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重慶交通職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)：http://www.cqjy.edu.cn/

重慶交通職業(yè)學(xué)院平臺(tái)網(wǎng)址：http://markerde.com/ugx20532053/

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學(xué)?，F(xiàn)有教職工704人，專兼職教師577人，其中專任教師462人。具有高級(jí)職稱的教師112人，其中長江學(xué)者1人，二級(jí)教授3人，三級(jí)教授11人;具有博士、碩士學(xué)位的教師432人，具有享受國務(wù)院特殊津貼的專家7人、重慶市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、重慶市高校中青年骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)獲得者2人、重慶市最美教師榮譽(yù)稱號(hào)獲得者3人，全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人。實(shí)訓(xùn)教師來自于大型企業(yè)，擁有高級(jí)工程師、工程師與高級(jí)技師等職稱。為進(jìn)一步提高師資水平，2014年學(xué)校從北大、清華、浙大、上海交大、同濟(jì)、人大、復(fù)旦、哈工大、中政大、北外、北體等"985"、"211”高?；?qū)I(yè)領(lǐng)域全國著名高校引進(jìn)百余名碩士及以上學(xué)歷的優(yōu)秀人才，充實(shí)教師隊(duì)伍。

2013年學(xué)校推行“百名專家進(jìn)課堂、百名教師進(jìn)企業(yè)”的“雙百工程”密切了產(chǎn)教融通、校企合作。引進(jìn)德國“師徒制”職業(yè)教育模式,成立“中德雙元制”(重慶)中心;2013年9月全面實(shí)施24人小班TTFSE分組教學(xué)模式。學(xué)校廣泛開設(shè)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的課程，成立“學(xué)生未來競爭力提升中心”、“未來技術(shù)中心”，并開展專業(yè)技能競賽及課程競賽，育人質(zhì)量得到保障。

學(xué)校內(nèi)擁有BIM技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、高速鐵道實(shí)訓(xùn)中心、工程測量實(shí)訓(xùn)中心、工程檢測實(shí)訓(xùn)中心、航空實(shí)訓(xùn)中心、航運(yùn)實(shí)訓(xùn)中心、智能制造實(shí)訓(xùn)中心、建筑實(shí)訓(xùn)中心、財(cái)經(jīng)實(shí)訓(xùn)中心、新能源汽車實(shí)訓(xùn)中心、橋梁隧道檢測實(shí)訓(xùn)中心、物流實(shí)訓(xùn)中心等多個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)驗(yàn)基地、重慶市財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)訓(xùn)中心。

想就讀該?；蛘呤菍?duì)該校還有什么不清楚的同學(xué)可以通過官網(wǎng)或者直接跟學(xué)校的老師取得聯(lián)系。同學(xué)們要注意，在找學(xué)校信息時(shí)，最好參考政府網(wǎng)站或當(dāng)?shù)亟逃龣?quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)出的信息，這些渠道的信息相對(duì)比較準(zhǔn)確。最后無論大家在哪所學(xué)校就讀，都希望大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)到真本事才能為以后的生活打下基礎(chǔ)。