhì)教育的前列,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展意識(shí)和能力,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的核心素養(yǎng),深受全社會(huì)的信賴和贊譽(yù),贏得了百姓的口碑。我們從二中“勤、誠(chéng)、愛”校訓(xùn)的品德內(nèi)修,到“立志、努力、為公”校訓(xùn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),始終把立德樹人貫穿于教育教學(xué)的全過程,趁學(xué)生心底還柔軟,為他們播下一顆精神的種子,培育其大境界和大情懷,使其得以在追趕時(shí)代之時(shí)引領(lǐng)時(shí)代,在適應(yīng)世界之時(shí)改變世界。

在了解一所學(xué)校的時(shí)候很多家長(zhǎng)肯定最關(guān)心的還是學(xué)校的升學(xué)率怎么樣,學(xué)校的教學(xué)模式好不好,管理嚴(yán)不嚴(yán)格等等。同學(xué)們想要找到更適合自己的學(xué)校,需要先多多了解學(xué)校的資料,多方面的考慮??纯磳W(xué)校是否符合自己,需要提前做好什么準(zhǔn)備。

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