大家在選擇學(xué)校的時(shí)候都很關(guān)注該學(xué)校近年來(lái)的錄取線情況，關(guān)于梧州職業(yè)學(xué)院五年制大專的招生錄取分?jǐn)?shù)線決定了大家的成績(jī)是否能達(dá)到錄取要求。想必每位考生都想知道梧州職業(yè)學(xué)院五年制大專的招生錄取分?jǐn)?shù)線，那么梧州職業(yè)學(xué)院五年制大專的分?jǐn)?shù)線情況是怎樣的呢，將在下面的內(nèi)容中做主要介紹。

梧州職業(yè)學(xué)院五年制大專招生錄取分?jǐn)?shù)線

科別	最低分	錄取批次
文科	254	?？婆?/p>
理科	220	?？婆?/p>

做有溫度的黨建：“書(shū)記有約”與師生正式相約!

“各位在學(xué)習(xí)、工作、生活中都遇到什么難題了，都可以說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法……”這是“書(shū)記有約”茶話會(huì)中學(xué)院黨委書(shū)記時(shí)偉鼓勵(lì)大家多提問(wèn)題的一幕。

2020年5月27日下午，學(xué)院(中心)首次“書(shū)記有約”茶話會(huì)在茶啡實(shí)訓(xùn)室舉行。學(xué)院黨委書(shū)記時(shí)偉、黨政辦主任許昕出席茶話會(huì)，督查辦、衛(wèi)校、衛(wèi)職部相關(guān)部門(mén)教師參加活動(dòng)。

茶話會(huì)中，前來(lái)參加面對(duì)面交流的領(lǐng)導(dǎo)和教師們暢所欲言，就穩(wěn)定教師隊(duì)伍、體制機(jī)制改革、中高職辦學(xué)一體化、校園安全防護(hù)、特色專業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)等問(wèn)題交流想法，共話心聲。時(shí)偉認(rèn)真傾聽(tīng)教師們的發(fā)言，逐條記錄并針對(duì)問(wèn)題一一解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽。

時(shí)偉對(duì)參加茶話會(huì)的各位教師表示感謝，并就討論的問(wèn)題做出了回應(yīng)：一是暢通學(xué)院(中心)內(nèi)部溝通渠道，成立督查辦，師生通過(guò)學(xué)院內(nèi)部信箱、電子郵箱、座談提問(wèn)等方式反映問(wèn)題。二是發(fā)揮職教中心作用，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。三是改進(jìn)校企合作模式，修訂人才培養(yǎng)方案，對(duì)接市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教學(xué)中讓老師帶領(lǐng)學(xué)生參與到市場(chǎng)中去。四是做好教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，多崗位鍛煉有利于豐富工作閱歷、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，助力自身全面成長(zhǎng)。

據(jù)悉，“書(shū)記有約”茶話會(huì)是學(xué)院黨的創(chuàng)新工程作風(fēng)興市中的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在搭建學(xué)院(中心)領(lǐng)導(dǎo)與廣大師生的交流橋梁，打通反饋基層問(wèn)題的渠道，形成“聆聽(tīng)?zhēng)熒穆?，貼近師生需求，促進(jìn)學(xué)院(中心)發(fā)展”良好氛圍。學(xué)院將定期開(kāi)展“書(shū)記有約”、“院長(zhǎng)下午茶”等活動(dòng)，師生們可通過(guò)郵箱、約談等多種方式反饋問(wèn)題。

小編總結(jié)

大家都知道每年的錄取分?jǐn)?shù)線不可能都一樣，因?yàn)槊磕甑膱?bào)考人數(shù)等因素不一樣，所以錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)有相差，但是小編認(rèn)為雖然有差距，但是都不會(huì)相差很大，所以大家如果報(bào)考梧州職業(yè)學(xué)院五年制大專就必須了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，小編相信只要肯下功夫，就一定會(huì)有所成效。