來源:北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué) 更新日期:2024-11-08 09:11
北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)招生計劃人數(shù)根據(jù)每年學(xué)校招生需求不同,計劃也是不同的,例如:不同學(xué)校的招生計劃是不一樣的,邦博爾小編為大家整理了北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)招生計劃人數(shù)詳細內(nèi)容,信息僅供參考,如有變動,以學(xué)校官方最新消息為準。
2023年參考:
北師大燕化附中招生計劃公布,根據(jù)簡章了解到,本次招生共計280人,具體如下所示。
①統(tǒng)招批次:跨區(qū)房山招生3人,燕山地區(qū)普通班96人,石化科技班招30人;
②校額到校:總計151人。
1、招生條件、要求
招生條件:學(xué)生需達到學(xué)校招生錄取分數(shù)線之后,方可進行填報志愿。
招生要求:省中招辦提醒,各普通高中學(xué)校錄取考生時須嚴格執(zhí)行以上最低控制分數(shù)線(特長生除外)限制。省中招辦將通過技術(shù)手段限制低于最低控制分數(shù)線的考生在中招管理系統(tǒng)上進行錄取,違規(guī)入讀的不予辦理學(xué)籍。
2、招生對象
應(yīng)屆初三畢業(yè)生
北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)(Yanhua Middle School Attached To Beijing Normal University)是一所由北京市房山區(qū)燕山教委主管的全日制公辦高中,是北京市高中示范校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年。
學(xué)校倡導(dǎo)“和諧”理念與綠色奧運實踐統(tǒng)一起來。在校園文化建設(shè)中,學(xué)校強調(diào)“和諧”,突出體現(xiàn)“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的理念,在人際交往中推崇一個“禮”字;在自然環(huán)境建設(shè)中,突出一個“綠”字,強調(diào)一個“美”字,堅持一個“凈”字。學(xué)校注重以奧林匹克教育理念指導(dǎo)體育教學(xué)的改革。變內(nèi)容單一的競技運動教學(xué),為技能、文化、健康教育相融合的體育教學(xué)。他們充分利用體育教學(xué)的主渠道傳播奧林匹克知識。根據(jù)新課程標準的要求,結(jié)合該校體育場館、運動器材、師資力量及學(xué)生的身心特點和興趣需要,學(xué)校開設(shè)了以下課程:籃球、排球、羽毛球、乒乓球、田徑、形體健美操、旱冰、健康教育、奧林匹克知識及體育基礎(chǔ)理論等。學(xué)校注重豐富課外體育活動形式,調(diào)動師生的參與熱情,落實健康第一思想。體育健身活動可以造就科學(xué)、健康、文明的生活方式。學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。豐富多彩的體育活動,大大緩解了學(xué)習給學(xué)生帶來的心理壓力和厭學(xué)的煩躁情緒。學(xué)校將一年一度的學(xué)生田徑運動會,逐步辦成了大型的綜合性運動會,首先是增設(shè)比賽項目,如廣播操、立定跳遠、仰臥起坐、跳繩、集體游戲等,這樣大大提高了學(xué)生的參賽率;改變計分辦法,突出弱項和集體項目;在運動會上舉辦班徽、班訓(xùn)的征集活動,入場時班級引導(dǎo)員高舉班徽、同學(xué)高呼班訓(xùn),力展班級風貌,增強了班集體的凝聚力,營造了強烈的競技比賽氛圍。
“奧林匹克的精髓是教育,教育是奧林匹克運動的出發(fā)點和歸宿。” 奧林匹克教育有助于強化全面發(fā)展的教育觀、促進素質(zhì)教育改革、推動學(xué)校體育教學(xué)的改革和課程改革的深入開展,給學(xué)校的發(fā)展帶來前所未有的機遇。基于上述認識,北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)高度重視和積極開展奧林匹克教育:確定學(xué)校開展奧林匹克教育的指導(dǎo)思想為“發(fā)揚燕化精神,奉獻北京奧運,促進學(xué)校發(fā)展”;工作目標為:將奧林匹克教育納入教育教學(xué)全過程,普及奧林匹克知識,弘揚奧林匹克精神,加強學(xué)校體育工作,培養(yǎng)具有國際視野、公德意識、健全身心、完美人格的新一代學(xué)生,奉獻北京奧運,托起燕化希望。在實施奧林匹克教育工作中,學(xué)校注重三個引導(dǎo):其一,引導(dǎo)師生感悟到奧運精神與傳統(tǒng)校園文化結(jié)合點——愛國主義情感:燕化附中多年倡導(dǎo)的“艱苦奮斗、自強不息、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的燕山精神與“講規(guī)則、講合作、講效率”的企業(yè)文化正體現(xiàn)了奧林匹克精神的實質(zhì)與精髓,發(fā)揚燕化精神就是對奧林匹克精神的弘揚。其二,引導(dǎo)師生學(xué)習奧運知識,了解和尊重多元文化,加強國際理解,培養(yǎng)學(xué)生博愛宏大的氣度,提升學(xué)生對世界的認知與責任感;其三,引導(dǎo)師生以“尊重”為價值取向,掌握交往禮儀,成為北京“綠色、科技、人文” 奧運的促進者。學(xué)校注重將奧運精神與傳統(tǒng)校園文化相結(jié)合。他們充分利用學(xué)校設(shè)施創(chuàng)建奧林匹克知識園地,如在籃球館內(nèi)安裝多幅奧林匹克知識的宣傳畫,在櫥窗制作“更快、更高、更強”系列奧林匹克宣傳展板;通過校廣播站,由體育教師講奧林匹克運動的知識,比如,結(jié)合蘇迪曼杯羽毛球賽,談羽毛球在中國的發(fā)展,開展定向越野比賽知識的系列講座等,增強學(xué)生奧林匹克意識。在倒記時1000天等重要日子里,建立倒記時牌,學(xué)科教師滲透奧運知識與理念、校會、班會、廣播站大張旗鼓的宣傳奧運知識,播放我國創(chuàng)作的有關(guān)奧運歌曲。注重強化尊重意識與文明禮貌行為統(tǒng)一起來。在“情系奧運,文明禮儀伴我行”教育活動中,學(xué)校制定了《燕化附中文明禮儀伴我行活動方案》。把燕山工委宣傳部編發(fā)的《文明在燕山,禮儀伴我行——常用文明禮儀知識問答》納入學(xué)校校本課程。
校友評價:北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)是非常的不錯的,是一所由北京市房山區(qū)燕山教委主管的全日制公立普通高中,是北京市高中示范校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年。
校友評價:北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)有良好的學(xué)習環(huán)境,嚴格的學(xué)校制度,老師對學(xué)生很負責,并且學(xué)校有豐富的課外活動,學(xué)校的植物很多,空氣很好。