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旅游管理

  • 專業(yè)人氣：已有668人瀏覽
  • 所在地域：湖北 十堰
  • 學(xué)校名稱：鄖陽師范高等?？茖W(xué)校
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學(xué)校地址：湖北省丹江口市丹趙路
  • 大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名76。
    這里有鄖陽師范高等專科學(xué)校的旅游管理專業(yè)課程、旅游管理培養(yǎng)目標(biāo)、旅游管理就業(yè)措施等信息。
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一、培養(yǎng)目標(biāo)秉承“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重素質(zhì)、強(qiáng)能力”的教學(xué)理念，本專業(yè)根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和旅游業(yè)未來發(fā)展的需要，培養(yǎng)懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握國際旅游管理、國際酒店管理等專業(yè)領(lǐng)域所要求的相關(guān)理論知識與技能，熟悉國內(nèi)外旅游產(chǎn)業(yè)的狀況及發(fā)展態(tài)勢，知識面廣，實(shí)際操作能力、適應(yīng)能力和表達(dá)能力強(qiáng)，正直誠信，并具有較高的外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的能在現(xiàn)代酒店業(yè)、國際旅游業(yè)及其它旅游相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營管理工作，或在政府部門從事經(jīng)濟(jì)管理工作，或在一般企業(yè)從事企業(yè)經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)開拓工作的復(fù)合型中高級應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)理論為基礎(chǔ)形成的綜合性應(yīng)用型專業(yè)，涉及的學(xué)科領(lǐng)域較多，實(shí)踐性較強(qiáng)。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、方法，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力以及運(yùn)用旅游管理理論分析和解決問題。
畢業(yè)生應(yīng)該獲得以下幾方面的知識和能力：1、掌握旅游管理學(xué)科的基本理論和基本知識；2、掌握有關(guān)旅游業(yè)和旅游企業(yè)管理問題研究的定性和定量分析方法；3、熟悉我國旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)，了解旅游業(yè)的發(fā)展趨勢；4、有較強(qiáng)的社交活動能力以及運(yùn)用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力；5、能夠熟練地運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)；6、熟練地掌握一門外國語，能用外語從事旅游管理方面的業(yè)務(wù)工作；7、掌握涉外接待工作的相關(guān)知識，具有一定的獨(dú)立研究問題和解決旅游接待中的問題的能力。
三、專業(yè)特色依托鄖陽師范高等?？茖W(xué)校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和突出的地方文化特色，聯(lián)合國內(nèi)外著名的旅游與酒店企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)，以地方化與國際化相結(jié)合的方式，多個(gè)專業(yè)方向并行的專業(yè)教育模式，以社會行業(yè)需求為導(dǎo)向，注重理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能，高起點(diǎn)地培養(yǎng)旅游與酒店管理專業(yè)人才。
旅游管理專業(yè)下設(shè)兩個(gè)專業(yè)方向：（1）酒店管理，主要針對酒店集團(tuán)化、國際化的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)通曉國際慣例、與國際酒店業(yè)發(fā)展需要接軌的復(fù)合性人才；（2）導(dǎo)游方向，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的導(dǎo)游知識運(yùn)用能力與創(chuàng)新精神，為各類旅游社培養(yǎng)具有國際視野的導(dǎo)游和營銷人才。
四、主要課程主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)主要課程包括：管理學(xué)、旅游學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅游市場營銷、、旅行社經(jīng)營與管理、酒店管理、酒店前廳管理、餐飲管理、中國旅游地理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游開發(fā)與規(guī)劃、旅游文化、財(cái)務(wù)管理、客戶服務(wù)與管理。
五、教學(xué)模式旅游管理專業(yè)主要的是以培養(yǎng)學(xué)生的“就業(yè)資格”為主要目的。
因此，學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)十分重要。
為了提高旅游管理專業(yè)畢業(yè)生自學(xué)和獨(dú)立研究問題的能力，獲得應(yīng)對未來需要的實(shí)用知識，我校對旅游管理專業(yè)課程的課程設(shè)置和教學(xué)組織進(jìn)行了一系列的改革：增加實(shí)踐教學(xué)，突出應(yīng)用性六、就業(yè)崗位根據(jù)以往畢業(yè)生就業(yè)反饋信息來看，旅游管理專業(yè)是我校就業(yè)率和就業(yè)層次最高的兩個(gè)專業(yè)之一，就業(yè)率達(dá)95%以上。
部分學(xué)生通過參加湖北省一年一度的導(dǎo)游大賽直接獲得導(dǎo)游資格證書，并被相關(guān)企業(yè)錄用。
另外，許多在高級酒店（五星級）實(shí)習(xí)的學(xué)生，受到實(shí)習(xí)單位的好評，在實(shí)習(xí)期間就簽定了勞動合同。
旅游管理專業(yè)畢業(yè)生正常畢業(yè)時(shí)可獲得相關(guān)職業(yè)資格證書，即全國導(dǎo)游資格證、中學(xué)或小學(xué)教師資格證。
本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)面較廣，就業(yè)崗位主要是：1、湖北省及全國各旅行社的中文導(dǎo)游人員；2、旅行社、旅游管理部門的管理人員；3、旅游規(guī)劃部門的規(guī)劃、設(shè)計(jì)人員；4、旅行社的文秘、營銷、會計(jì)人員、計(jì)調(diào)人員等；5、中小學(xué)教師；6、房地產(chǎn)、金融保險(xiǎn)、信息技術(shù)等服務(wù)性企業(yè)。
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鄖陽師范高等?？茖W(xué)校其他專業(yè)

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