來源：四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 更新日期：2024-11-18 09:36
學(xué)生在報考學(xué)校的時候認真一些，不好的學(xué)校才會宣傳的多，最好確認下報名的招生代碼。學(xué)校培養(yǎng)的人才是要輸送到社會中的，社會與學(xué)校之間就存在了巨大的鴻溝，想要避免畢業(yè)后沒有好工作，你在學(xué)校的時候就要去了解下社會的動態(tài)，把自己缺少的技能自學(xué)好，這樣才能夠有更大的平臺實現(xiàn)更大的夢想。那么，接下來給大家介紹下四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的招生代碼。
國標代碼：14548
四川省招生代碼：5659
辦學(xué)類型：全日制普通高等學(xué)校
辦學(xué)層次：?？?/p>
學(xué)校實施“六銜接”，實現(xiàn)中、高職人才貫通培養(yǎng)
我校護理專業(yè)在中、高職銜接中探索出“六銜接”培養(yǎng)模式。一是，同招生銜接;同訂考核標準、同訂選拔方案。二是人才培養(yǎng)目標銜接;共同制訂“3+2”人才培養(yǎng)方案。三是教育教學(xué)過程管理銜接;共同組建了管理團隊和教學(xué)團隊，共同培養(yǎng)。
四是課程銜接;共同制訂課程體系，引導(dǎo)中職學(xué)校開展以高職學(xué)習(xí)過程為導(dǎo)向的項目化、情景化、案例化等教學(xué)模式改革。五是師資互換銜接，采用中高職教師相互交流、相互示范教學(xué)等方式，促進學(xué)生的多樣學(xué)習(xí)環(huán)境。六是實訓(xùn)環(huán)境銜接;組織中職段學(xué)生到高職專業(yè)的實訓(xùn)室參觀、學(xué)習(xí)等形式完成實訓(xùn)課程教學(xué)，實現(xiàn)實訓(xùn)環(huán)境的有機銜接。
為保證高等職業(yè)教育辦學(xué)特點和高校管理理念運用，引進高校的專家、教授擔(dān)任院領(lǐng)導(dǎo)，為了提高教學(xué)水平和工程技術(shù)能力，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，選派數(shù)十名教師參加國培、省培及到其他本科院校進修學(xué)習(xí)、交流;根據(jù)職業(yè)教育的需要，引進有企業(yè)工作經(jīng)歷的工程技術(shù)人員、能人巧匠充實到教學(xué)隊伍中，充分利用職稱評定條件，加強培養(yǎng)、大膽使用、不拘一格選拔人才，改善教育職稱結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的環(huán)境就像是人的形象，是學(xué)生選擇學(xué)校的一個因素，環(huán)境好的學(xué)校給人一種舒服的感覺，所以學(xué)校在學(xué)校的環(huán)境方面還是要打造好的，關(guān)乎到學(xué)生是否會選擇學(xué)校，并且環(huán)境好的學(xué)校也更有學(xué)習(xí)的動力，實現(xiàn)學(xué)校的升級也更便利。
地址：四川省西昌市太和路教育衛(wèi)生園區(qū)
分類：大專專業(yè)
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