來源:慶陽職業(yè)技術學院五年制大專 更新日期:2021-01-13 11:00
學校的情況我們要了解,要找到我們自己合適的地方,這才是對我們最好的選擇。但是要想找到我們自己合適的地方,就要首先找到自己的層級,先給自己下一個定位,然后在從中仔細分析自己喜歡且辦學條件優(yōu)秀的學校。這樣才是對自己最科學合理的選擇。
問:慶陽職業(yè)技術學院五年制大專是幾專?
答:二專。
學院注重內(nèi)涵建設,不斷提升育人質(zhì)量,堅持開展日常行為養(yǎng)成教育和主題教育,嚴管厚愛,成己達人。近年來先后榮獲全國高職院校工業(yè)機器人虛擬仿真大賽、全國大學生機器人大賽二、三等獎和“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)決賽銅獎等獎項,有多名學生在省市級各類技能大賽和各項活動中斬金奪銀,獲得殊榮。
學院多次受到團中央、甘肅省教育廳、人社廳、團省委、慶陽市委、市政府表彰獎勵,《中國教育報》《解放軍報》《甘肅日報》《甘肅經(jīng)濟日報》和高職高專網(wǎng)、中國高校之窗、甘肅省教育廳網(wǎng)站、慶陽電視臺等媒體多次予以報道。
學院發(fā)起成立產(chǎn)教融合聯(lián)盟,開展校企共建行業(yè)學院、企業(yè)冠名學院和訂單式、冠名班培養(yǎng),提高畢業(yè)生質(zhì)量和素養(yǎng),全面推行現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制,推動學院招生與企業(yè)招工相銜接,推動“入學即入職、畢業(yè)即上崗”,校企育人“雙重主體”,學生學徒“雙重身份”。
推行實習就業(yè)一體化,讓畢業(yè)生體面陽光高薪就業(yè),實現(xiàn)“出口暢”帶動“入口旺”。積極提倡和鼓勵學生參軍入伍,接受軍營生活磨礪,保家衛(wèi)國。引導和鼓勵畢業(yè)生升入本科院校學習升造。吸引大中型企業(yè)來校投資建設,搭上了職教政策的順風車,步入了發(fā)展的快車道。
學校辦學情況的好壞與其本身所擁有的資源掛鉤,而更多的資源就更能培育出優(yōu)秀的學生,學生反過來享受到的資源也越多,這樣學生的成長就會更加迅速。最終學習出一定的成果,成為社會棟梁,回報社會。