學前教育培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務能力強的幼兒教育的專業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，懂得電腦操作、能運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學。并具備良好的職業(yè)素質(zhì)，有健康的心理和身體素質(zhì)。課程開設教育學、心理學、兒童心理學、學前教育原理、學前兒童衛(wèi)生與保健、學前教育科研方法等。

　　學前教育主干課程：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園社會教育、幼兒園語言、幼兒園健康、幼兒園科學、幼兒園藝術(shù)、音樂、美術(shù)、舞蹈、書法等。

　　學前教育就業(yè)方向：幼兒園教師、早教培訓機構(gòu)教師、社區(qū)幼教機構(gòu)工作人員、兒童社會工作者等。