每年中考過(guò)后，大家最為關(guān)注的就是各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。而其中，正陽(yáng)高中錄取分?jǐn)?shù)線受到同學(xué)們的關(guān)注，邦博爾招生網(wǎng)的小編為大家整理好了2023年正陽(yáng)高中錄取分?jǐn)?shù)線的錄取分?jǐn)?shù)線，大家快來(lái)邦博爾招生網(wǎng)看看吧。

 

2023正陽(yáng)高中錄取分?jǐn)?shù)線

正陽(yáng)高中529分

2023年駐馬店市正陽(yáng)縣高中招生錄取分?jǐn)?shù)線公布，具體如下：

正陽(yáng)二高584分

正陽(yáng)一高492分

正陽(yáng)高中529分

正陽(yáng)縣民辦普通高中招生錄取分?jǐn)?shù)線已劃定。

正陽(yáng)縣育才高中434分440人

正陽(yáng)縣一實(shí)驗(yàn)高中398分1100人

正陽(yáng)縣現(xiàn)代高中398分1100人

正陽(yáng)縣新世紀(jì)高中398分770人

2023正陽(yáng)縣普通高中最低錄取控制線為398分

正陽(yáng)高中簡(jiǎn)介

河南正陽(yáng)高級(jí)中學(xué)始建于1956年，校址在縣城東關(guān)花園內(nèi)，稱“正陽(yáng)第一中學(xué)”。

河南正陽(yáng)高級(jí)中學(xué)始建于1956年，校址在縣城東關(guān)花園內(nèi)，稱“正陽(yáng)第一中學(xué)”(完中)。1960年8月，高中與初中分開(kāi)，遷到城南皮莊，定名為“河南正陽(yáng)高級(jí)中學(xué)”，簡(jiǎn)稱“正陽(yáng)高中”。“文革”中的1968年8月，正陽(yáng)高中的三屆學(xué)生同時(shí)畢業(yè)離校，學(xué)校暫時(shí)停辦，校址、校舍交給六九三廠使用。后來(lái)正陽(yáng)高中又與正陽(yáng)第一初中合為一體，稱“正陽(yáng)‘五七’完中”。“文革”結(jié)束后，校名曾一度改為“正陽(yáng)城關(guān)高中”。1979年8月，高中再次與初中分開(kāi)，取名“正陽(yáng)縣第一高級(jí)中學(xué)”，1981年9月遷入城區(qū)東南角。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，學(xué)校迅速發(fā)展，學(xué)生人數(shù)激增，校園空間一天比一天緊張，生均占有面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校發(fā)展處于“瓶頸”狀態(tài)。 　2003年，縣委、縣政府作出決定：在新城區(qū)征地329畝，斥資6000萬(wàn)元建正陽(yáng)一高新校區(qū)。新校區(qū)于2004年9月啟用。2005年1月，縣委、縣政府決定新校區(qū)恢復(fù)“河南正陽(yáng)高級(jí)中學(xué)”校名。 　學(xué)?，F(xiàn)已建成三幢教學(xué)樓，一幢實(shí)驗(yàn)樓，一幢電教樓，一幢辦公樓，一座學(xué)生餐廳，四幢學(xué)生宿舍樓，兩幢園丁樓，一幢青年教師公寓樓，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 　學(xué)校布局合理，大氣磅礴，宏偉壯觀;校園道路縱橫，柳暗花明，鵲鳥(niǎo)啁啾，琴聲流韻，優(yōu)雅宜人。 　學(xué)校設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)教室、多媒體教室、科技活動(dòng)室、語(yǔ)言室、音樂(lè)室、舞蹈室、畫(huà)室、心理咨詢室、圖書(shū)館、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電子閱覽室。儀器、藥品、微機(jī)等設(shè)備完善;圖書(shū)藏量豐富，報(bào)刊繁多。 　師資力量雄厚。學(xué)?，F(xiàn)有在崗教職工206人，其中專任教師191人。專任教師中有高級(jí)教師46人，中級(jí)以上教師108人，研究生6人，省級(jí)學(xué)科帶頭人3人，省級(jí)骨干教師20人，特級(jí)教師3人。青年教師成長(zhǎng)迅速，師資隊(duì)伍發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。 　學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全。設(shè)有黨總支、校委會(huì)，黨總支下設(shè)4個(gè)支部，校委會(huì)下轄辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處、后勤處等職能部門(mén)，設(shè)有工會(huì)、團(tuán)委、婦委等群眾組織。學(xué)校及各職能部門(mén)都有既符合國(guó)家法律、方針、政策要求，又切合學(xué)校實(shí)情的完善的規(guī)章制度。 　校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)校長(zhǎng)兼書(shū)記1人，副書(shū)記1人，副校長(zhǎng)2人;中層領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門(mén)設(shè)正職1人，副職1—2人。領(lǐng)導(dǎo)班子成員德才兼?zhèn)洌旮涣?qiáng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，廉潔自律，形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。 　