來(lái)源：南充科技職業(yè)學(xué)院 更新日期：2023-02-16 10:42
學(xué)生在中學(xué)階段盡量考取高分，這樣選擇性也會(huì)更多，最后學(xué)校的質(zhì)量也能夠得到保障。學(xué)生的分?jǐn)?shù)有時(shí)候不是自己可以左右的，和自己的學(xué)習(xí)條件以及家庭條件有很大的關(guān)系，有些因素是我們無(wú)法改變的，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)的提升就要靠自身的努力來(lái)獲得，有些辛苦但也能夠獲得自身的成就感。那么，我們一起來(lái)了解下南充科技職業(yè)學(xué)院的歷年分?jǐn)?shù)線。
| 年份 | 科類(lèi) | 最低分 | 省控線 |
| 2022 | 理科 | 150 | 150 |
| 2022 | 文科 | 150 | 150 |
| 2021 | 理科 | 150 | 150 |
| 2021 | 文科 | 150 | 150 |
| 2020 | 理科 | 150 | 150 |
| 2020 | 文科 | 150 | 150 |
師資力量
學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師330人，研究生學(xué)歷教師75人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上教師91人，“雙師型”教師73人。
專業(yè)設(shè)置
已開(kāi)設(shè)機(jī)械裝備制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、旅游管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、護(hù)理、學(xué)前教育、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑消防技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用等17個(gè)專業(yè)。
經(jīng)濟(jì)與服務(wù)管理學(xué)院前身是經(jīng)濟(jì)管理系，2020年正式成立經(jīng)濟(jì)與服務(wù)管理學(xué)院。學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，終秉“視野超群、服務(wù)領(lǐng)先”的宗旨，關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)、服務(wù)、管理的重大需求，踐行學(xué)科專業(yè)建設(shè)先進(jìn)性與應(yīng)用性的統(tǒng)一，形成相互支撐、滲透融合、經(jīng)管合一的人才培養(yǎng)體系。學(xué)院現(xiàn)有財(cái)務(wù)管理、旅游管理、電子商務(wù)、初等教育、醫(yī)衛(wèi)健康5個(gè)專業(yè)系，7個(gè)招生專業(yè)。擁有技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室63間，綜合性教學(xué)實(shí)習(xí)基地130個(gè)。
學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)育和外引，建設(shè)了一支具有國(guó)際化視野、高水平的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師65人，其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)3人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)15人，40歲以下青年教師中具有研究生學(xué)歷的達(dá)75%。承擔(dān)著區(qū)域經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域省(部)級(jí)課題研究7項(xiàng)，2020年發(fā)表重要學(xué)術(shù)論文23篇。
在特色化、精品化人才培養(yǎng)上，學(xué)院立德樹(shù)人，已取得實(shí)效。2019級(jí)經(jīng)管類(lèi)人才實(shí)施“五個(gè)一素質(zhì)養(yǎng)成工程”培養(yǎng)得到阿里巴巴、京東商城、中國(guó)高科集團(tuán)等的高度認(rèn)同，旨在培養(yǎng)信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)管理才能兼?zhèn)涞膹?fù)合型技術(shù)技能精英人才的“經(jīng)濟(jì)管理產(chǎn)教融合試驗(yàn)班”成功舉辦，走出了一條高職經(jīng)管人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新之路，社會(huì)知名度和影響力不斷提升。
學(xué)院具有良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和文化氛圍，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)活潑，既注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，又持續(xù)加強(qiáng)實(shí)際工作能力的訓(xùn)練，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院始終把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，積極為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，深受社會(huì)的歡迎和好評(píng)，這正是我們的使命與幸福所在，職責(zé)所系。
學(xué)習(xí)成績(jī)的提升是需要有自己的規(guī)劃，一個(gè)勁的學(xué)習(xí)不一定就會(huì)有好的成績(jī)，學(xué)習(xí)有時(shí)候也是講求技巧的。學(xué)校能夠提供給你的只有專業(yè)的資源，真正的知識(shí)學(xué)習(xí)是需要你實(shí)打?qū)嵉倪M(jìn)行專研的，沒(méi)有任何事情是可以不勞而獲的，知識(shí)的學(xué)習(xí)不是為了自己有多博學(xué)，而是為了你遇到機(jī)會(huì)的時(shí)候可以有能力去把握。
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
地址：四川省南充市多扶工業(yè)園區(qū)
分類(lèi)：大專專業(yè)
