所有考生務(wù)必要知道自己所報(bào)考的高中學(xué)校排名，只有同學(xué)們先了解高中學(xué)校的排名之后，才能在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候根據(jù)自己的實(shí)力報(bào)考自己可以報(bào)考的高中。每年中考前，很多家長都很關(guān)心中考學(xué)校的排名，中考填報(bào)志愿時(shí)選擇一所好的學(xué)校對(duì)于考生們來說是一件非常重要的事情。

南充市高中學(xué)校排名

學(xué)校名稱	排名
南充寶塔中學(xué)	1
西充中學(xué)	2
南充高級(jí)中學(xué)	3
營山中學(xué)	4
儀隴中學(xué)	5
四川省南部中學(xué)	6

閬中東風(fēng)中學(xué)辦學(xué)成果

學(xué)校自創(chuàng)辦中學(xué)教育以來，為國家和民族培育了大批優(yōu)秀人才，僅省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)和獲博士學(xué)位及教授職稱以上的專家就有300余人。原川大教授張鼎銘，西南民族學(xué)院黨委書記張漢誠，美國共和黨終身參議員童道章，著名畫家哈瓊文，原浙江省省委書記、人大主任李澤民及原四川省省長肖秧等均是學(xué)校校友。新中國成立以后，特別是改革開放以來，學(xué)校在各級(jí)黨政及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、敢為人先的精神，內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象，辦學(xué)成績逐年攀升，為國家培養(yǎng)高、初中畢業(yè)生50000余人，為高校、中等專業(yè)學(xué)校輸送新生近萬人，可謂“桃李滿天下”。

閬中東風(fēng)中學(xué)辦學(xué)思想

閬中東風(fēng)中學(xué)校堅(jiān)持“三全”教育思想，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、改革強(qiáng)校、科研興校”的辦學(xué)方略，牢記“學(xué)習(xí)、奮斗”校訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，敢為人先”的精神，全面推行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮省級(jí)示范高中的示范作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。最終將學(xué)校建成巴蜀名校。

閬中東風(fēng)中學(xué)辦學(xué)歷史悠久

始于北宋治平元年(公元1064年)。校址“古治平園”，又名“東園”。清乾隆二十二年(公元1757年)，知府莊學(xué)和將明朝知府張思聰創(chuàng)建于嘉靖四年(公元1525年)的錦屏?xí)哼w入“東園”，清代末年更名為“保寧府公共學(xué)堂”，1912年改名為保屬聯(lián)中，抗日戰(zhàn)爭初期國立四中遷入，1946年國立四中撤銷后，省立閬中中學(xué)遷此。1955年建為閬中第一初級(jí)中學(xué)，1958建為完中，六十年代更名為閬中東風(fēng)中學(xué)?！，F(xiàn)為省級(jí)示范高中、省校風(fēng)示范校、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校、省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。

閬中東風(fēng)中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校教育教學(xué)成績斐然，學(xué)校高考成績在南充市同類學(xué)校中連續(xù)10年穩(wěn)列前三名。學(xué)校 各項(xiàng)工作得到上級(jí)的肯定，近幾年學(xué)校先后獲南充市實(shí)驗(yàn)教學(xué)一等獎(jiǎng)，閬中市高等學(xué)校招生工作一等獎(jiǎng);被授予“南充地區(qū)勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“閬中市文明單位”、“德育工作先進(jìn)集體”、“最佳衛(wèi)生單位”、“社會(huì)治安綜合治理模范單位”、“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“四川省校風(fēng)示范校”、“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校”、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”、“四川省示范高中”等稱號(hào)。學(xué)校先后被確定為“國家義務(wù)教育工程項(xiàng)目學(xué)校”、“西華師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)基地”、“閬中市法制教育基地”。學(xué)校教職工中有350余人次獲國家、 省、地、市的表彰;兩百余篇科研(學(xué)術(shù))論文在國家、省、市刊上發(fā)表。

高中排行榜”可以作為擇校參照嗎?盡管目前國內(nèi)關(guān)于高校的排行榜很多，排名的依據(jù)和參照因素不盡相同，調(diào)查的范圍大小不一，因此有些“高中學(xué)校排行榜”不免失之科學(xué)和客觀，但對(duì)中考考生和家長來說，如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義，對(duì)于填報(bào)志愿也有很大的幫助。