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動漫設計與制作

  • 專業(yè)人氣：已有785人瀏覽
  • 所在地域：廣東 廣州
  • 學校名稱：廣州城建職業(yè)學院
  • 聯 系 人：招生辦
  • 學校地址：廣州市從化環(huán)市東路166號
  • 大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名500。
    這里有廣州城建職業(yè)學院的動漫設計與制作專業(yè)課程、動漫設計與制作培養(yǎng)目標、動漫設計與制作就業(yè)措施等信息。
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動漫設計與制作專業(yè)(動漫設計方向）專業(yè)描述：動漫設計與制作專業(yè)是廣州市政府重點支持的發(fā)展專業(yè)，也是城建學院最具創(chuàng)造力的專業(yè)。
動漫專業(yè)強調產學合作，注重教學與實踐相結合，人才培養(yǎng)方案完全按照項目制進行，學生可在校完成“flash動畫設計”、“動畫網站設計”、“微電影創(chuàng)作”、“三維動畫創(chuàng)作”、“影視片頭動畫設計”、“商業(yè)網站設計”、“商業(yè)插畫設計”等項目，通過以上學期的項目，學生能夠具備一定的人文藝術背景知識，熟練掌握多種主流的動漫設計軟件的使用，掌握動畫運動規(guī)律、前期設定相關理論知識，系統(tǒng)掌握二維、三維動畫設計與制作技能，掌握動畫及影視后期合成技術，具有較好的藝術素養(yǎng)的高素質技能型專門人才。
學生畢業(yè)后，可以進入動畫公司以及游戲公司勝任概念設計、原畫設計、場景設計、動畫設計、三維建模、三維動畫、后期合成等工作；也可以進入廣告公司勝任商業(yè)插畫設計、商業(yè)攝影、影視后期合成、商業(yè)美術設計等工作；并可進入網絡公司勝任網頁動畫與網頁設計制作等工作。
專業(yè)特色：實行“校企合作”的“工作室制”模式，和“教、學、做”一體化教學，走“產、學、研”一體化道路，推行“2+1”模式的教學，先后與廣州凡拓數碼科技有限公司、廣州海力動漫文化傳播有限公司、廣州國運動漫科技有限公司合作，開展“訂單班”、“廠中校”、“校中廠”等人才培養(yǎng)模式的探索，學生在校期間可參與電視動畫片、漫畫圖書的設計制作，確保學生畢業(yè)“零距離”上崗。
主干課程：動畫概論與賞析、漫畫速寫、圖形圖像處理（Photoshop軟件應用）、攝影攝像技術、設計概論、策劃與編導、動畫造型設計、動畫運動規(guī)律、Flash動畫制作與實訓、專業(yè)寫生、電影發(fā)展史、視聽語言與微電影創(chuàng)作實訓、CG插畫設計、三維建模、專業(yè)考證、三維動畫、影視特效與后期制作、電視欄目包裝動畫實訓、實驗動畫短片創(chuàng)作、原創(chuàng)影視短片創(chuàng)作、音視頻采集與剪輯、卡通周邊創(chuàng)意設計、文字設計及板式設計、商業(yè)網站設計、平面廣告設計、原畫設計、動畫分鏡頭繪制、傳統(tǒng)二維動畫制作、定格動畫設計、次世代游戲設定等課程。
師資介紹：我院藝術設計系的動漫設計專業(yè)的教學得到了來自國內動漫游戲領域的專家、學者們的一致肯定，并獲得“2010年動漫游戲人才培養(yǎng)十佳高職院校”的榮譽稱號;“2010年動漫游戲人才培養(yǎng)十佳高職院校”的榮譽稱號;“2010十佳動漫游戲專業(yè)培養(yǎng)模式創(chuàng)新獎”名譽稱號。
該專業(yè)師資雄厚，聘請了清華大學吳冠英教授為客座教授學術顧問，中國傳媒大學賈否教授、亞太動漫協會秘書長王六一先生為專業(yè)學術顧問，所有專業(yè)教師均為研究生學歷及中級以上職稱，動漫設計與制作教師和學生在國家級、省級、市級設計比賽中屢屢獲獎。
其中專任教師中有3名教師獲得全國骨干教師稱號；3名教師獲得“Adobe中國認證教師”稱號；1名教師獲2006-2007年度、2007-2008年度校“優(yōu)秀教師”稱號；1名教師獲2006-2007年度、2007-2008年度校“優(yōu)秀員工”稱號；2名教師獲得2008-2009年度考核優(yōu)秀；1名教師獲得學院“優(yōu)秀共產黨員”稱號。
2006年以來，發(fā)表學術論文10篇，撰寫及編寫教材4部。
實訓條件：動漫設計與制作專業(yè)教學設備齊全，擁有十間專業(yè)教室、攝影攝像工作室、動漫影視設計工作室，并擁有240┫左右的校內實訓基地，建設了導演室、原動畫工作室、二維動畫實訓室、三維動畫實訓室、后期合成工作室、錄音棚、蘋果電腦工作室、雕塑實訓室等。
此外還與十幾家校外實訓基地簽約了校企合作辦學協議以供學生實訓使用。
校企合作：本專業(yè)工作室長期承擔了校內外的動漫影視設計及制作項目。
動漫影視工作室的建立和運行，徹底改變了傳統(tǒng)教學模式。
廣州愛動影視制作有限公司、廣東四方源創(chuàng)動畫有限公司、廣州市海力動漫文化發(fā)展有限公司、廣州凡拓數碼科技有限公司、1978藝術設計有限公司、廣州卓課信息技術有限公司、蒙田組動畫文化傳播有限公司、廣州動易網絡科技有限公司、從化動漫產業(yè)園等校企合作單位不僅將實際動畫項目帶入工作室，學生按照真正的動畫公司崗位要求進行學習，真正做到將工作項目移植到課堂，保證教學與職業(yè)崗位工作的一致性。
工作室按照設計公司工作流程內容分項目組織教學，學生通過工作室的鍛煉和學習后，從畢業(yè)走向社會工作不再有專業(yè)崗位的不適應過渡，可以直接上崗勝任動漫設計與制作各工作崗位要求。
動漫專業(yè)與校企合作企業(yè)開展“訂單班”、“廠中校”、“校中廠”等人才培養(yǎng)模式的探索，使學生在校內就能進行動畫企業(yè)的項目實訓，并簽訂了合作協議。
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