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廣告設(shè)計(jì)與制作

  • 專(zhuān)業(yè)人氣:已有1101人瀏覽
  • 所在地域:貴州 黔東南
  • 學(xué)校名稱(chēng):貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  • 聯(lián) 系 人:招生辦
  • 學(xué)校地址:貴州省凱里市華聯(lián)路1號(hào)
  • 大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500,地區(qū)排名24
    這里有貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)課程、廣告設(shè)計(jì)與制作培養(yǎng)目標(biāo)、廣告設(shè)計(jì)與制作就業(yè)措施等信息。
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一、招生對(duì)象、學(xué)制與就業(yè)方向1、招生對(duì)象:高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷2、學(xué)制:3年3、就業(yè)方向:廣告平面設(shè)計(jì)師、書(shū)籍設(shè)計(jì)師、電腦美術(shù)制作、雜志/報(bào)紙美術(shù)編輯、網(wǎng)絡(luò)美術(shù)編輯、印刷廠美工、噴繪展示公司美工、軟件/游戲公司美工等。
二、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的辦公自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才;2、具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和必需的技能知識(shí),重點(diǎn)掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力和技術(shù);3、熟悉國(guó)家關(guān)于本領(lǐng)域的政策和法規(guī);4、具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神。
三、培養(yǎng)規(guī)格1、培養(yǎng)具有豐富先進(jìn)的廣告設(shè)計(jì)理念和一定藝術(shù)文化底蘊(yùn),以視覺(jué)傳達(dá)元素進(jìn)行的創(chuàng)意設(shè)計(jì)及制作技術(shù);2、熟練掌握市場(chǎng)上各類(lèi)主流平面設(shè)計(jì)軟件,熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)后期制作中材料的功能與特性、把握設(shè)計(jì)市場(chǎng)信息動(dòng)向,并能及時(shí)將掌握的相關(guān)信息轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)新思想以至靈活運(yùn)用;3、通過(guò)一些綜合項(xiàng)目的實(shí)踐,掌握平面設(shè)計(jì)各項(xiàng)目的工作方法和生產(chǎn)流程,具備獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作的工作能力和獨(dú)特的創(chuàng)造力。
4、在學(xué)習(xí)相關(guān)課程期間參加平面廣告設(shè)計(jì)應(yīng)用能力考證并獲得相關(guān)認(rèn)證(技能鑒定:平面設(shè)計(jì)師,高新考試:圖形圖像處理、3DSMAX制作,等級(jí)考試:多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師,國(guó)家動(dòng)漫基地:平面制作技術(shù)水平證書(shū)、三維設(shè)計(jì)師技術(shù)證書(shū))證書(shū),成為合格的廣告設(shè)計(jì)人員。
5、能夠適應(yīng)并勝任在平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、廣告制作、廣告設(shè)計(jì)印刷、廣告?zhèn)髅健?shū)籍設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、戶外廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、商場(chǎng)美工等行業(yè)的工作,也可以在相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)藝術(shù)加工和設(shè)計(jì)創(chuàng)作的技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。
四、培養(yǎng)模式1、注重素質(zhì)教育與職業(yè)技能教育相結(jié)合,職業(yè)教育與辦公自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才的需求相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)針對(duì)性、應(yīng)用性與學(xué)生可持續(xù)發(fā)展性的結(jié)合;2、通過(guò)廣告設(shè)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),提供應(yīng)用平臺(tái)實(shí)例教學(xué)環(huán)境與應(yīng)用實(shí)境實(shí)習(xí)氛圍;3、將專(zhuān)業(yè)技術(shù)課學(xué)習(xí)與相關(guān)認(rèn)證考核融于教學(xué)過(guò)程中,全面提高學(xué)生的獨(dú)立動(dòng)手能力、專(zhuān)業(yè)適應(yīng)能力、應(yīng)用實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和持續(xù)發(fā)展能力。
五、教學(xué)方式以職業(yè)技能需求細(xì)化分析為根據(jù),構(gòu)建課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和社會(huì)實(shí)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)環(huán)境,采用模塊化的項(xiàng)目(任務(wù))驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)(獨(dú)立)參與、小組討論(協(xié)作)、應(yīng)用實(shí)習(xí)與課堂教學(xué)并重的教學(xué)方式。
六、開(kāi)設(shè)課程 1、公共課:哲學(xué)、鄧小平理論、法律基礎(chǔ)與道德修養(yǎng)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、公文寫(xiě)作與商務(wù)文件、體育與健康等。
2、主要基礎(chǔ)課程包括:設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖象處理等。
3、主要專(zhuān)業(yè)課程包括:包裝設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)與編排、三維建模與渲染、Flash動(dòng)畫(huà)制作、戶外廣告設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與鑒賞、企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
4、選修課:藝術(shù)鑒賞、美學(xué)原理、音效制作、VB程序設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)和公共關(guān)系、軟件程序設(shè)計(jì)等。
七、主干課程說(shuō)明1、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)主要內(nèi)容:素描、色彩、線描、速寫(xiě)等訓(xùn)練2、構(gòu)成設(shè)計(jì)主要內(nèi)容:平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、空間構(gòu)成等3、圖形圖象處理先修課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)主要內(nèi)容:圖像處理、圖形繪制、徽章制作等4、網(wǎng)頁(yè)制作先修課程:構(gòu)成設(shè)計(jì)、圖形圖象處理主要內(nèi)容:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)5、包裝設(shè)計(jì)先修課程:構(gòu)成設(shè)計(jì)、圖形圖象處理主要內(nèi)容:產(chǎn)品包裝、產(chǎn)品造型等6、版面設(shè)計(jì)與編排先修課程:構(gòu)成設(shè)計(jì)、圖形圖象處理主要內(nèi)容:版面設(shè)計(jì)、文本排版、書(shū)籍設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等7、Flash動(dòng)畫(huà)制作主要內(nèi)容:二維動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作等8、三維建模與渲染先修課程:構(gòu)成設(shè)計(jì)、圖形圖象處理、版面設(shè)計(jì)與編排主要內(nèi)容:室內(nèi)設(shè)計(jì)建模、三維建模及渲染9、戶外廣告設(shè)計(jì)先修課程:構(gòu)成設(shè)計(jì)、圖形圖象處理、版面設(shè)計(jì)與編排、三維建模與渲染主要內(nèi)容:車(chē)身、民墻、牌匾、大型噴繪等10、廣告創(chuàng)意與鑒賞先修課程:構(gòu)成設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)與編排、三維建模與渲染主要內(nèi)容:廣告思維的發(fā)展、聯(lián)想與案例分析11、企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容:理念識(shí)別、行為識(shí)別、視覺(jué)識(shí)別。
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