每年中考過后，大家最為關(guān)注的就是各個學校的錄取分數(shù)線。而其中，鄒城一中錄取分數(shù)線受到同學們的關(guān)注，邦博爾招生網(wǎng)的小編為大家整理好了2023年鄒城一中錄取分數(shù)線的錄取分數(shù)線，大家快來邦博爾招生網(wǎng)看看吧。

2023鄒城一中錄取分數(shù)線

2023年鄒城全市高中招生志愿資格線公示

根據(jù)《鄒城市教育和體育局關(guān)于認真做好 2023 年初中學業(yè)水平考試和高中段學校招生工作的意見》規(guī)定，現(xiàn)將高中招生志愿資格線等公布如下:

一、2023年全市高中招生普通生填報志愿資格線為 386 分，全市前 300分數(shù)線為 563 分。

二、音樂特長生綜合分分數(shù)線:

鄒城一中 357.64 分，

鄒城二中 405.89分

鄒城實驗中學 353.05 分

兗礦一中 385.16 分

孟子湖中學 342.53 分

三、體育特長生綜合分分數(shù)線:

鄒城一中 358.02 分

鄒城二中 347.68 分

鄒城實驗中學 352.00分

兗礦一中 352.01 分

孟子湖中學 388.64分。

四、美術(shù)特長生綜合分分數(shù)線:

鄒城一中 402.60 分

鄒城二中 369.30 分

鄒城實驗中學 365.15 分

兗礦一中 391.37 分

孟子湖中學 411.30分

五、五所高中學校每個分數(shù)段錄取比例分別為:

鄒城一中 28.23%,

鄒城二中 19.18%

實驗中學 19.41%

兗礦一中 18.11%

孟子湖中學15.07%

鄒城一中簡介

鄒城市第一中學(Zoucheng No.1 Middle School of Shandong)位于山東省濟寧市鄒城市，是一所公立高級中學。學校坐落于素有“孔孟桑梓之邦，文化發(fā)祥之地”的鄒城市。始建于1952年10月，原名鄒縣中學，歷經(jīng)三遷，篳路藍縷，代代一中人櫛風沐雨、勵精圖治，學校規(guī)模由小變大，辦學實力由弱變強。學校全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建全國知名高中奠定了堅實的物質(zhì)基礎。

1952年，中共鄒縣縣委、縣人民政府作出決定：建立鄒縣中學(鄒城市第一中學前身)。是年8月建校，宋廉仲負責。暑假利用西關(guān)耶穌教堂舊址，招初中3個班，學制三年，采用全國統(tǒng)一教材。1956年，城前、石墻各建一處中學，鄒縣中學遂更名為鄒縣第一中學。1958年，學校設立高中部，高一招新生2個班，并為鄒縣師范代招2個班，全校16個教學班，學生808人，成為一所完全中學。2001年以來，鄒城市委、市政府提出了“科教興鄒”戰(zhàn)略，加大學校建設力度，建設一中新校區(qū)，學校規(guī)模大幅擴張，教學設施日益先進，教學環(huán)境大為改善，學校駛?cè)肓思铀侔l(fā)展的快車道。

建校59年來，學校擁有國家級、省市級模范教師、優(yōu)秀教師、特級教師、拔尖人才36人;高、中級教師238人，中青年專家、杏壇名師、“十佳”教師、市級以上骨干教師、學科帶頭人、教學能手69人。一代代名師弘文勵教，培養(yǎng)了三萬多名合格畢業(yè)生，數(shù)以萬計的優(yōu)秀學子成為國家棟梁，教育質(zhì)量不斷跨越增長，成為濟寧市教育教學工作先進學校和優(yōu)秀生培養(yǎng)、藝體生培養(yǎng)先進學校。

鄒城一中現(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，校園占地400畝，建筑面積13余萬平方米，綠化面積10萬平方米，教育教學設施完善，普通教室164個，計算機室7個，通用技術(shù)室3個，機器人實驗室1個，實驗室(含數(shù)字化)28個，語音室9個，舞蹈室3個，畫室6個，音樂、美術(shù)教室各6個，300米體育場2個、400米的體育場1個。學?，F(xiàn)有126個教學班，6200余名學生，教職工561人，專任教師510人，其中高級教師136人，中級教師206人，碩士學位教師100人。

