學(xué)校的存在讓學(xué)生有了學(xué)習(xí)之處，可選擇學(xué)校有很多影響因素的的。社會(huì)中各行各業(yè)都是有工作崗位的，你是想當(dāng)一個(gè)普通的工人還是白領(lǐng)都是由你現(xiàn)在的選擇決定的，有喜歡的專業(yè)就去學(xué)習(xí)吧，或許你不會(huì)有多大的成就，但你努力了就是一種改變，以后你能夠有更多的人生道路。那么，接下來(lái)給大家介紹下四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院的具體情況。

四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院是四川省衛(wèi)生健康委員會(huì)主管的全日制公辦衛(wèi)生健康類普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)院發(fā)軔于中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院分院，前身為1987年建立的四川省衛(wèi)生學(xué)校。2014年升格為四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，踐行為黨育人、為國(guó)育才使命，以“五愛(ài)五盡”家校情懷為引領(lǐng)，以“五大強(qiáng)校”戰(zhàn)略為主線，堅(jiān)持走改革創(chuàng)新之路，在治理體系、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)均取得顯著成績(jī)，辦學(xué)實(shí)力在省內(nèi)外不斷提升，順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和跨越發(fā)展。

學(xué)院堅(jiān)決貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以章程為核心，強(qiáng)化人文關(guān)懷，創(chuàng)新提出“五愛(ài)五盡”家校情懷(即五愛(ài)：愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)學(xué)、愛(ài)家、愛(ài)校，五盡：盡職、盡責(zé)、盡心、盡力、盡美)和“五大強(qiáng)校”(即改革創(chuàng)新，強(qiáng)校之路;人文精神，強(qiáng)校之魂;人才質(zhì)量，強(qiáng)校之本;師資隊(duì)伍，強(qiáng)校之基;科學(xué)研究，強(qiáng)校之標(biāo))戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)院校“六個(gè)共享”管理機(jī)制，全面提高治理能力與水平。

學(xué)院開(kāi)設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、預(yù)防醫(yī)學(xué)、智能醫(yī)療裝備技術(shù)等11個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)為中華護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理教育專委會(huì)副主任委員單位，中國(guó)老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)院校教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，中國(guó)健康管理協(xié)會(huì)護(hù)理分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，全國(guó)中藥臨床藥學(xué)分會(huì)常務(wù)理事單位，全國(guó)助產(chǎn)人才培養(yǎng)和基層?jì)D幼保健協(xié)作聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，第四屆全國(guó)中醫(yī)藥高職高專院校護(hù)理類專業(yè)教材評(píng)審委員會(huì)主任委員單位，全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理類專業(yè)規(guī)劃教材第四屆評(píng)審委員會(huì)副主任委員單位，四川省護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位，全國(guó)高等職業(yè)院校十大創(chuàng)新教育基地，教育部首批老年照護(hù)、母嬰護(hù)理、失智老年人照護(hù)等5項(xiàng)“1+X”證書制度試點(diǎn)院校，四川省衛(wèi)生健康委老年照護(hù)牽頭單位等。

四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)

智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德與創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力和可持續(xù)發(fā)展能力;掌握醫(yī)療設(shè)備基本維護(hù)、應(yīng)用、管理技能，面向基層醫(yī)院、醫(yī)療器械行業(yè)、企業(yè)，能從事醫(yī)療設(shè)備的裝配調(diào)試、維修維護(hù)、質(zhì)量檢測(cè)、營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)主要課程

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、電工技術(shù)、醫(yī)用傳感器、醫(yī)用電子儀器、超聲成像原理、電子測(cè)量技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)用檢驗(yàn)分析儀器、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)。部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備維修技術(shù)。

智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)療器械類企業(yè)：生產(chǎn)制作、安裝調(diào)試、維修保養(yǎng)、營(yíng)銷管理。

四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院社會(huì)服務(wù)

深化社會(huì)服務(wù)與創(chuàng)新，依托專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)地方健康與經(jīng)濟(jì)。聚焦“一老一小”特色，大力開(kāi)展產(chǎn)教研與社會(huì)培訓(xùn)，開(kāi)展教育部“1+X”證書培訓(xùn)、四川省合格村醫(yī)培訓(xùn)、四川省中高職“雙師型”教師培訓(xùn)等高水平培訓(xùn)項(xiàng)目40余項(xiàng)，培訓(xùn)基層衛(wèi)生健康人才6.7萬(wàn)人;學(xué)院連續(xù)三年榮獲省委省政府扶貧先進(jìn)單位，院長(zhǎng)牽頭組建以學(xué)校畢業(yè)生為主的“川護(hù)壤巴拉健康服務(wù)志愿隊(duì)”，服務(wù)壤塘縣4.7萬(wàn)人，獲國(guó)家衛(wèi)健委和全國(guó)青年志愿隊(duì)服務(wù)大賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng);在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻，組建“四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院抗擊新冠肺炎愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)”，守護(hù)四川24萬(wàn)社區(qū)群眾生命健康，隊(duì)長(zhǎng)張先庚被授予中央宣傳部、中央文明辦“全國(guó)疫情防控最美志愿者”和中華護(hù)理學(xué)會(huì)“杰出護(hù)理工作者”。

新時(shí)代、新使命、新挑戰(zhàn)、新作為。學(xué)院將以“雙高計(jì)劃”建設(shè)為抓手，促進(jìn)學(xué)院建設(shè)發(fā)展整體水平提檔升級(jí)，更好服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，努力成為新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展的先行者、改革者、引領(lǐng)者，為健康中國(guó)、健康四川做出更大的積極貢獻(xiàn)!

自己的人生只有自己能夠改變，別人幫助你可以，但長(zhǎng)久的改變還是要靠自己的學(xué)習(xí)，如果你沒(méi)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，你可以好好的選擇一個(gè)好學(xué)校，那兒有優(yōu)秀的同學(xué)督促你成長(zhǎng)。