學(xué)校有著更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案，老師也能夠及時(shí)解決你的疑難雜癥，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)鍛煉你心性的事情，同時(shí)還是會(huì)帶來(lái)一定的成長(zhǎng)的，學(xué)生要有著自己的個(gè)性，充滿信心的去學(xué)習(xí)所有的知識(shí)，不要因?yàn)樽约旱娜毕荻艞壛藢W(xué)習(xí)，堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)了，你就只為自己而學(xué)習(xí)，沒(méi)有其他的原因。那我們一起來(lái)了解下應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生計(jì)劃。

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)、酒店管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建設(shè)工程管理、學(xué)前教育、幼兒發(fā)展與健康管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、老年服務(wù)與管理等。

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃

專(zhuān)業(yè)名稱	學(xué)制	計(jì)劃人數(shù)
會(huì)計(jì)	三	59
酒店管理	三	19
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	三	7
建設(shè)工程管理	三	28

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取辦法

1.招生工作本著公開(kāi)、公平、公正的原則，以考生文化考試成績(jī)?yōu)橹?，德、智、體全面衡量，依據(jù)統(tǒng)考科目成績(jī)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

2.本校招生專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)語(yǔ)種要求為英語(yǔ)。

3.考生身體狀況要求按照教育部、衛(wèi)生部和中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。師范類(lèi)考生身體狀況仍需符合《教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)》。

4.普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)的錄取，對(duì)進(jìn)檔考生按總分從高分到低分擇優(yōu)錄取，專(zhuān)業(yè)的安排采取先分?jǐn)?shù)后等級(jí)辦法確定，同分考生按語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總成績(jī)確定先后順序。

5.藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求考生必須參加江蘇省美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考和文化考試(三門(mén)統(tǒng)考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試)。專(zhuān)業(yè)成績(jī)、文化成績(jī)均要達(dá)到江蘇省控制線，同時(shí)七門(mén)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目中至少有四門(mén)科目獲得C級(jí)等次及以上的成績(jī)。對(duì)進(jìn)檔考生按照文化總分+專(zhuān)業(yè)總分從高到低擇優(yōu)錄取。如總分相同，則按專(zhuān)業(yè)總分由高到低擇優(yōu)錄取。如再相同，則按學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)排序錄取。

6.按省有關(guān)文件規(guī)定，對(duì)符合照顧政策、加分投檔的考生，總分加分后，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)條件

雄厚的師資力量：學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有教師隊(duì)伍中具有研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師占72%，40%以上的教師擁有高級(jí)職稱，專(zhuān)業(yè)教師中雙師型教師比例達(dá)80%，從根本上保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)：學(xué)校以技能培養(yǎng)為目標(biāo)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，積極推進(jìn)“1+X”證書(shū)制度，夯實(shí)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

優(yōu)異的就業(yè)質(zhì)量：學(xué)校不斷推進(jìn)校企深度融合，成立了“應(yīng)天學(xué)院校企合作聯(lián)盟”，建立了150多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，以多種形式與企業(yè)、學(xué)校、幼兒園等用人單位合作培養(yǎng)人オ，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，就業(yè)率良好。

高度的社會(huì)評(píng)價(jià)：學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省高校和諧校園”、“江蘇省平安校園”。學(xué)校的省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群、重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地以及一批優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、技能競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、精品課程和精品教材獎(jiǎng)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

社會(huì)形勢(shì)下的人都是需要獲得技能的，每一個(gè)人都想要改變世界，可改變世界之前還是先改變自己吧，自己如果還存在著很多的不足之處，先成就自我的完善，然后在進(jìn)行世界的影響才是正常的順序。