更新日期:2023-12-26 09:29
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院實(shí)力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學(xué)校的詳細(xì)介紹,辦學(xué)層次來了解,下面一起看看:
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院介紹
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)、浙江工業(yè)大學(xué)舉辦的全日制本科獨(dú)立學(xué)院,2012年起由浙江工業(yè)大學(xué)與紹興市柯橋區(qū)合作舉辦。2013年9月起學(xué)院新生在紹興校園就學(xué)。2015年,被列為浙江省首批十所應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校之一。2016年,首批通過浙江省教育廳對獨(dú)立學(xué)院的規(guī)范設(shè)置驗(yàn)收。2017年,成為浙江省碩士學(xué)位授予單位建設(shè)單位。2019年,成為浙江省首批十所產(chǎn)教融合示范基地之一、首批教育部1+X證書試點(diǎn)院校。學(xué)院校園面積占地820畝,其中水面220畝。
學(xué)院現(xiàn)有11個(gè)二級學(xué)院1個(gè)教學(xué)部,即商學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、外國語學(xué)院、建筑學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、理學(xué)院、旅游學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育軍訓(xùn)部。專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,現(xiàn)有39個(gè)本科專業(yè),涉及工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類。全日制在校本科學(xué)生9200人左右。
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院辦學(xué)層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 浙江省教育廳 |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1999年 | 博士點(diǎn)數(shù)量 | 一級:0,二級:0 |
碩士點(diǎn)數(shù)量 | 一級:0,二級:0 | 學(xué)校類型 | 理工類 |
所在城市 | 杭州市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
近年來,學(xué)院開展各級各類教學(xué)研究和建設(shè)項(xiàng)目340余項(xiàng)。其中,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目29項(xiàng),浙江省高等教育質(zhì)量工程項(xiàng)目47項(xiàng),紹興市高等教育教學(xué)改革及建設(shè)項(xiàng)目90項(xiàng);機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、信息工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為浙江省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,信息工程實(shí)驗(yàn)中心、數(shù)字媒體聯(lián)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、建筑實(shí)訓(xùn)中心、商學(xué)院之江跨境電商產(chǎn)業(yè)合作實(shí)訓(xùn)基地和設(shè)計(jì)學(xué)院色彩圖像設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地被列為紹興市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目;現(xiàn)有88門精品(在線開放)課程(優(yōu)秀課程)建設(shè)項(xiàng)目,其中省級精品課程2門,省級精品在線開放課程2門,省級一流課程5門;主編各類教材99部,其中省級重點(diǎn)教材6部,新形態(tài)教材11部;“獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理的研究與實(shí)踐”榮獲浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
為提高教學(xué)效果,保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院先后建成10個(gè)實(shí)驗(yàn)中心,下設(shè)130余個(gè)實(shí)驗(yàn)室,與省內(nèi)外一大批企事業(yè)單位建立了校外實(shí)踐教育基地160余家,教科儀器設(shè)備達(dá)12919臺(件),教科儀器設(shè)備總值8990余萬元。
學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念,以校園第三空間為依托,打造現(xiàn)代書院制,為每個(gè)學(xué)生的成才搭建平臺、做好指導(dǎo)。學(xué)院開設(shè)四年一貫制“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課程。積極推進(jìn)各類精英人才培養(yǎng),設(shè)立學(xué)生課外科技基金,開辦創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班和“致知”精英班,開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,積極孵化培育優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,突出對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
積極開展國際交流與合作,為學(xué)生留學(xué)深造打造平臺。學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)與美國威廉帕特森大學(xué)英國伯明翰城市大學(xué)、法國土倫大學(xué)、日本九州外國語學(xué)院等37所境外院校建有合作培養(yǎng)項(xiàng)目。從2016年開始招收外國留學(xué)生。
人才培養(yǎng)質(zhì)量成效明顯。近五年來在教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競賽中累計(jì)獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)、省級獎(jiǎng)項(xiàng)383項(xiàng),競賽總成績名列省內(nèi)同類學(xué)院前茅。學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高、創(chuàng)業(yè)能力逐年提升。每年備案在冊的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)近100支,2000名學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。迄今為止,學(xué)院共向社會(huì)輸送大學(xué)生31125名,就業(yè)率始終保持96%以上,2020年畢業(yè)深造率達(dá)9.67%。畢業(yè)生中還涌現(xiàn)出了浙江省青少年道德模范,浙江省優(yōu)秀青年等一批優(yōu)秀畢業(yè)生代表。
學(xué)院在依托浙江工業(yè)大學(xué)師資優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,著力引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才,聘請國內(nèi)外高校的知名教授和企事業(yè)單位的專家、學(xué)者、高級技術(shù)管理人才為學(xué)科帶頭人和兼職教授;實(shí)施“青年教師進(jìn)修學(xué)校”制度提升青年教師綜合素質(zhì)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師400余人(不含外聘教師),具有博士學(xué)位或高級技術(shù)職務(wù)的教師近40%,超過90%的教師具有碩士及以上學(xué)位;碩士生導(dǎo)師近40人,依托浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)位點(diǎn)招收碩士研究生。2013年以來,柔性引進(jìn)了國家級高層次人才3人、省級6人、市級11人。
近五年來,學(xué)院教師獲廳局級以上科研項(xiàng)目125項(xiàng),其中獲得國家自然科學(xué)基金4項(xiàng)、國家社科基金9項(xiàng),教育部、省自科基金、省社科規(guī)劃項(xiàng)目等省部級項(xiàng)目59項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)逾1億元,授權(quán)專利共有540項(xiàng)(其中發(fā)明專利63項(xiàng))。教師A類及三大索引論文127篇,出版學(xué)術(shù)專著18部。
全院師生正秉承“尚德致知、敢為人先”的院訓(xùn),實(shí)施“融入紹興、依托母體、內(nèi)涵發(fā)展”的“三大戰(zhàn)略”,實(shí)現(xiàn)“人才、學(xué)科、服務(wù)”三位一體創(chuàng)新能力的提升,朝著一流的區(qū)域性應(yīng)用型大學(xué)不斷奮進(jìn)。