培養(yǎng)目標：數(shù)學類包含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學兩個專業(yè)。數(shù)學類本科生在一二年級修學相同的公共基礎課和數(shù)學大類專業(yè)基礎課，三年級時學生選擇專業(yè)方向，分專業(yè)學習。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)：培養(yǎng)學生掌握數(shù)學學科的基本理論與基本方法，有良好的數(shù)學素質(zhì)和數(shù)學修養(yǎng)，受到科學研究的初步訓練，具有研究自然科學、人文科學與工程技術中的數(shù)學問題的基本能力，能運用數(shù)學知識、建立數(shù)學模型、使用計算機解決實際問題的理科人才。

信息與計算科學專業(yè)：信息與計算科學專業(yè)是由計算科學、信息和編碼科學、運籌學和控制論等學科的交叉滲透而形成的一個新的理科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學學科的基本理論和數(shù)學思維能力，掌握信息科學與計算科學的基本理論、方法和技能，受到科學研究的基本訓練，能運用所學的理論、方法和技能研究和解決科學研究與工程實際問題中的數(shù)據(jù)信息處理和科學計算問題的高級專門人才。