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電子信息工程

  • 專業(yè)人氣：已有484人瀏覽
  • 所在地域：浙江 杭州
  • 學(xué)校名稱：浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院
  • 聯(lián) 系 人：招生辦
  • 學(xué)校地址：浙江省杭州市之江路182號
  • 本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名500。
    這里有浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的電子信息工程專業(yè)課程、電子信息工程培養(yǎng)目標(biāo)、電子信息工程就業(yè)措施等信息。
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電子信息工程學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)，專注于培養(yǎng)掌握電子技術(shù)和信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用、維護(hù)和管理工作，具有較強(qiáng)實踐創(chuàng)新能力的高級應(yīng)用性人才。
著力推進(jìn)CDIO教學(xué)方式改革試點工作，采用“認(rèn)證”+“實訓(xùn)”的教學(xué)模式，利用本專業(yè)已建成的中國電子設(shè)計工程師認(rèn)證中心、校企共建實訓(xùn)基地、校企共建聯(lián)合實驗室和完善的課堂實踐教學(xué)體系，充分加強(qiáng)學(xué)生工程能力和實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生電子設(shè)計大賽、飛思卡爾智能車大賽和全國物聯(lián)網(wǎng)大賽等大型賽事，獲得省級以上大賽獎項14項，指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗計劃）成績優(yōu)異，在省內(nèi)獨立院校中名列前茅。
專業(yè)方向：智能檢測方向和自動識別方向?qū)I(yè)特色：注重以工程能力培養(yǎng)為特色的本科教育，注重學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)的學(xué)生知識結(jié)構(gòu)合理，基礎(chǔ)扎實，軟件和硬件相結(jié)合，口徑寬。
開設(shè)有智能檢測和自動識別兩個專業(yè)方向。
智能檢測專業(yè)方向：以單片機(jī)和嵌入式系統(tǒng)為基礎(chǔ)，依托全國大學(xué)生電子競賽和浙江省大學(xué)生電子競賽的實踐操作平臺，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐工程能力為目標(biāo)，重視理論聯(lián)系實際。
自動識別專業(yè)方向：本專業(yè)以自動識別技術(shù)為核心，以條碼技術(shù)與應(yīng)用、射頻識別技術(shù)和生物特征識別技術(shù)理論與應(yīng)用為導(dǎo)向，提高學(xué)生在該領(lǐng)域的實際應(yīng)用能力。
主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機(jī)原理與匯編語言、單片機(jī)原理及接口、電測與儀器、圖像處理與模式識別、DSP技術(shù)與應(yīng)用、傳感器原理、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)、自動識別技術(shù)與應(yīng)用等。
并設(shè)立單片機(jī)、嵌入式系統(tǒng)、高頻電子線路等大型實驗及課程設(shè)計。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在電子設(shè)備或信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、廣播電視、財政金融、政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、工礦企業(yè)及研究所等相關(guān)部門從事科研或開發(fā)、生產(chǎn)或技術(shù)管理、教學(xué)等方面工作。
近三年就業(yè)率保持在在90％以上。
電子信息工程CDIO試點班電子信息工程專業(yè)試點班以CDIO工程教育模式（由麻省理工學(xué)院等四所大學(xué)探索建立）為依托，讓學(xué)生以主動的、實踐的、課程之間具有有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)和獲取工程能力，包括個人的科學(xué)素養(yǎng)和技術(shù)知識、終身學(xué)習(xí)能力、交流和團(tuán)隊工作能力和構(gòu)建產(chǎn)品、過程和系統(tǒng)的能力。
工程教育試點班將在校企聯(lián)合教指委的指導(dǎo)下，充分利用政府、企業(yè)的優(yōu)秀工程技術(shù)人才，通過優(yōu)化整合教學(xué)資源，采用項目引領(lǐng)教學(xué)，并推行企業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計雙導(dǎo)師制，讓學(xué)生有充分的機(jī)會參與到社會實踐過程當(dāng)中。
工程教育試點班重點培養(yǎng)嵌入式軟件開發(fā)、可編程邏輯器件的應(yīng)用與開發(fā)和智能檢測技術(shù)三個方面的創(chuàng)新型應(yīng)用技術(shù)人才。
其中嵌入式軟件開發(fā)，側(cè)重于ARM、DSP、Linux、WinCE，學(xué)習(xí)C/C++/匯編等程序設(shè)計語言，培養(yǎng)嵌入式軟件工程師。
可編程邏輯器件的應(yīng)用與開發(fā)，通過學(xué)習(xí)Max+PlusII、VHDL/VerilogHDL等知識，具備較高的數(shù)字電路系統(tǒng)或電子系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)能力。
智能檢測技術(shù)主要綜合應(yīng)用各類單片機(jī)技術(shù)和通信手段，設(shè)計并實現(xiàn)各類智能檢測設(shè)備。
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