同學們在報考學校的時候要知道，學校好不好還有一個方面就是學校的教學成果是怎么樣的，一個學校的教學成果，可以體現(xiàn)在學校所獲取的教學榮譽以及學生的升學情況等等。有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。下面就由邦博爾小編為大家介紹蒲江壽安中學如何。

蒲江壽安中學所獲榮譽

學校圍繞“公平教育、優(yōu)質(zhì)服務、多元辦學、師生融一”的教育理念，大力推行素質(zhì)教育，確立了“多元辦學、特色教育、全面發(fā)展”的辦學思想，先后被評為“蒲江縣未成年人思想道德建設先進單位”“蒲江縣人才開發(fā)先進單位”“成都市思想政治工作先進集體”“成都市校風示范校”“成都市文明單位標兵”，學校德育處被評為成都市“德育工作模范班組”，學校還被批準為“成都市田徑訓練點”“四川大學體育后備人才培養(yǎng)學校”。教職工教育科研論文獲國家、省、市、縣以上獎勵達300多人次，學校教育教學質(zhì)量一年一個臺階穩(wěn)步提升。自2002年高考總上線突破百人大關，在當年87所同類學校中，本科上線率居全市第七，總升學率居第六;2003年本科上線突破百人大關，上線率40.13%;2004年本科上線突破200大關，上線率46%后，近年來本科上線連續(xù)保持在200人左右，學校綜合評估連續(xù)穩(wěn)居全市同類學校前茅，學校的教育教學工作連年受到市、縣主管部門的表彰。學校“科學治校，民主管理”模式受到了省市領導的高度贊揚和省市媒體的關注。

蒲江壽安中學師資力量

壽安中學35歲以下青年教師所占比重達75%以上，平均年齡在28歲左右，中高級職稱教師僅占全校教師的1/4左右。這樣年輕的隊伍面對差異性極大的農(nóng)村孩子，卻創(chuàng)造了一個又一個的輝煌成績，這一切都來源于他們有一個共同名字——壽安中學人。

教師是學生成長的引路人。長期以來，壽安中學根據(jù)教師隊伍的現(xiàn)狀，堅持以“四比一讓三爭”(比吃苦，比主動，比服務意識，比為群眾排憂解難;見榮譽就讓;爭做教學骨干，爭當教研能人，爭當名師)建設干部隊伍，以“三感三氣”(榮譽感、使命感、責任感，志氣、骨氣、正氣)鑄就師魂，以“三比三干”(比貢獻、比奉獻、比協(xié)作，肯干、能干、會干)爭創(chuàng)名師，提出了“師師競合、生生各異、師生融一”的理念，強化團隊精神，建設和諧師生關系，形成“競合融一”的教育理念，形成了一支具有“團結(jié)協(xié)作、奉獻拼搏”精神的勤教、樂教、愛教的干部教師隊伍。

他們?yōu)?ldquo;大家”可以舍“小家”，他們?yōu)閯e人可以不顧自己，他們?yōu)閷W生可以每天工作到深夜，可以通宵為學生堅守。“5.12”地震后，壽安中學的全體教職員工齊上陣，疏散、安撫、排查、消毒，甚至為了學生能睡個安穩(wěn)覺，他們在學生宿舍樓通宵值班，陪伴學生度過一個個地震后的夜晚至今，沒有一個人退縮，沒有一句怨言。

學校獲取的教學榮譽越多，說明這所學校的教育水平是可靠的，而學生的升學情況越好，也可以說明這所學校的教學質(zhì)量是值得信賴的。所以同學們在選擇學校的時候，可以關注一下這個問題。以上就是邦博爾小編為大家介紹的蒲江壽安中學的基本情況，希望可以幫助到你。