來源:南京市第六十六中學 更新日期:2023-05-09 14:53
南京市第六十六中學地處江蘇省南京市鼓樓區(qū)和燕路94號,學校創(chuàng)建于1958年,前身為南京市小市中學,1981年和南京市建寧中學合并,更名為南京市第六十六中學,1998年被確認為“南京市重點中學”,乘車路線主要為:公共交通;也可以自駕導航直接到校。
江蘇省南京市鼓樓區(qū)和燕路94號
南京市第六十六中學附近的公交站:
東井亭、安懷村東站、安懷村東、黃家圩、東井亭、黃家圩、安懷村東站、安懷村東、東井亭、東井村、安懷村北、安懷村北站、南京站北廣場西、紅山站、紅山動物園站、紅山動物園。
南京市第六十六中學附近的公交車:
64路、308路、76路、30路、77路、54路、72路、575路、8路、B1路、510路、536路、地鐵1號線等。
南京市第六十六中學,創(chuàng)建于1958年,前身為南京市小市中學,1981年和南京市建寧中學合并,更名為南京市第六十六中學,1998年被確認為“南京市重點中學”,2007年被確認為“江蘇省三星級高中”。加大硬件投入,擴大辦學規(guī)模,提高教學質(zhì)量,是該校“十五”規(guī)劃中的奮斗目標。
學?,F(xiàn)有高中班級27個,在校學生1084人,教職工109人,其中專任教師91人,專任教師中高級教師23人,一級教師44人,全國教育先進工作者1人,全國優(yōu)秀班主任1人,省勞動模范1人,省優(yōu)秀教育工作者1人,市學科帶頭人2人,市優(yōu)秀教育工作者5人,市優(yōu)秀青年教師4人,區(qū)學科帶頭人13人,區(qū)優(yōu)秀青年教師6人,市優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀大隊輔導員各2人。碩士(包括全日制碩士和教育碩士)14人。進入新世紀之后,在各級領(lǐng)導和社會各界人士的關(guān)心和支持下,學校全面貫徹教育方針,不斷深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,辦學效益不斷提高。學校先后榮獲:“江蘇省文明單位”、“南京市文明單位”、“南京市德育先進學校”、“南京市紅旗團委、紅旗大隊”、“全國教科研先進學校”、“江蘇省先進實驗室”、“南京市中小學示范圖書館”、“九五國家重點課題先進學校”、“江蘇省科技競賽先進單位”、“南京市民主法制建設(shè)示范單位”、“下關(guān)區(qū)黨風廉政建設(shè)先進單位”等光榮稱號。學校的辦學聲譽得到了社會的廣泛認可。
幾年來,在新一屆領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下,學校高中辦學規(guī)模增大,校園面積擴容,教師隊伍建設(shè)成效顯著,硬件建設(shè)成果令人矚目,初高中分設(shè)成為現(xiàn)實,教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,特別是2003年高考本科上線率為46%,在市重點中學(省“二星級”高中)中名列第一,超過多所省重點中學(省“三星級”高中),社會反響強烈。
在成績和榮譽面前,學校領(lǐng)導班子沒有驕傲自滿,而是結(jié)合學校現(xiàn)狀和當前的基礎(chǔ)教育形勢,對學校未來的發(fā)展方向進行了冷靜思考和理性梳理,提出了“適應教育”的基本理念。創(chuàng)造適應學生發(fā)展、促進學生發(fā)展的教育是基礎(chǔ)教育的基本目標,在此基礎(chǔ)上,把學生教育培養(yǎng)成為“適應今天的學習、適應自我的變化、適應未來的生活”的現(xiàn)代公民,即給學生找到一雙合適的鞋,使學生能夠走好路,而不是拿來一雙鞋,讓學生削足適履。該校的生源狀況在全市一直處于較低水平,每年85%以上的學生不能升入本科院校,決定了我們的教育不可能是“精英教育”,但學生成才之路有千條萬條,能適應社會發(fā)展的需要是每一條成才之路的基礎(chǔ)。“適應教育”這一理念,是學校通過長期辦學實踐,凝煉出的穩(wěn)定的辦學精神。