同學們可以從學校的特色教育，發(fā)展方向和往年的榮譽就能看出來。以下是小編整理的三原北城學校往年的榮譽和特色課程這些相關情況，同學們和家長們可以仔細閱讀，希望給同學們和家長們選擇學校帶來一定的幫助。

三原北城中學升學率

2001年，高考二本上線考生為262人;

2002年為328人，2003年為514人;

2004年為530人，2005年為650人;

2006年為752人，2007年為853人;

2008年高考再創(chuàng)新高。

二本上線人數973人，一舉突破950人大關;★文史類二本上線人數蟬聯(lián)全市第一;

理工類二本上線人數穩(wěn)居全市第二;★高考二本上線人數增長率連續(xù)四年雄居全市第一;

體育、藝術類考生上線人數110人，居全縣第一。★連續(xù)4年應屆生二本上線人數持續(xù)增長全縣第一。

三原北城中學人文環(huán)境

環(huán)境剛進校門，一尊造型別致的《奮《奮飛》雕塑和主教學樓飛》雕塑一定會吸引你駐足品賞： 捆綁火箭、不銹鋼彩帶和鈦金球構成火箭騰飛于太空星際的形態(tài)。 矗立的三支箭身是北中領導、教職工、學生奮進的形象，是“嚴、細、實”作風的標志，是“德、智、體”并舉的象征。 帶箭頭的不銹鋼彩帶呈“S”型，象云帶、似道路，意寓前進道路曲折向上;箭頭朝天，意寓學海無涯、藝無止境，須迎難而上。

彩帶下端珍貴的鈦金球，象征中學時代是黃金時代并處在人生的起始階段;它凝聚著能量，意寓學生有巨大的潛能和完美的發(fā)展。 雕塑展現(xiàn)了師生力促北中騰飛的精神風貌，喻示北中前程錦繡，激勵師生奮發(fā)有為! 嶄新的現(xiàn)代化大樓與古老的宏道書院遺址相得益彰，薪火相傳，令人感慨萬千。北中之管理篇 由于歷史和現(xiàn)實的原因，北中一直沒有一流的生源，但是北中人堅持以人為本，深挖內部潛力，向科學管理要效益，走科學發(fā)展之路終于走出了一條別具特色的管理強校之路。

人文北中的發(fā)展有著得天獨厚的文化底蘊。 植根宏道書院的沃土，吸收陜西甲種工業(yè)學校的靈秀，采擷陜西三原女中的芳華，三原縣北城中學以其深厚的文化底蘊，屹立清河之陽，與遐邇聞名的城隍廟隔河相對;置身古龍橋之側，與挺拔俊秀的嵯峨山分野相望。

多年來，北城中學始終以嚴格科學的管理，促使每一個學生都得到全面提高為目標，堅持素質教育，充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的優(yōu)勢，使教育教學質量全面提高。