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臨床醫(yī)學

  • 專業(yè)人氣：已有1529人瀏覽
  • 所在地域：江蘇 南京
  • 學校名稱：南京醫(yī)科大學
  • 聯 系 人：招生辦
  • 學校地址：南京市漢中路140號
  • 本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名279。
    這里有南京醫(yī)科大學的臨床醫(yī)學專業(yè)課程、臨床醫(yī)學培養(yǎng)目標、臨床醫(yī)學就業(yè)措施等信息。
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七年制臨床醫(yī)學培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有寬厚的自然科學知識和生物醫(yī)學基本理論，具有較強的臨床實踐和人際交流能力、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神及參與現代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質和良好發(fā)展?jié)撡|的高級醫(yī)學人才。
培養(yǎng)要求1、熱愛祖國.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。
2、具有較寬厚的醫(yī)學基礎理論和熟練的臨床實踐技能，掌握對人類疾病的診斷、治療、康復、預防、保健等方面的基本技能.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事臨床醫(yī)療和教學工作；學生畢業(yè)時醫(yī)療技術水平應基本達到住院醫(yī)生規(guī)范化培訓第一階段標準，即初步達到三級甲等醫(yī)院低年資住院醫(yī)師的技術水平。
3、具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
4、具有一定的科研工作能力，有較高的參與現代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?br/>5、能夠熟練運用現代信息技術。
6、掌握一門外語，達到國家大學英語考試六級水平或通過學校組織的英語水平統(tǒng)測，熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻，具備進行國際交流的能力。
學位授予醫(yī)學學士學位、臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位主干學科生物學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學主要課程英語、計算機基礎、自然辯證法、細胞生物學、數學、物理、無機化學、有機化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、分子生物學、病理學、微生物與免疫學、醫(yī)學遺傳學、形態(tài)實驗學、機能實驗學、藥理學、診斷學、外科學基礎、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、衛(wèi)生學、流行病學、醫(yī)學統(tǒng)計學、醫(yī)學信息檢索、醫(yī)學心理學主要教學環(huán)節(jié)公共基礎課通識教育在綜合性大學學習一年完成，臨床實習、二級學科輪轉時間安排一般不少于三年。
對英語要求較高，學習結束通過全國大學英語六級考試或學校組織的英語水平統(tǒng)測.大部分課程進行中英文雙語教學。
七年制臨床醫(yī)學（兒科醫(yī)學方向）培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有寬厚的自然科學知識和生物醫(yī)學基本理論，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有較強的兒科臨床實踐技能以及與患兒和家長的交流溝通能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神及參與現代醫(yī)學科學競爭的基本素質和良好發(fā)展?jié)撡|的高級臨床兒科醫(yī)學人才。
培養(yǎng)要求1.熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有積極向上的世界觀、人生觀和價值觀，有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。
2.具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
3.具有較寬厚的醫(yī)學基礎理論和熟練的臨床實踐技能，掌握對人類常見疾病的診斷、治療、康復、預防、保健等方面的基本技能，尤其具備對兒童常見疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別和提出診斷處理意見的能力，具有良好的職業(yè)態(tài)度，并善于與患兒和家長交流溝通，實施檢查與治療，亦能從事兒科臨床教學工作；學生畢業(yè)時醫(yī)療技術水平應基本達到住院醫(yī)生規(guī)范化培訓第一階段標準，即初步達到三級甲等醫(yī)院低年資兒科住院醫(yī)師的技術水平。
　　4.具有一定的科研工作能力，有較高的參與現代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?br/>5.能夠熟練運用現代信息技術。
　　6.掌握一門外語，達到國家大學英語考試六級水平，熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻，具備進行國際交流的能力。
學位授予醫(yī)學學士學位臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位主干學科生物學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學主要課程英語、計算機基礎、哲學、政治經濟學、自然辯證法、細胞生物學、數學、物理　無機化學、有機化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、分子生物學、病理學、微生物與免疫學、醫(yī)學遺傳學、藥理學、診斷學、外科學基礎、內科學、外科學、婦產科學、兒科學基礎、衛(wèi)生學、流行病學、醫(yī)學統(tǒng)計學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學信息檢索、醫(yī)患溝通學、醫(yī)學心理學、生命倫理學、小兒內科學、小兒外科學、小兒傳染病學、急診醫(yī)學主要教學環(huán)節(jié)公共基礎課通識教育在綜合性大學學習一年；專業(yè)課與專業(yè)基礎課學習三年，臨床實習、二級學科輪轉時間安排為3年，最后兩年的臨床碩士培養(yǎng)階段，主要在附屬南京兒童醫(yī)院碩士生導師指導下，進行兒科?？婆R床診療強化訓練和臨床科研訓練。
本專業(yè)對英語要求較高，本科階段學習結束必須通過全國大學英語六級考試，部分課程進行中英文雙語教學。
七年制臨床醫(yī)學(影像醫(yī)學與核醫(yī)學方向)培養(yǎng)目標認真貫徹“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的指導方針，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎理論知識扎實、廣博，有較大的發(fā)展?jié)摿Γ^強的創(chuàng)新與實踐能力和較強的科研能力，從事醫(yī)學影像學研究的高級醫(yī)學人才。
培養(yǎng)要求1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。