學(xué)校實(shí)行黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)統(tǒng)攬全局，管方向，抓大事;班子成員既各司其職，又對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并與其他領(lǐng)導(dǎo)成員密切配合，學(xué)校各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)、有序、高效。 　學(xué)校以“全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨，以“塑造師生健全人格，鼓勵(lì)學(xué)生特長(zhǎng)突出，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。 　本著上述宗旨，為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校在管理、育人方面采取了多種措施—— 　牢固確立教工學(xué)校主人公地位，實(shí)行民主決策; 　推行學(xué)校工作報(bào)告制度，建設(shè)陽(yáng)光校務(wù)工程; 　依法治校，制度管人，廣開(kāi)言路，集思廣益; 　實(shí)行層級(jí)管理，領(lǐng)導(dǎo)為師生服務(wù); 　全心全意依靠教師，用人文關(guān)懷建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍; 　利用各種場(chǎng)合，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、情操教育; 　關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的全過(guò)程，培養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的各種能力; 　加強(qiáng)校園文化建設(shè)力度，用先進(jìn)文化涵養(yǎng)人; 　美化、優(yōu)化校園自然環(huán)境，培養(yǎng)師生健康的審美情趣。 　如今的正陽(yáng)高中已成為廣大教工順心工作、如意生活的溫馨園圃，莘莘學(xué)子健全人格、全面發(fā)展的理想搖籃。 　河南正陽(yáng)高級(jí)中學(xué)是在正陽(yáng)縣人民熱切期盼的目光中，沐浴著新世紀(jì)的曙光，響應(yīng)著時(shí)代的召喚而建立的一所省級(jí)示范性普通高中。她有氣魄宏大、宏偉壯觀的教學(xué)樓群，有花園一樣美麗舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，有按照省級(jí)示范高中的標(biāo)準(zhǔn)配置的先進(jìn)完備的教學(xué)設(shè)施。短短幾年內(nèi)，她在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和全體師生的奮發(fā)努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。正高人用勤奮踏實(shí)的腳步，追求卓越，迎難而上，走出了一條以人為本、文明和諧、創(chuàng)新發(fā)展的道路，留下了一串閃光的足跡…… 應(yīng)運(yùn)而生，為了群眾的需要 　當(dāng)二十一世紀(jì)的曙光照亮中原大地的時(shí)候，正陽(yáng)縣的教育事業(yè)卻遇到了發(fā)展瓶頸。 　1999年以來(lái)，高等教育發(fā)展速度迅速提升，高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，需要大批優(yōu)質(zhì)生源。隨著“普九”的圓滿完成和鞏固、提高，初中畢業(yè)生人數(shù)激增，正陽(yáng)縣只有兩所高中，年招生量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足初中畢業(yè)生的求學(xué)需求，出現(xiàn)了上高中比上大學(xué)還難的局面，嚴(yán)重制約了正陽(yáng)縣初中、小學(xué)教育和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。群眾迫切要求加快高中發(fā)展步伐。 　2003年，縣委、縣政府做出重大決策：斥資6000萬(wàn)元，在縣城新城區(qū)新建一所現(xiàn)代化的高中(社會(huì)俗稱“新高中”)。 　新高中的建設(shè)藍(lán)圖由上海同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)得大氣、精美。經(jīng)過(guò)幾年的努力，新高中的硬件建設(shè)取得了輝煌的成就—— 　校園面積22萬(wàn)平方米，建筑面積10余萬(wàn)平方米。已建成三幢教學(xué)樓(共69個(gè)教室)，一幢實(shí)驗(yàn)樓，一幢電教樓，一幢綜合辦公樓，一座學(xué)生餐廳，四幢學(xué)生宿舍樓，兩幢園丁樓，一幢青年教師公寓樓。各種建筑布局合理，大氣磅礴，宏偉壯觀。實(shí)驗(yàn)樓、電教樓、綜合辦公樓內(nèi)設(shè)有足量的理化生實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)教室、多媒體教室、科技活動(dòng)室、音樂(lè)室、舞蹈室、畫(huà)室、圖書(shū)館、閱覽室。儀器、藥品、微機(jī)等設(shè)備完善;圖書(shū)藏量豐富。標(biāo)準(zhǔn)化體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，面積40000多平方米。場(chǎng)內(nèi)有400米田徑場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、8個(gè)硬化籃球場(chǎng)和幾十座乒乓球臺(tái)，校園內(nèi)道路縱橫，柳暗花明，鵲鳥(niǎo)啁啾，琴聲流韻，優(yōu)雅宜人。 　