來源:西安遠東教育集團第二中學 更新日期:2020-05-07 14:21
學校名稱 | 排名 |
西安第一中學 | 1 |
西安第十中學 | 2 |
西安第四十四中學 | 3 |
西安遠東教育集團第二中學 | 8 |
過程分為“探究學習”“課堂練習”“課后作業(yè)”和“課后探究”另外附有本節(jié)課的收獲,主要是重點習題填空。“探究學習”是學生們課前的預習,讓學生們看書自主研究實驗。從而得到少量的物理思維。然后再課堂上再聽取教師的講解,就會得到意想不到的學習效果。“課堂練習”是學生們在課堂上和老師共同完成的作業(yè)加以學習的鞏固。“課后探究”為學生們課后的練習題,鞏固上課時所學得的知識。長時間的練習使得學習效率大大提高,以便得到更好的學習成績。
學校高度重視高中新課程改革工作。積極外出學習先進經(jīng)驗,制定和落實新課程實施方案,制定高中課改的系列制度、規(guī)定和辦法,定期召開研討會。在課堂教學中,開展教學研究,踐行新課程理念。在學生成長記錄袋、研究性學習、學分認定、校本課程等方面做了大量卓有成效的工作。導學稿教學模式是該校初中課程改革的創(chuàng)新之舉。經(jīng)過三年實踐,導學稿教學模式日趨成熟,發(fā)揮了推進課程改革、促進學生發(fā)展、教師專業(yè)成長,提高教學質(zhì)量和彰顯辦學特色的重要作用。2007年11月,蓮湖區(qū)教育局正式下發(fā)《關于推廣導學稿教學模式的實施意見》,在全區(qū)推廣導學稿教學模式。2005年10月榮獲“西安市課程改革先進學校” 稱號;2006年3月,學校被授予“西安市校本教研實驗學校”稱號;2006年4月被陜西省教育學會授予“陜西省學習科學研究先進單位”稱號;2006年4月,西安市蓮湖區(qū)教育局在該校召開課改工作現(xiàn)場會;2007年4月,陜西省教育學會授予該校“教育教研成果獎”獎牌,蓮湖區(qū)教育局在全區(qū)推廣遠東二中“導學稿”教學模式,《導學稿教學模式研究》獲省級科研課題一等獎;2008年 12月,學校應邀在首屆陜西省校本教研論壇上介紹經(jīng)驗。
經(jīng)過遠東二中幾代人的不懈奮斗,在蓮湖區(qū)政府和區(qū)教育局的大力支持下,在各級領導和社會各界的關心下,學校于2007年12月晉升省級標準化高中;2008年2月,學校正式移交西安市蓮湖區(qū)教育局管理,正式步入政府辦學序列。晉升省級標準化高中和企辦學校移交地方政府,學校完成了由外延式發(fā)展到內(nèi)涵式發(fā)展的轉(zhuǎn)軌變型,又迎來了新的機遇與挑戰(zhàn)。
學校學校堅持“德育為首、育人為本、質(zhì)量一流、開拓進取”的辦學思想和“管理嚴、質(zhì)量高、校風好”的辦學特色,贏得了良好的社會聲譽。多年來,在各級各類學科競賽中成績優(yōu)異,名列蓮湖區(qū)前茅;連續(xù)16年獲區(qū)大面積提高教學質(zhì)量一等獎;連續(xù)兩年高考、會考、中考獲蓮湖區(qū)一等獎。