學校以素質(zhì)教育為主線，抓住新課程改革機遇，依據(jù)多元智能理論，大力推進實施素質(zhì)教育;以教師專業(yè)發(fā)展為主抓手，深入開展“新理念、新課程、新技術(shù)”教師培訓，建設具有特色的教師文化，想方設法提供平臺促進教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)一批學者型、創(chuàng)新型名師;先后投入巨資，加強教育技術(shù)裝備建設，專任教師每人一臺筆記本電腦，裝備了5口數(shù)字化實驗室和120多口多媒體教室，建成了多網(wǎng)合一的現(xiàn)代校園網(wǎng)，實現(xiàn)了學校教學、管理、辦公等信息交流網(wǎng)絡化管理、多媒體教學班班通目標。以課堂改革為突破口，注重發(fā)揮學生的主體作用，實行“自主學習、合作探究”的教學模式，實現(xiàn)課堂三維目標。加強學校文化建設，注重發(fā)揮孔孟故里思想文化教育的優(yōu)勢，在實踐中積淀特色文化;依據(jù)當今世界文化碰撞、優(yōu)秀文化相融相通的趨勢，建設民主科學的校園文化，塑造具有傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代文明習慣、“博愛、博學、博雅、博才”的學生和“有思想、有專長”施教有方的教師。針對嚴峻的競爭與挑戰(zhàn)，學校以民主管理為動力，實施“質(zhì)量立校、科研強校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略， “單項工作爭第一，總體工作創(chuàng)一流”，堅持依法治校，以德治校，規(guī)范管理，人本管理，把學校事業(yè)發(fā)展和師生充分全面發(fā)展結(jié)合起來，構(gòu)建以人為本的校本管理模式，實現(xiàn)“教師、學生、學校三者一體提升，全面和諧持續(xù)發(fā)展”的管理目標，促進學校發(fā)展提速增效，鑄就了“天下為己任，規(guī)矩成方圓”的校訓、“崇尚科學、追求卓越”的校風。伴隨著推進實施素質(zhì)教育，鄒城一中站在歷史的新起點，全校團結(jié)實干，科學發(fā)展，努力把鄒城一中建設成為和諧一中、民主一中、陽光一中、生態(tài)一中、法制一中、嚴謹一中、高雅一中、愛心一中、高效一中、專家一中、卓越一中、幸福一中，全社會人民滿意的一中。學校作為山東省規(guī)范化學校，是全國高級中學校長委員會會員學校、山東大學優(yōu)秀人才輸送基地、第19屆全國物理奧賽金牌學校，先后獲山東省文明單位、山東省教書育人先進單位、山東省德育工作先進集體、山東省田徑傳統(tǒng)項目學校、山東省綠色學校、山東省依法治校示范校、山東省校務公開民主管理先進單位、山東省食品衛(wèi)生A級單位、山東省教學示范學校等殊榮，并與國內(nèi)外友好學校建立了廣泛的聯(lián)系和交流。

針對嚴峻的競爭與挑戰(zhàn)，學校以民主管理為動力，實施“質(zhì)量立校、科研強校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略， “單項工作爭第一，總體工作創(chuàng)一流”，堅持依法治校，以德治校，規(guī)范管理，人本管理，把學校事業(yè)發(fā)展和師生充分全面發(fā)展結(jié)合起來，構(gòu)建以人為本的校本管理模式，實現(xiàn)“教師、學生、學校三者一體提升，全面和諧持續(xù)發(fā)展”的管理目標，促進學校發(fā)展提速增效，鑄就了“天下為己任，規(guī)矩成方圓”的校訓、“崇尚科學、追求卓越”的校風。伴隨著推進實施素質(zhì)教育，鄒城一中站在歷史的新起點，全校團結(jié)實干，科學發(fā)展，努力把鄒城一中建設成為和諧一中、民主一中、陽光一中、生態(tài)一中、法制一中、嚴謹一中、高雅一中、愛心一中、高效一中、專家一中、卓越一中、幸福一中，全社會人民滿意的一中。學校作為山東省規(guī)范化學校，是全國高級中學校長委員會會員學校、山東大學優(yōu)秀人才輸送基地、第19屆全國物理奧賽金牌學校，先后獲山東省文明單位、山東省教書育人先進單位、山東省德育工作先進集體、山東省田徑傳統(tǒng)項目學校、山東省綠色學校、山東省依法治校示范校、山東省校務公開民主管理先進單位、山東省食品衛(wèi)生A級單位、山東省教學示范學校等殊榮，并與國內(nèi)外友好學校建立了廣泛的聯(lián)系和交流。

60多年來，學校忠實的全面貫側(cè)黨的教育方針，與時俱進，不斷更新教育理念，形成了自己淳樸的校風、求實的學風和嚴謹?shù)慕田L。傳承著“天下為己任，規(guī)矩成方圓”的校訓，五育并舉，全面發(fā)展，共培養(yǎng)三萬多名合格人才。他們中有的已成為國內(nèi)外知名的專家，有的在平凡的崗位上做出了驕人的業(yè)績。憶往昔，崢嶸歲月;望未來，前程似錦。一中將以校慶50周年為契機，承前啟后，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)一流佳績，力爭早日擠身全國示范高中之臨。 

通用技術(shù)設計室學校以素質(zhì)教育為主線，抓住新課程改革機遇，依據(jù)多元智能理論，大力推進實施素質(zhì)教育;以教師專業(yè)發(fā)展為主抓手，深入開展“新理念、新課程、新技術(shù)”教師培訓，建設具有特色的教師文化，想方設法提供平臺促進教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)一批學者型、創(chuàng)新型名師;先后投入巨資，加強教育技術(shù)裝備建設，專任教師每人一臺筆記本電腦，裝備了5口數(shù)字化實驗室和120多口多媒體教室，建成了多網(wǎng)合一的現(xiàn)代校園網(wǎng)，實現(xiàn)了學校教學、管理、辦公等信息交流網(wǎng)絡化管理、多媒體教學班班通目標。以課堂改革為突破口，注重發(fā)揮學生的主體作用，實行“自主學習、合作探究”的教學模式，實現(xiàn)課堂三維目標。加強學校文化建設，注重發(fā)揮孔孟故里思想文化教育的優(yōu)勢，在實踐中積淀特色文化;依據(jù)當今世界文化碰撞、優(yōu)秀文化相融相通的趨勢，建設民主科學的校園文化，塑造具有傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代文明習慣、“博愛、博學、博雅、博才”的學生和“有思想、有專長”施教有方的教師。

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