朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專因?yàn)檗k學(xué)質(zhì)量好，師資力量雄厚，就業(yè)率高受到很多學(xué)生的熱捧，那么我們?cè)趫?bào)考這所學(xué)校前，一定不要忘了查詢學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，下面整理了該校的分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們可以參考下。了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線等信息，畢竟這是大家能否就讀最重要的條件。

朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專分?jǐn)?shù)線

地區(qū)	普高最低錄取分?jǐn)?shù)線
朔州	310

學(xué)院五年一貫制職業(yè)教育招收參加山西省中考考生，嚴(yán)格執(zhí)行山西省教育廳下達(dá)招生計(jì)劃，中考成績(jī)達(dá)山西省劃定的最低錄取控制線，錄取根據(jù)考生志愿，按照分?jǐn)?shù)從高到低的順序進(jìn)行錄取。

朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡(jiǎn)介

學(xué)校位于朔城區(qū)西門外恢河河畔，臨山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，鳥語花香，生機(jī)勃發(fā)，人杰地靈。占地面積550畝，現(xiàn)有建筑面積8萬多㎡。以"成長(zhǎng)的階梯"為定義的學(xué)校形象軸文化的校園景觀，展現(xiàn)學(xué)校的歷史與發(fā)展，表達(dá)了學(xué)院對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)的期盼與祝愿，整軸呈中軸對(duì)稱式，莊嚴(yán)肅穆，穩(wěn)重大方，映襯看以陽光、穩(wěn)健、莊重的九層主教學(xué)樓為中心的學(xué)校形象標(biāo)識(shí);功能齊全，配套完備，分區(qū)明確的建筑布局將學(xué)校劃分為新教學(xué)辦公區(qū)、原教學(xué)辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教職工生活區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)五大區(qū)域。建筑形式簡(jiǎn)潔現(xiàn)代，顏色穩(wěn)重大方與景觀風(fēng)格協(xié)調(diào)統(tǒng)一,呈現(xiàn)的景觀主題空間引導(dǎo)現(xiàn)代、科學(xué)、全新的學(xué)習(xí)生活方式，這里是一塊萌發(fā)夢(mèng)幻，蘊(yùn)動(dòng)激情，充滿無限生機(jī)的熱土。

學(xué)校貫徹教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，確立了"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以奉獻(xiàn)求支持的辦學(xué)思想"，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，面向行業(yè)，面向人才市場(chǎng)，以應(yīng)用為導(dǎo)向開設(shè)專業(yè)，現(xiàn)有設(shè)置的專業(yè)有：畜牧、獸醫(yī)、生物技術(shù)及應(yīng)用、作物生產(chǎn)技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、礦井建設(shè)、會(huì)計(jì)與審計(jì)等九個(gè)專業(yè)，"十一五"期間將建成生物工程類、資源與能源工程類、社會(huì)公共事業(yè)工程類、機(jī)電技術(shù)工程類4個(gè)專業(yè)群，形成適合區(qū)域發(fā)展，較為完善的專業(yè)體系。

朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡(jiǎn)介師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職員工192名，研究生學(xué)歷33名，副高職稱24名。正在實(shí)施《人才工程建設(shè)計(jì)劃》建設(shè)一支具有寬泛的學(xué)科基礎(chǔ)，廣泛的社會(huì)聯(lián)系，豐富的經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，忠誠教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，鉆研專業(yè)，對(duì)教學(xué)科研工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守與社會(huì)價(jià)值取向相一致的世界觀的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

看了上面的信息，想必大家對(duì)朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的分?jǐn)?shù)線都了解了吧，大家可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，看看有沒有機(jī)會(huì)報(bào)考該學(xué)校，如果能夠報(bào)考朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專，希望大家在進(jìn)入學(xué)校之后能夠好好學(xué)習(xí)。