2、具有較寬厚的醫(yī)學基礎理論和熟練的臨床實踐技能，掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基礎理論與基本知識。
熟練掌握醫(yī)學影像學范疇內的各項技術（包括普通放射學、CT、MR、超聲、核醫(yī)學、介入放射學）及計算機的基本理論及操作技能，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事臨床醫(yī)療和教學工作；學生畢業(yè)時醫(yī)療技術水平應基本達到住院醫(yī)生規(guī)范化培訓第一階段標準，即初步達到三級甲等醫(yī)院低年資住院醫(yī)師的技術水平。
3、具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
4、具有一定的科研工作能力，有較高的參與現代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?br/>5、能夠熟練運用現代信息技術。
6、掌握一門外語，達到國家大學英語考試六級水平或通過學校組織的英語水平統(tǒng)測，熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻，具備進行國際交流的能力。
學位授予臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位主干學科影像醫(yī)學、核醫(yī)學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學主要課程英語、計算機基礎、自然辯證法、細胞生物學、數學、物理、無機化學、有機化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、分子生物學、病理學、病理生理學、微生物與免疫學、醫(yī)學遺傳學、形態(tài)實驗學、機能實驗學、藥理學、診斷學、外科學基礎、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、衛(wèi)生學、流行病學、醫(yī)學統(tǒng)計學、醫(yī)學信息檢索、醫(yī)學心理學、醫(yī)學影像學、核醫(yī)學主要教學環(huán)節(jié)公共基礎課通識教育在綜合性大學學習一年完成，臨床實習、影像學科輪轉時間安排一般不少于三年。
對英語要求較高，學習結束通過全國大學英語六級考試或學校組織的英語水平統(tǒng)測，大部分課程進行中英文雙語教學。
七年制臨床醫(yī)學（臨床病理診斷學方向）培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學病理學專業(yè)知識及相關自然科學知識，具有較強的臨床病理學實踐技能，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，動手能力強、綜合素質高的應用型病理學高級專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。
遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；2、具有良好的職業(yè)態(tài)度，掌握基礎醫(yī)學、病理學主要分支學科基礎理論、基本知識和基本技能；熟悉臨床醫(yī)學的基本知識；掌握臨床病理工作相關技術的原理、方法及應用；掌握各系統(tǒng)外科病理學診斷及鑒別診斷的基礎理論知識；3、具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識；4、具有一定的基本科研工作能力，有參與現代臨床病理科研活動的基本素質和發(fā)展?jié)撃埽?、能夠熟練運用現代信息技術；6、掌握一門外語，達到國家大學英語考試六級水平或通過學校組織的學位英語統(tǒng)測者，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予醫(yī)學碩士學位主干學科病理學、生物學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學主要課程高等數學基礎化學物理學細胞生物學有機化學系統(tǒng)解剖學組織胚胎學生理學生物化學微生物與免疫學病理學病理生理學人體寄生蟲學局部解剖學藥理學醫(yī)學遺傳學病理實驗技術與超微病理學生命倫理學法醫(yī)學診斷學醫(yī)學心理學外科學基礎醫(yī)學影像學醫(yī)學統(tǒng)計與流行病學內科學外科學婦產科學兒科學傳染病學神經病學消化與呼吸病理學細胞與皮膚病理學軟組織骨關節(jié)病理學泌尿及婦產科病理學皮膚病與性病學淋巴造血系統(tǒng)病理學神經及內分泌病理學主要教學環(huán)節(jié)公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習三年，臨床實習時間安排一般不少于一年，實踐教學時數應為教學計劃總學時數的40％以上。
臨床實習一年，二級學科輪轉、科研設計、論文答辯兩年。
有承擔臨床病理學學生畢業(yè)實習或畢業(yè)論文指導的附屬醫(yī)院，專人負責學生實習，各實習科室的學術帶頭人應具有高級專業(yè)技術職稱并為研究生指導教師。
學生學習結束，完成規(guī)定的學分，并通過全國大學英語六級考試或通過學校組織的學位英語統(tǒng)測者及省計算機二級考試后，方可獲得醫(yī)學碩士學位。
五年制臨床醫(yī)學培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學專業(yè)知識及相關自然科學知識，具有較強的醫(yī)學實踐和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，融醫(yī)療、預防、保健、康復為一體的通用型臨床醫(yī)學人才。
培養(yǎng)要求1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；2、具有較寬厚的醫(yī)學基礎理論和熟練的臨床實踐技能，掌握對人類疾病的診斷、治療、康復、預防、保健等方面的基本技能，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事臨床醫(yī)療和教學工作；3、具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識；4、具有一定的基本科研工作能力，有參與現代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質和發(fā)展?jié)撃埽?、能夠熟練運用現代信息技術；6、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過學校組織的學位英語統(tǒng)測者，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予醫(yī)學學士學位主干學科基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學主要課程英語、計算機基礎、細胞生物學、基礎化學、有機化學、物理學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、病理生理學、病理學、微生物與免疫學、衛(wèi)生學、醫(yī)學統(tǒng)計學、流行病學、診斷學、外科學基礎、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、醫(yī)學心理學主要教學環(huán)節(jié)公共基礎課學習一年，專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習三年，臨床實習時間安排一般不少于一年，部分課程進行中英文雙語教學；學生學習結束.完成規(guī)定的學分.并通過全國大學英語四級考試或通過學校組織的學位英語統(tǒng)測者及省計算機一級考試后，方可獲得醫(yī)學學士學位。
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