來(lái)源:昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院五年制大專 更新日期:2021-01-14 11:57
我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。
專業(yè)名稱 |
學(xué)制學(xué)歷 |
招生計(jì)劃數(shù) |
護(hù)理 |
五年制大專 |
500 |
助產(chǎn) |
五年制大專 |
120 |
康復(fù)技術(shù) |
五年制大專 |
60 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
五年制大專 |
60 |
在昭通市第四次婦女代表大會(huì)召開之際,受市婦聯(lián)邀請(qǐng),2018年11月29日上午,昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院組隊(duì)參加了昭通市委黨校《烏蒙論壇》第127期的即興辯論,與市委黨校教師就思想和行動(dòng)即理論與實(shí)踐的關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行切磋探討。學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)余清海、副院長(zhǎng)蘭玉瓊,市婦聯(lián)副主席楊梅,市委黨校在家班子成員、教職員工及我院部分教師觀摩了辯論賽。
此次辯論賽,我院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,迅速選拔產(chǎn)生了本次辯論隊(duì)的選手,同時(shí)組成辯論團(tuán)隊(duì),集體合作收集資料,理清辯論流程,開展內(nèi)部模擬辯論。備戰(zhàn)工作得到了市婦聯(lián)副主席楊梅、昭通學(xué)院宣傳部副部長(zhǎng)楊焰兩位老師的大力支持和幫助。
此次辯論,我院辯論隊(duì)為正方,黨校辯論隊(duì)為反方。正反雙方緊緊圍繞“你獲得的是你的思想看到的”和“你獲得的是你的行動(dòng)所看到的”主題展開了激烈辯論。雙方辯手沉著冷靜,引經(jīng)據(jù)典,奮力應(yīng)對(duì),通過(guò)有力的論據(jù),證明己方觀點(diǎn),并以此駁倒對(duì)方獲勝。大家嫻熟的辯論技巧和出色的賽場(chǎng)表現(xiàn),贏得了在場(chǎng)觀眾陣陣熱烈的掌聲。
近兩個(gè)小時(shí)的激烈辯論,在雙方辯手的你來(lái)我往、唇槍舌戰(zhàn)中,思想和行動(dòng)即理論與實(shí)踐的關(guān)系更加清晰的展現(xiàn)在大家面前。賽后,出席活動(dòng)的嘉賓們作了精彩點(diǎn)評(píng),強(qiáng)調(diào)“理論來(lái)源于實(shí)踐,反過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。理論和實(shí)踐的關(guān)系,如車之兩輪、鳥之雙翼,辯證統(tǒng)一、缺一不可。無(wú)論在工作還是學(xué)習(xí)生活中,我們只有將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到知行合一,方能有所收獲。如果知多行少必然懷才不遇;知多行多必將順風(fēng)順?biāo)?知少行少一定碌碌無(wú)為;知少行多就會(huì)大器晚成。”
此次辯論賽,為我院教師提供了展示自我的平臺(tái),展現(xiàn)了當(dāng)代高校教師的思辨能力和創(chuàng)新能力,豐富了教師們的課余生活,營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,有力推動(dòng)了學(xué)院校園文化建設(shè)健康發(fā)展。
以上,就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院五年制大專的招生計(jì)劃人數(shù),一般五年制大專的招生人數(shù)比普通中職學(xué)校的招生人數(shù)要少一些,同學(xué)們想報(bào)讀的首先就是要分?jǐn)?shù)過(guò)線哦。