來(lái)源:南京市第六十六中學(xué) 更新日期:2024-11-18 09:22
南京市第六十六中學(xué)學(xué)費(fèi):850元/學(xué)年,希望對(duì)大家有幫助,邦博爾小編整理的南京市第六十六中學(xué)學(xué)費(fèi)信息僅供參考,如有變動(dòng),以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。
1、南京市第六十六中學(xué)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
850元/學(xué)年
2、南京市第六十六中學(xué)住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
以學(xué)校實(shí)際收費(fèi)為準(zhǔn)。
3、南京市第六十六中學(xué)資助政策:
學(xué)校有完善的助學(xué)政策,幫助同學(xué)們順利的完成學(xué)業(yè),中職學(xué)段的學(xué)生資助政策由四部分組成,分別是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家免學(xué)費(fèi)、脫貧享受政策家庭(原建檔立卡)學(xué)生的“三免一助”。
南京市第六十六中學(xué),創(chuàng)建于1958年,前身為南京市小市中學(xué),1981年和南京市建寧中學(xué)合并,更名為南京市第六十六中學(xué),1998年被確認(rèn)為“南京市重點(diǎn)中學(xué)”,2007年被確認(rèn)為“江蘇省三星級(jí)高中”。加大硬件投入,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高教學(xué)質(zhì)量,是該校“十五”規(guī)劃中的奮斗目標(biāo)。
學(xué)?,F(xiàn)有高中班級(jí)27個(gè),在校學(xué)生1084人,教職工109人,其中專(zhuān)任教師91人,專(zhuān)任教師中高級(jí)教師23人,一級(jí)教師44人,全國(guó)教育先進(jìn)工作者1人,全國(guó)優(yōu)秀班主任1人,省勞動(dòng)模范1人,省優(yōu)秀教育工作者1人,市學(xué)科帶頭人2人,市優(yōu)秀教育工作者5人,市優(yōu)秀青年教師4人,區(qū)學(xué)科帶頭人13人,區(qū)優(yōu)秀青年教師6人,市優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員各2人。碩士(包括全日制碩士和教育碩士)14人。進(jìn)入新世紀(jì)之后,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心和支持下,學(xué)校全面貫徹教育方針,不斷深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)效益不斷提高。學(xué)校先后榮獲:“江蘇省文明單位”、“南京市文明單位”、“南京市德育先進(jìn)學(xué)校”、“南京市紅旗團(tuán)委、紅旗大隊(duì)”、“全國(guó)教科研先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”、“南京市中小學(xué)示范圖書(shū)館”、“九五國(guó)家重點(diǎn)課題先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省科技競(jìng)賽先進(jìn)單位”、“南京市民主法制建設(shè)示范單位”、“下關(guān)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”等光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
幾年來(lái),在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校高中辦學(xué)規(guī)模增大,校園面積擴(kuò)容,教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,硬件建設(shè)成果令人矚目,初高中分設(shè)成為現(xiàn)實(shí),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,特別是2003年高考本科上線(xiàn)率為46%,在市重點(diǎn)中學(xué)(省“二星級(jí)”高中)中名列第一,超過(guò)多所省重點(diǎn)中學(xué)(省“三星級(jí)”高中),社會(huì)反響強(qiáng)烈。
在成績(jī)和榮譽(yù)面前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),而是結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)狀和當(dāng)前的基礎(chǔ)教育形勢(shì),對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向進(jìn)行了冷靜思考和理性梳理,提出了“適應(yīng)教育”的基本理念。創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育是基礎(chǔ)教育的基本目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,把學(xué)生教育培養(yǎng)成為“適應(yīng)今天的學(xué)習(xí)、適應(yīng)自我的變化、適應(yīng)未來(lái)的生活”的現(xiàn)代公民,即給學(xué)生找到一雙合適的鞋,使學(xué)生能夠走好路,而不是拿來(lái)一雙鞋,讓學(xué)生削足適履。該校的生源狀況在全市一直處于較低水平,每年85%以上的學(xué)生不能升入本科院校,決定了我們的教育不可能是“精英教育”,但學(xué)生成才之路有千條萬(wàn)條,能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要是每一條成才之路的基礎(chǔ)。“適應(yīng)教育”這一理念,是學(xué)校通過(guò)長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐,凝煉出的穩(wěn)定的辦學(xué)精神。