2005年1月，縣委、縣政府決定新高中重新啟用“文革”前“河南正陽(yáng)高級(jí)中學(xué)”的校名。 　2007年2月，正陽(yáng)高中成功創(chuàng)建為省級(jí)示范性普通高中，標(biāo)志著正陽(yáng)教育事業(yè)的發(fā)展步入新的階段。 　迎難而上，為了理想的事業(yè) 　2004年夏天，經(jīng)過(guò)近一年的緊張施工，正陽(yáng)高中教學(xué)區(qū)主體工程竣工。當(dāng)時(shí)，學(xué)生食堂、宿舍還在緊張施工，整個(gè)校園就是一個(gè)巨大的工地。兩堆砂石權(quán)充“大門(mén)”，橫貫校園的東西主干道也還是一條土路。建設(shè)需要時(shí)間，大批初中畢業(yè)生正等待著升學(xué)讀書(shū)，怎么辦? 　學(xué)生的需要就是正高人的選擇。2004年8月，正陽(yáng)高中開(kāi)始招收第一屆學(xué)生。 　沒(méi)有宿舍，先住空閑的教室。沒(méi)有食堂，就把施工人員留下的簡(jiǎn)易房作為廚房，搭起帳篷就成了餐廳。晴天太陽(yáng)暴曬，雨天到處泥濘。老師和學(xué)生在這簡(jiǎn)陋的環(huán)境中，吃一樣的飯菜，住一樣的宿舍。校長(zhǎng)溫紅光等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們一樣吃住在校，一張普通的課桌就是他的辦公桌。學(xué)校建在縣城西部新區(qū)，老師們的家大都在縣城東部，往返一次就有十余公里，但是大家來(lái)往奔波，沒(méi)有怨言。更多的人干脆與學(xué)生同住，真正以校為家。施永杰、彭啟順、徐廷選等老教師，都已過(guò)知天命之年，在校一住就是數(shù)月，他們敬業(yè)奉獻(xiàn)、不怕困難的精神，影響帶動(dòng)了一大批青年教師。為了保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保證學(xué)生安全，副校長(zhǎng)吳新華同志在繁重的教學(xué)和管理工作之余，每天都帶著值班教師徹夜巡邏，從不敢掉以輕心。 　雖然面臨著這樣那樣的困難，但是師生們從不叫苦，大家都滿懷創(chuàng)業(yè)的喜悅和自豪，對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿信心和期待。隨著宿舍樓群和餐廳等建筑的逐步完工，校園的綠化美化工作也逐步展開(kāi)，整個(gè)學(xué)校初具規(guī)模。從全國(guó)各地招聘來(lái)的青年教師也相繼到來(lái)，學(xué)校到處洋溢著青春勃發(fā)的氣息。 　2006年，在縣委、縣政府的大力支持下，正陽(yáng)高中又向創(chuàng)建省級(jí)示范性普通高中的目標(biāo)發(fā)起了總攻。借著創(chuàng)建的東風(fēng)，學(xué)校完成了東西主干道、四萬(wàn)平方米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和校園綠化二期工程建設(shè)，各種教學(xué)儀器設(shè)備都按照省級(jí)示范性高中的標(biāo)準(zhǔn)添置齊備。師生們更是為創(chuàng)建工作投入了巨大的熱情。偌大的校園，看不到一片紙屑，聽(tīng)不到一聲喧鬧，一切都那樣井然有序。大家都用認(rèn)真教學(xué)、努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的方式，參與到創(chuàng)建工作中來(lái)。2007年2月，正陽(yáng)高中順利通過(guò)省級(jí)示范性普通高中驗(yàn)收。正陽(yáng)高中的發(fā)展站在了更高的起點(diǎn)。 　隨著校園建設(shè)的逐步推進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)條件越來(lái)越好，以前的困難逐一被克服，可是艱苦創(chuàng)業(yè)、迎難而上的精神，已成為正陽(yáng)高中光榮的傳統(tǒng)和寶貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)傳承下去。 　追求卓越，樹(shù)立現(xiàn)代教育典范 　作為新世紀(jì)創(chuàng)建的新學(xué)校，正陽(yáng)高中站在時(shí)代高度，堅(jiān)持“以人為本，健全人格，突出特長(zhǎng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，瞄準(zhǔn)“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)，教育高質(zhì)量，文化高品位”的辦學(xué)目標(biāo)，努力實(shí)踐素質(zhì)教育，不斷完善學(xué)校管理，走管理、質(zhì)量、特色之路，求得學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，力爭(zhēng)樹(shù)立現(xiàn)代教育典范。 　堅(jiān)持以人為本，就是始終把廣大師生健全人格的養(yǎng)成、全面素質(zhì)的提升作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 　北師大研究生畢業(yè)、曾經(jīng)留學(xué)英國(guó)、有著強(qiáng)烈民主意識(shí)和濃厚人文情懷的現(xiàn)任黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)溫紅光，帶領(lǐng)他的助手們把這種辦學(xué)理念變成了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。