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應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在哪里

來源:應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院  更新日期:2020-09-02 08:51

學(xué)校盡管會篩選學(xué)生,但學(xué)生總會選擇到適合自己的學(xué)校。學(xué)習(xí)是沒有門檻的,只要你愿意學(xué)習(xí),任何形式的學(xué)習(xí)都是可以去嘗試的。對于初中畢業(yè)生可能選擇高中是最佳的出路,但選擇中專學(xué)校也是一種不錯的選擇,早點學(xué)習(xí)專業(yè)的知識也是對自我的提升。那么,接下來給大家介紹下應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地理位置。

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址:江蘇省南京市江寧區(qū)將軍大道666-6號

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在哪里

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院職責(zé)

學(xué)校堅持“學(xué)生的成長與發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念,踐行“天道酬勤”的校訓(xùn),形成了“做中教,做中學(xué),做中求進步”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校以技能培養(yǎng)為目標(biāo),以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng),強化實踐教學(xué),積極推進“1+X”證書制度,夯實學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ),拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院乘車路線

1、南京站

步行10米 → 南京站上車 → 地鐵3號線(秣周東路方向) → 南京南站下車 → 南京南站上車 → 地鐵1號線(中國藥科大學(xué)方向) → 南醫(yī)大·江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院站 (1口出)下車 → 步行1.3公里 → 應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2、南京南站

步行10米 → 南京南站上車 → 地鐵1號線(中國藥科大學(xué)方向)→ 醫(yī)大·江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院站(1口出)下車 → 步行1.3公里 → 應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院乘車查詢?nèi)肟?/strong>:https://map.baidu.com/

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀

雄厚的師資力量:學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè),現(xiàn)有教師隊伍中具有研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師占72%,40%以上的教師擁有高級職稱,專業(yè)教師中雙師型教師比例達(dá)80%,從根本上保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng):學(xué)校以技能培養(yǎng)為目標(biāo),以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng),強化實踐教學(xué),積極推進“1+X”證書制度,夯實學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ),拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

優(yōu)異的就業(yè)質(zhì)量:學(xué)校不斷推進校企深度融合,成立了“應(yīng)天學(xué)院校企合作聯(lián)盟”,建立了150多個校外實習(xí)實訓(xùn)基地,以多種形式與企業(yè)、學(xué)校、幼兒園等用人單位合作培養(yǎng)人オ,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,就業(yè)率良好。

高度的社會評價:學(xué)校先后被評為“江蘇省精神文明建設(shè)工作先進單位”、“江蘇省高校和諧校園”、“江蘇省平安校園”。學(xué)校的省級特色專業(yè)、重點建設(shè)專業(yè)群、重點建設(shè)實訓(xùn)基地以及一批優(yōu)秀教學(xué)成果獎、技能競賽獎、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計獎、精品課程和精品教材獎贏得了社會的廣泛贊譽。

很多學(xué)生自己感興趣的會學(xué)習(xí),不感興趣的就不學(xué)習(xí),家長都很氣憤,但我們還是要學(xué)習(xí)每一門學(xué)科,偏科容易讓總分很低,學(xué)生要平衡好學(xué)習(xí)的成績,盡管自己是不愿意的,可有學(xué)習(xí)是一個長久的事情,為了夢想也要堅持下去。

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