選擇學(xué)校，就要了解學(xué)校的概況，知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低?？忌g差異也較大，填報(bào)中考志愿時(shí)不能脫離實(shí)際好高騖遠(yuǎn)，也不要盲目跟風(fēng)，要結(jié)合自身的興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況、家庭經(jīng)濟(jì)條件等實(shí)際情況，結(jié)合自己將來的升學(xué)打算、就業(yè)意向和人生規(guī)劃，選報(bào)合適的學(xué)校。

銅川廣陽中學(xué)招生對(duì)象：招收符合小學(xué)畢業(yè)生

報(bào)名條件：

1.熱愛祖國，遵紀(jì)守法

2.身心健康，品德良好

銅川廣陽中學(xué)發(fā)展

抓好教師校本培訓(xùn)工作，以品牌學(xué)校創(chuàng)建和“二期課改”推進(jìn)工作為抓手，培養(yǎng)智慧型管理團(tuán)隊(duì)和研究型與實(shí)干型相兼的教師隊(duì)伍。把提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展放在管理的首要位置。抓好“二館一臺(tái)”和師生讀書活動(dòng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)廣中文化，打造高品位的校園文化氛圍。開設(shè)互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家長、社會(huì)、網(wǎng)上信訪和咨詢活動(dòng)格局，促進(jìn)家校聯(lián)系與溝通。保持上屆創(chuàng)建工作中所獲區(qū)級(jí)榮譽(yù)，不斷提升其內(nèi)涵。

銅川廣陽中學(xué)簡介

硬件設(shè)施一流，校園環(huán)境優(yōu)美。目前學(xué)校有13個(gè)教學(xué)班，860多名學(xué)生，50名教職工，學(xué)校連續(xù)2年被評(píng)為印臺(tái)區(qū)綜治先進(jìn)單位，05年獲“印臺(tái)區(qū)文明單位”稱號(hào)，07年被評(píng)為“印臺(tái)區(qū)綜治先進(jìn)單位”，辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中評(píng)為“規(guī)范學(xué)校A級(jí)”。在新一輪“銅川市文明單位”的創(chuàng)建中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議，形成共識(shí)：站在新的高度，依據(jù)新的要求，制定新的規(guī)劃，充分發(fā)揮區(qū)文明單位在同類學(xué)校和周邊社區(qū)的示范引領(lǐng)和輻射作用。

銅川廣陽中學(xué)教學(xué)

健全和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化黨員干部廉潔自律意識(shí)，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園建設(shè)。牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，推行教學(xué)民主，尊重學(xué)生，尊重家長。抓好教師校本培訓(xùn)工作，以品牌學(xué)校創(chuàng)建和“二期課改”推進(jìn)工作為抓手，培養(yǎng)智慧型管理團(tuán)隊(duì)和研究型與實(shí)干型相兼的教師隊(duì)伍。把提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展放在管理的首要位置。抓好“二館一臺(tái)”和師生讀書活動(dòng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)廣中文化，打造高品位的校園文化氛圍。開設(shè)互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家長、社會(huì)、網(wǎng)上信訪和咨詢活動(dòng)格局，促進(jìn)家校聯(lián)系與溝通。保持上屆創(chuàng)建工作中所獲區(qū)級(jí)榮譽(yù)，不斷提升其內(nèi)涵。

同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校之前一定要仔細(xì)的查看報(bào)考學(xué)校發(fā)布的報(bào)名條件以及招生對(duì)象。報(bào)考學(xué)校公布的報(bào)名條件和招生對(duì)象等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于同學(xué)們填報(bào)學(xué)校來說也是非常重要的，因此，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要提前上網(wǎng)查詢學(xué)校的報(bào)考條件等。