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學前教育

  • 專業(yè)人氣：已有1726人瀏覽
  • 所在地域：安徽 安慶
  • 學校名稱：安慶師范學院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學校地址：安徽省安慶市集賢北路1318號
  • 本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名0。
    這里有安慶師范學院的學前教育專業(yè)課程、學前教育培養(yǎng)目標、學前教育就業(yè)措施等信息。
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一、培養(yǎng)目標和基本要求本專業(yè)培養(yǎng)德智體等諸方面全面發(fā)展，具備學前教育專業(yè)知識和技能，具有較強的人文素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，具有一定的教學、研究、管理和設(shè)計開發(fā)能力的高級專門人才。
規(guī)格要求：1、具有良好思想品德、社會公德和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，有強烈的責任意識。
2、具有扎實的科學素養(yǎng)，具有較強的審美能力和良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
3、具有健全的心理和和健康的體魄。
4、具有深厚的專業(yè)知識和較強的實踐能力。
能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具有從事專業(yè)實踐的綜合能力。
5、具有一定的計算機基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)知識，并能在實際工作中熟練地應(yīng)用。
6、具有一定的研究能力。
能把握教育改革的動態(tài)和學前教育發(fā)展的前沿與熱點問題；具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力和開拓創(chuàng)新精神；具有較強的適應(yīng)相近專業(yè)工作的素質(zhì)和能力。
7、具有一定的設(shè)計、開發(fā)和管理能力。
二、主干學科教育學、心理學三、主要課程人體解剖生理學、學前衛(wèi)生學、學前教育學、學前心理學、學前教育心理學、學前課程論、學前教育管理學、學前教育科學研究方法、中外教育史、兒童文學、幼兒游戲理論等。
四、主要實踐教學環(huán)節(jié)實踐教學環(huán)節(jié)旨在加強學生實踐能力與創(chuàng)新能力的訓練，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
主要由畢業(yè)論文（設(shè)計），專業(yè)實習，專業(yè)實踐，綜合素質(zhì)教育，就業(yè)指導和入學、畢業(yè)教育，學年論文，社會調(diào)查組成。
專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的學分為20學分左右。
其中：1、軍訓2周，2學分。
2、綜合實踐教育至少獲得5學分。
其中讀書活動2學分，生產(chǎn)勞動2學分，社會調(diào)查1學分，素質(zhì)拓展2學分，普通話1學分。
3、專業(yè)實踐（含微格教學，在三下集中一周進行）1學分。
4、專業(yè)實習6學分。
專業(yè)實習貫穿于四年中，第一學年結(jié)合入學教育、專業(yè)思想教育進行累計約2周的“一日見習”活動；第二學年配合教育理論課學習進行2周的專題實習，如幼兒活動專題實習、班級管理專題實習等；第三學年結(jié)合學科教學理論學習，進行3周課堂教學見習；第四學年進行8周的幼兒教育實習。
教育實習采用分散與集中相結(jié)合方式。
5、就業(yè)指導和入學、畢業(yè)教育2學分。
6、畢業(yè)論文（設(shè)計）在四下進行，8周（停課6周），6學分。
五、專業(yè)方向設(shè)置本專業(yè)主要是培養(yǎng)師范類學前本科專業(yè)專門人才。
畢業(yè)生應(yīng)具有較強的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和信息素養(yǎng)，具有專門的學前教育知識，具有自我定位的學習能力和追求知識的熱情和習慣，有持續(xù)發(fā)展的潛在能力和較高的社會前瞻意識，具有根據(jù)社會需求和變化自我就業(yè)定位的意識和能力。
本專業(yè)就業(yè)方向主要是：（1）培養(yǎng)托、幼機構(gòu)的專門人員。
熱愛學前教育事業(yè)，熱愛學生，有扎實的基本功，能勝任教學、管理、衛(wèi)生保健和一定研究設(shè)計能力的專門人員；（2）職業(yè)學校的幼師培訓人員。
具有扎實的專業(yè)理論知識與較強實踐綜合能力，能把握學前教育改革與發(fā)展趨勢，懂得教育教學規(guī)律、有較強研究和設(shè)計能力的專任教師。
六、修業(yè)年限標準學制為4年；彈性學制為3―6年七、授予學位學位：符合《安慶師范學院學籍管理條例》等學生管理制度中有關(guān)畢業(yè)要求的學生，準予畢業(yè)。
符號《中華人民共和國學位條例》的要求，達到學士學位要求的畢業(yè)生，授予教育學學士學位。
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