分數對于學生來說一直是很重要的。只有分數達到學校的錄取標準，才能被心儀學校錄取，為了心儀學校一定要抓緊時間學習。在學習上，得調整好自己的心態(tài)，要把學習看作是一件有趣的事，當然這不是件容易的事，但是一顆愛學習的心，這可以幫助同學們更好的提升自己的成績。

寶雞園丁學校地區(qū)錄取分數線

地區(qū)	錄取分數線
陳倉區(qū)	413

寶雞園丁學校辦學優(yōu)勢

在高質量教學的同時，學校尤為注重學生的德育、品行教育：通過開展愛心扶貧、環(huán)保行動、學生社團、拓展訓練實踐等系列活動讓學生懂得感恩，學會擔當和獨立思考，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和團隊精神、擁有愛心、高尚的人格和社會責任感。

專業(yè)的師資力量，用愛心、耐心和責任心無私奉獻，關注每一位學生的成長和成才。

寶雞園丁學校初中部于2000年6月創(chuàng)建，現有學生300余人，專職教師20余人。學校實行寄宿制、全封閉式管理，使學生能在一個無安全隱患，健康、文明、和諧的校園內愉快的學習和生活。

學校堅持“先成人，后成才”的育人原則，樹立“一年中考三年抓”的質量目標，實行小班制教學，面向全體學生，注重“培優(yōu)補差”，使每位學生都能得到關注和關愛。各屆學生進入我校，經過三年努力，95%的學生都能考入自己理想的高中。

寶雞園丁學校教學特色

園丁中學擁有一支年輕、優(yōu)秀的師資隊伍，全?，F有專職教師150人，其中本科學歷110人，大專學歷40人?，F在校學生達3100多名。將美育貫穿教學全過程，將學生培養(yǎng)成為更富有活力，更富有創(chuàng)造力，更富有進取精神，更具有廣闊的胸懷和眼界，更具有深刻的人生體驗，更具有健康的人格與高遠的精神境界，是寶雞園丁中學的教育理念。

陶冶學生的情操，開發(fā)學生的智力，塑造健康的人格，提升學生的精神境界，促進學生綜合素質全面發(fā)展，是寶雞園丁中學施教方法的一大特色。一枝獨秀，一步獨輝的寶雞園丁中學，秉承“弘美厚德”的校訓，艱苦創(chuàng)業(yè)，與時俱進，銳意創(chuàng)新，形成了鮮明的辦學特色和優(yōu)秀的校風校貌，培養(yǎng)了一批又一批品學兼優(yōu)的學子，為寶雞及陜西教育事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。

我國教育教學深化改革以來，寶雞園丁學校全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，抓住歷史機遇，更新辦學理念，發(fā)揮自身優(yōu)勢，增強辦學實力，在教學、教研、參與社會活動等方面取得了新成就。得益于改革開放大發(fā)展的寶雞園丁學校，在“關中—天水”經濟一體化國家戰(zhàn)略目標實施的歷史新起點上，深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持為人民服務，立足社會力量辦學，突出時代特色，不斷提高教育教學質量和辦學水平，為寶雞市創(chuàng)建魅力中國城市做出了不凡的業(yè)績。

為了心儀學校，學生們一定要提升自己的成績，而且在考試前，復習也是要講究方法，同學們應該把知識點分類，主要的記一下只是重點，如果時間充足，還可以復習其他知識點和進行課外積累，畢竟考試內容誰也說不準。同學們，萬事開頭難，剛開始一定是很艱難的，但只要堅持，就一定會有所收獲的。