專(zhuān)業(yè)剖析智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是面向前沿高新技術(shù)的綜合性本科專(zhuān)業(yè)，覆蓋面很廣。
其主要研究方向及研究?jī)?nèi)容是：揭示自然智能的生成機(jī)理和探索機(jī)器模擬的理論，研究自然智能機(jī)理的機(jī)器實(shí)現(xiàn)技術(shù)特別是由信息提煉知識(shí)以及由知識(shí)生成智能策略的技術(shù)，研制面向各種應(yīng)用領(lǐng)域的智能機(jī)器。
具體涉及機(jī)器人技術(shù)，以新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)以及與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類(lèi)智能技術(shù)與系統(tǒng)，新一代的人－機(jī)交互系統(tǒng)技術(shù)等。
經(jīng)過(guò)近幾十年的發(fā)展，智能技術(shù)及其應(yīng)用已經(jīng)成為IT行業(yè)創(chuàng)新的重要生長(zhǎng)點(diǎn)，其廣泛的應(yīng)用前景日趨明顯，如，智能機(jī)器人、智能化機(jī)器、智能化電器、智能化樓宇、智能化社區(qū)、智能化物流等等，對(duì)人類(lèi)生活的方方面面產(chǎn)生了重要的影響。

本專(zhuān)業(yè)教師鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科和科技競(jìng)賽，學(xué)生屢獲佳績(jī)：如智能10級(jí)的王芷同學(xué)先后獲得2013年第三屆“華為杯”全國(guó)大學(xué)生智能設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、2013年美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽二等獎(jiǎng)、2013年第七屆物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽北京賽區(qū)三等獎(jiǎng)，王欣同學(xué)獲得2013年美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽二等獎(jiǎng)、2012年第二屆“華為杯”全國(guó)大學(xué)生智能設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、2012年“藍(lán)橋杯“全國(guó)軟件專(zhuān)業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽北京賽區(qū)二等獎(jiǎng)等。
另外學(xué)生可以通過(guò)參與豐富的文化活動(dòng)，培養(yǎng)良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如學(xué)生可以通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)智能科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
國(guó)際交流學(xué)生在校期間可以申請(qǐng)到國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，近年學(xué)生交流的學(xué)校有美國(guó)馬里蘭大學(xué)、霍普金斯大學(xué)、英國(guó)鄧迪大學(xué)、日本名古屋大學(xué)等進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，也有不少學(xué)生獲得國(guó)家留學(xué)基金委的優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目。
未來(lái)發(fā)展智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論的同時(shí)特別注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)，畢業(yè)學(xué)生作為高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才能夠在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政管理部門(mén)勝任研究、開(kāi)發(fā)和管理工作。