電話有時候也是非常重要的信息，想要了解學(xué)校還有一種方式就是通過電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，這樣可以省去我們?nèi)W(xué)校的路費，也能夠得到更為準確的學(xué)校的信息。畢竟只有人和人之間的溝通才是最快捷和真實的，下面是小編為大家整理的南京第九中學(xué)招生辦的聯(lián)系電話供大家咨詢。

南京第九中學(xué)招生辦聯(lián)系電話：025-84414656

南京第九中學(xué)師資力量

根據(jù)2018年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校專任教師中97%以上教師具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，其中取得碩士生學(xué)歷的教師29名，教育碩士26人，具有碩士水平人數(shù)占28.5%。在職特級教師4人，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人1名，91名教師被評為省、市、區(qū)名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師，市級以上骨干教師29人，占15%，區(qū)級以上骨干教師62人，占32%。高級職稱教師86人，占44.6%;中級職稱72人，占37.3%。先后有15個教研組被評為市區(qū)先進教研組。

南京第九中學(xué)辦學(xué)理念

新時期的九中秉承名校的光榮傳統(tǒng)，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，大力建設(shè)“勤奮求實，團結(jié)進取”的優(yōu)良校風。學(xué)校深厚的底蘊，長期的教育實踐，形成了“博雅尚美”的九中文化。“博雅”源自中國傳統(tǒng)文化，即廣博大雅、淵博雅正、學(xué)識淵博、品行端正。古希臘也倡導(dǎo)博雅教育，旨在培養(yǎng)具有廣博知識和優(yōu)雅氣質(zhì)的人，讓學(xué)生擺脫庸俗、喚醒卓異。近些年來，學(xué)校對這種文化進行了概括提煉，在新的教育環(huán)境下對“博雅教育”繼承與發(fā)展，將“新博雅教育”定為學(xué)校的辦學(xué)理念。“新博雅教育”是一種根植于中國傳統(tǒng)文化之土壤、吸取西方博雅教育之精髓、順應(yīng)時代發(fā)展之要求的“全新的素質(zhì)教育(體系)”，旨在培養(yǎng)“廣見識、雅氣質(zhì)、會思想的人”。新博雅教育認為：對學(xué)習(xí)的愛好、批判性(創(chuàng)造性)思維的能力、寬廣的視野、高雅的氣質(zhì)、強烈的社會責任感和有效交際的能力等素質(zhì)在學(xué)生的一生中要比某一學(xué)科的知識深度更有價值，這些素質(zhì)對幫助學(xué)生今后的繼續(xù)成長、學(xué)習(xí)，以及他們適應(yīng)社會和經(jīng)濟狀況的變化尤為重要;新博雅教育認為人的全部的尊嚴就在于思想，知識是思維之本，思維是知識之魂;新博雅教育認為一個人的真正魅力主要在于特有的氣質(zhì)，這是一種內(nèi)在的人格魅力，高雅的氣質(zhì)有助于成就輝煌的人生，高雅氣質(zhì)與崇高理想、高尚的品德、淵博的文化密不可分，氣質(zhì)是可以培養(yǎng)的。

南京第九中學(xué)辦學(xué)文化

1、治校方略：文化立校、科研興校、人才強校、以德榮校

2、共同愿景：讓新博雅教育成就每一位師生

3、核心價值觀：人人有潛能，喚醒潛能，發(fā)展?jié)撃苁俏覀兊氖姑?/p>

4、校訓(xùn)：博雅尚美

5、校風：勤奮求實，團結(jié)進取

6、學(xué)風：嚴 勤 專 恒

7、教風：嚴 實 活

8、工作作風：勤學(xué)習(xí)，善思考，常深入，講實效

9、九中學(xué)生特征：人格健全 氣質(zhì)高雅 全面發(fā)展 特長發(fā)展

10、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)會思想的人

11、九中精神：勇于爭先的氣魄 勤于實干的作風 善于思考的品質(zhì) 樂于奉獻的境界。

南京市第九中學(xué)將堅持高位發(fā)展、特色發(fā)展，使學(xué)校成為在國內(nèi)外具有一定影響力的知名高中。

明確了學(xué)校招生辦的聯(lián)系方式以后，大家可以抽空撥打?qū)W校的電話向老師咨詢，學(xué)生想要更為詳細的了解學(xué)校就要找學(xué)校的相關(guān)工作人員進行了解，畢竟網(wǎng)絡(luò)上面的信息太魚龍混雜了，你不知道哪些是真實的哪些是不真實的。