主要培養(yǎng)具有優(yōu)良的思想道德品質和基本的人文素養(yǎng)，扎實的學前教育專業(yè)知識，具備勝任托幼機構教學、研究和管理工作的素質和能力的學前教育工作者。
　　主要課程有：人體解剖生理學、普通心理學、教育原理、教育統(tǒng)計學、發(fā)展心理學、課程與教育學論、教育管理學、德育原理、學前兒童健康教育、學前教育學、學前教育史、學前心理學、學前教育原理、兒童游戲、兒童文學、幼兒園教學設計、學前教育評價、學前教育管理、鋼琴基礎、兒童音樂教育、兒童舞蹈、兒童體育、學前教育名著選讀、學前教育熱點研究等。
　　授予學位：教育學學士