學(xué)校在管理中首先確立教工的學(xué)校主人翁地位，讓每位教工都從心底升起主人翁的自豪感，充分發(fā)揮他們教書(shū)育人、管理育人的聰明才智。在廣開(kāi)言路、虛心聽(tīng)取群眾的批評(píng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，把握時(shí)代脈搏，切合學(xué)校實(shí)情，出臺(tái)了一套套以人為本的管理方案，制定了一項(xiàng)項(xiàng)人性化的規(guī)章制度。學(xué)校管理既嚴(yán)謹(jǐn)有序，又處處洋溢著民主自由的氣息。廣大師生心情舒暢，工作、學(xué)習(xí)熱情高漲。 　以英語(yǔ)特色教育為突破口，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。學(xué)校聘請(qǐng)外籍英語(yǔ)教師，把純正、地道的英語(yǔ)搬上課堂。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，用師徒結(jié)對(duì)、繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)進(jìn)修等方式促進(jìn)青年英語(yǔ)教師成長(zhǎng)。創(chuàng)立特色環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)樓走廊懸掛滿中英文印刷的標(biāo)語(yǔ)、名人名言，成為“英語(yǔ)文化長(zhǎng)廊”。定期舉辦英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)書(shū)法競(jìng)賽、英語(yǔ)沙龍、英語(yǔ)晚會(huì)等活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣和成功的喜悅。隨著英語(yǔ)特色教育的大力開(kāi)展，正陽(yáng)高中的英語(yǔ)教學(xué)水平不斷提高，有多位學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。英語(yǔ)特色教育還帶動(dòng)了體育、音樂(lè)、美術(shù)等特色教育的開(kāi)展。正陽(yáng)高中正在實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的“標(biāo)準(zhǔn)化教育”向全面素質(zhì)教育的超越。 　重視校園文化建設(shè)，創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境。一幀幀醒目的名人照片, 一幅幅精心挑選的圖畫(huà)，一條條語(yǔ)重心長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)，把曲折漫長(zhǎng)的走廊裝點(diǎn)成文化長(zhǎng)廊。“桃李園”，“書(shū)聲園”，“園丁路”，“格致路”，雅致的名字引人遐思。校園環(huán)境浸透著正高師生的汗水，凝聚了正高師生的智慧，更能激發(fā)他們心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。學(xué)校利用校園廣播站、校報(bào)《正高天地》、閱覽櫥窗、黑板報(bào)，充分發(fā)揮校園文化的監(jiān)督和導(dǎo)向作用，健全學(xué)生社團(tuán)組織，辦好文化宣傳陣地，組織師生開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、和諧健康的文化氛圍，不斷提高校園文化品位。 　經(jīng)過(guò)不懈努力，正高人用一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)回報(bào)黨和人民的厚愛(ài)。2007年高考，正陽(yáng)高中首屆應(yīng)屆畢業(yè)生就獲得當(dāng)年高考二本以上考生進(jìn)線率全縣第一;2008年高考，再次取得了全縣應(yīng)屆生二本以上進(jìn)線人數(shù)、進(jìn)線率和人均總分全縣第一的好成績(jī)。“素質(zhì)教育基地”，“詩(shī)詞教育基地”，“市文明學(xué)校”，光榮的稱號(hào)和閃光的榮譽(yù)，就是他們留下的深深的足跡。 　正陽(yáng)高中，正陽(yáng)縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)的重要成果，迎難而上、艱苦創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)造的奇跡，正大踏步朝著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。一位教師不禁發(fā)出這樣的詠嘆：省級(jí)示范高中，教育領(lǐng)航。世紀(jì)教育基地，人才搖籃?；瓷厦?，旭日映朝暉;風(fēng)華少年，大鵬初展翅。十年樹(shù)木，凝多少心血汗水;百代功業(yè)，鑄滿懷勝利豪情! 　我校2010年高考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，本科以上人數(shù)達(dá)618人，其中二本以上256人。全縣文科前三名我校占兩人。瞿迪希同學(xué)以總分575分的成績(jī)獲得全縣文科第一名，并以121分的成績(jī)獲得全縣語(yǔ)文單科第一名。江洋佩同學(xué)以總分546分的成績(jī)獲得全縣文科第三名。孫悅同學(xué)以總分609分的成績(jī)獲得全縣理科應(yīng)屆第一名。張劍嶺老師帶領(lǐng)的我校應(yīng)屆0819班二本以上進(jìn)線人數(shù)達(dá)35人，特此祝賀!

2023正陽(yáng)高中錄取分?jǐn)?shù)線，數(shù)據(jù)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。