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電子信息工程技術(shù)

  • 專業(yè)人氣：已有606人瀏覽
  • 所在地域：貴州 黔東南
  • 學(xué)校名稱：貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學(xué)校地址：貴州省凱里市華聯(lián)路1號(hào)
  • 大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名54。
    這里有貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)課程、電子信息工程技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)、電子信息工程技術(shù)就業(yè)措施等信息。
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一、學(xué)制及招生對(duì)象1、學(xué)制：三年全日制2、招生對(duì)象：高中、中職畢業(yè)生二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有理想、有文化、守紀(jì)律，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，立志獻(xiàn)身現(xiàn)代化建設(shè)，掌握必需的文化科學(xué)知識(shí)和電子與信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代電子產(chǎn)品的總體調(diào)試、維護(hù)、維修能力和生產(chǎn)管理能力，使之在各種電子產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、銷售單位以及其它相關(guān)企事業(yè)單位，勝任電子產(chǎn)品的維修、維護(hù)、管理；各種視聽設(shè)備、儀器儀表、辦公自動(dòng)化設(shè)備的維護(hù)，電子產(chǎn)品行業(yè)的供銷與管理。
培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)、通訊器材設(shè)備及系統(tǒng)的生產(chǎn)制造、安裝、調(diào)試、維護(hù)和管理的能力，掌握信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)和管理，掌握信息的采集、處理、傳輸?shù)入娮有畔⒓夹g(shù)專業(yè)必備的基本理論和專業(yè)知識(shí)，能夠從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試及維護(hù)和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)、安裝、調(diào)試及運(yùn)行管理工作，對(duì)現(xiàn)代電子信息技術(shù)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
三、人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)主要學(xué)習(xí)電子與信息技術(shù)方面的基本理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，培養(yǎng)對(duì)電子設(shè)備、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、通訊器材進(jìn)行分析、安裝調(diào)試、維護(hù)管理及其系統(tǒng)簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)的能力，以及信息網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)管理的能力，培養(yǎng)電子產(chǎn)品行業(yè)的供銷與管理的能力。
具體要求：（一）掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有堅(jiān)定正確的政治方向；具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義的優(yōu)良品質(zhì)；具有較強(qiáng)的法制觀念和誠(chéng)信意識(shí)。
（二）掌握電子與信息技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能從事通信設(shè)備的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試和維修等工作。
（三）初步具有獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和開拓創(chuàng)新意識(shí)。
有較強(qiáng)、較全面的職業(yè)能力，專業(yè)技術(shù)技能達(dá)到國(guó)家中級(jí)工及以上水平。
（四）掌握一門外語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
（五）具有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)和高尚的審美情操。
四、人才培養(yǎng)模式推行“基礎(chǔ)平臺(tái)+專業(yè)教育模塊+實(shí)訓(xùn)模塊”的培養(yǎng)模式。
第一年主要開設(shè)基礎(chǔ)課，第二年主要開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，第三年主要培養(yǎng)職業(yè)技能。
五、主干課程理論課程：高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、企業(yè)管理、應(yīng)用文寫作、電路分析基礎(chǔ)、電子元器件、低頻電子線路、EDA技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子測(cè)量與儀器、高頻電子線路、電子產(chǎn)品裝接工藝、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、電氣控制技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、汽車電子技術(shù)、傳感器及檢測(cè)技術(shù)、PLC技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、光纖通信、DSP技術(shù)及應(yīng)用。
實(shí)踐課程：電裝實(shí)訓(xùn)、低頻電子線路實(shí)訓(xùn)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、高頻電子線路實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品裝接工藝實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、電氣控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、PLC技術(shù)實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、光纖通信實(shí)訓(xùn)、工學(xué)交替、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)。
六、就業(yè)面向在電子信息生產(chǎn)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域，從事電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)及通訊系統(tǒng)產(chǎn)品的技術(shù)和工藝設(shè)計(jì)與制造，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試、維修、運(yùn)營(yíng)和管理等工作，從事信息網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)管理。
畢業(yè)后可在各級(jí)政府部門、各類企事業(yè)單位從事電子技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用、測(cè)試、維護(hù)、設(shè)計(jì)工作；在通信、聲像、計(jì)算機(jī)及家用電器等領(lǐng)域從事電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)裝配與測(cè)試、元器件生產(chǎn)與采購(gòu)、產(chǎn)品銷售與維護(hù)、品質(zhì)管理、客戶服務(wù)等方面的工作。
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