2025六盤水的公辦單招學(xué)校有：六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院等公辦單招學(xué)校。

一、2025六盤水公辦單招學(xué)校名單一覽表

二、2025六盤水公辦單招學(xué)校簡介

1、六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年，是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的公辦、全日制、普通高等專科職業(yè)教育技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院坐落于中國涼都·六盤水美麗的梅花山麓德塢湖畔，校園依山近湖，青山環(huán)抱，空氣清新，四季宜人。校園占地面積537畝，建筑面積16萬平方米。圖書館藏書46萬冊(cè)。全日制在校生9000余人。學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，各種現(xiàn)代化教學(xué)手段廣泛應(yīng)用，醫(yī)護(hù)實(shí)驗(yàn)室、煤炭工業(yè)類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室數(shù)量充足、設(shè)施完備，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、圖書檢索和辦公管理的網(wǎng)絡(luò)化，校園信息化建設(shè)發(fā)展迅速。

學(xué)院現(xiàn)有教職工429人，專任教師280人，副高以上職稱教師112人，雙師型教師99人，校外兼職教師75人，碩士研究生54人，專業(yè)帶頭人41人、骨干教師92人。近幾年教師公開發(fā)表論文500余篇，其中20%以上發(fā)表在中文核心期刊上。他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，敬業(yè)愛生，博學(xué)善導(dǎo)，深受學(xué)生歡迎。

學(xué)院專業(yè)涵蓋醫(yī)護(hù)、工業(yè)、財(cái)經(jīng)、商務(wù)、信息工程、社會(huì)科學(xué)、農(nóng)林等七大門類。設(shè)有醫(yī)學(xué)、護(hù)理、財(cái)經(jīng)、商務(wù)管理、生物工程、工業(yè)、社會(huì)科學(xué)、信息工程8個(gè)系，開設(shè)45個(gè)高職專業(yè)和38個(gè)中職專業(yè)。建成工業(yè)與信息化、醫(yī)學(xué)及護(hù)理、財(cái)經(jīng)與商貿(mào)3個(gè)重點(diǎn)專業(yè)群,會(huì)計(jì)專業(yè)成為省級(jí)骨干建設(shè)專業(yè)。建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地113個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值3780.44萬元，生均設(shè)備值9300元;建成工業(yè)與信息化、醫(yī)學(xué)及護(hù)理、財(cái)經(jīng)與商貿(mào)3個(gè)重點(diǎn)專業(yè)群,會(huì)計(jì)專業(yè)成為省級(jí)骨干建設(shè)專業(yè)。

2、六盤水幼兒師范高等?？茖W(xué)校

六盤水幼兒師范高等?？茖W(xué)校是2018年1月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，2019年10月正式組建的一所全日制公辦普通?？圃盒?。目前，學(xué)校已開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈表演、舞蹈教育、美術(shù)教育、音樂教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等11個(gè)專業(yè)，學(xué)校在校生4780余人。

學(xué)校位于六盤水市水城區(qū)以朵教育城以朵大道，東鄰六盤水高速鐵路東站，西接六盤水高速公路東站，背靠以朵森林公園，規(guī)劃占地面積934畝。學(xué)校一期工程已建成教學(xué)樓、行政中心、圖書館、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生活動(dòng)中心、風(fēng)雨操場(chǎng)、食堂、學(xué)生宿舍、教工宿舍，建筑面積9.5萬平方米。正在啟動(dòng)學(xué)校二期項(xiàng)目建設(shè)。

學(xué)校秉承“勤奮學(xué)習(xí)、勤勞奉獻(xiàn)、勤儉創(chuàng)業(yè)，敢于創(chuàng)新、敢于前行”的新時(shí)代六盤水幼專精神，堅(jiān)持把培養(yǎng)專業(yè)化學(xué)前教育教師作為辦學(xué)基礎(chǔ)，緊緊圍繞“服務(wù)好學(xué)齡前兒童發(fā)展”目標(biāo)，構(gòu)建以學(xué)前教育專業(yè)為核心、學(xué)前教育關(guān)聯(lián)學(xué)科為輔助的專業(yè)格局，培養(yǎng)具有深厚人文情懷、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新發(fā)展精神、教學(xué)實(shí)踐能力扎實(shí)、德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)型技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。