來源:重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 更新日期:2022-04-08 15:25
學(xué)生要有學(xué)習(xí)的自覺性,很多情況下自己是有改變命運(yùn)能力的,不管家庭富裕還是貧窮,一定要保持自身的努力,只有努力了才真到父母的辛苦,才知道機(jī)會(huì)的來之不易。學(xué)費(fèi)的投入是有著意義的,一個(gè)好的學(xué)歷對你的人生是促進(jìn)作用的。那么,接下來給大家介紹下重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)費(fèi)收取情況。
序號 | 招生專業(yè) | 學(xué)費(fèi)(元/年.生) |
1 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 6250 |
2 | 道路與橋梁工程技術(shù) | 6250 |
3 | 電子商務(wù) | 6250 |
4 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 6250 |
5 | 工程造價(jià) | 6250 |
6 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 6250 |
7 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 6250 |
8 | 機(jī)電設(shè)備技術(shù) | 6250 |
9 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 6250 |
10 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 6250 |
11 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 6250 |
12 | 建筑工程技術(shù) | 6250 |
13 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 6250 |
14 | 金融服務(wù)與管理 | 6250 |
15 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 6250 |
16 | 旅游管理 | 6250 |
17 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 6250 |
18 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 6250 |
19 | 食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | 6250 |
20 | 食品營養(yǎng)與健康 | 6250 |
21 | 市場營銷 | 6250 |
22 | 數(shù)控技術(shù) | 6250 |
23 | 水利水電建筑工程 | 6250 |
24 | 財(cái)富管理 | 6250 |
25 | 現(xiàn)代物業(yè)管理 | 6250 |
26 | 鞋類設(shè)計(jì)與工藝 | 6250 |
27 | 學(xué)前教育 | 6250 |
28 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 6250 |
29 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 6250 |
30 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 6250 |
31 | 園林技術(shù) | 6250 |
32 | 智能控制技術(shù) | 6250 |
33 | 寶玉石鑒定與加工 | 6250 |
34 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) | 6250 |
35 | 社區(qū)康復(fù) | 6250 |
36 | 建筑消防技術(shù) | 6250 |
37 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 6250 |
38 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 6250 |
39 | 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 | 6250 |
40 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 6250 |
41 | 早期教育 | 6250 |
42 | 工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù) | 6250 |
1、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和校長獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)覆蓋面達(dá)到25-40%。其中:
1)國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/學(xué)年。
2)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/學(xué)年。
3)國家助學(xué)金:認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可向?qū)W校申請國家助學(xué)金補(bǔ)助(補(bǔ)助生活費(fèi)),一等4300元/學(xué)年,二等3300元/學(xué)年,三等2300元/學(xué)年。
4)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金:一等1500元/學(xué)年,二等1000元/學(xué)年,三等500元/學(xué)年。
5)校長獎(jiǎng)學(xué)金:獎(jiǎng)勵(lì)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,激勵(lì)全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)踐、積極進(jìn)取、奮發(fā)成才,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,設(shè)立“校長獎(jiǎng)學(xué)金”。
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生,按照國家和各省(直轄市、自治區(qū))的有關(guān)政策和規(guī)定申請辦理國家助學(xué)貸款及相關(guān)手續(xù)。凡開展了生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的省(直轄市、自治區(qū)),學(xué)校不再受理其助學(xué)貸款申請。開展了生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)省份的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生,可憑學(xué)校錄取通知書和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(或街道辦事處)的證明在當(dāng)?shù)氐目h(市、區(qū))教委貧困生資助中心辦理生源地助學(xué)貸款入學(xué)。學(xué)校對特困生實(shí)行困難資助,同時(shí)輔以勤工助學(xué)制度,以保證貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校秉承“厚德博學(xué)強(qiáng)技創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“突出高等性、保持職業(yè)性、體現(xiàn)區(qū)域性”的辦學(xué)思路,樹立“能力為本,就業(yè)為先,全面發(fā)展”的育人理念,探索和實(shí)踐“校地、校企、校校合作”的協(xié)同辦學(xué)模式,實(shí)施“行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)相銜接設(shè)置專業(yè),崗位、能力、課程相銜接開發(fā)課程,政府、學(xué)校、企業(yè)相銜接建立人才培養(yǎng)體制機(jī)制”的“三個(gè)三銜接”人才培養(yǎng)模式和“思政教育立德樹人、專業(yè)教育強(qiáng)化技能、人文教育提升素質(zhì)、強(qiáng)身健體鍛造體魄”的“四位一體”素質(zhì)教育模式,培養(yǎng)專業(yè)有特長、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、提高有基礎(chǔ)、發(fā)展有空間的“五有”人才。
社會(huì)的群體是龐大的,不同層次的人能夠看到的事情也是不一樣的,所以學(xué)生要好好的去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,這樣你也不至于落到社會(huì)的底層,很多底層的工作辛苦而沒有錢賺,想要賺大錢就要往上層走。
地址:重慶市涪陵區(qū)涪南路108號
分類:大專專業(yè)
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