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鎮(zhèn)原中學(xué)

鎮(zhèn)原中學(xué)
  • 學(xué)校人氣:已有99人瀏覽
  • 建校日期:1941
  • 院校類型:高中學(xué)校
  • 所在地域:甘肅 慶陽
  • 學(xué)校地址:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣西街21號
  • 關(guān)注排名:全國15000, 本省排名:515

鎮(zhèn)原中學(xué)介紹

鎮(zhèn)原中學(xué)始建于1941年10月,是甘肅省慶陽市首批七所市級示范高中之一。 學(xué)校地處縣城西街,占地80畝,建筑面積22468.11平方米,環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)手段先進,教學(xué)效果顯著?,F(xiàn)有教學(xué)班35個,學(xué)生2180人,教職工153人,其中專任教師116人,本科學(xué)歷115人;高級職稱20人,中級職稱82人;省級骨干教師6人,省級青年教學(xué)能手7人。

鎮(zhèn)原中學(xué)始建于1941年10月,初創(chuàng)時校名為“鎮(zhèn)原縣立初級中學(xué)”,校址設(shè)在文廟。次年,在武廟籌建新校即現(xiàn)在的東街小學(xué)所在地,新中國成立后,學(xué)校更名為“陜甘寧邊區(qū)鎮(zhèn)原初級中學(xué)”。1956年,學(xué)校更名為“甘肅省鎮(zhèn)原縣第一初級中學(xué)”。同年,在縣城西門外上馬臺修建了“甘肅省鎮(zhèn)原縣第二初級中學(xué)”,從此兩校并立。1958年二初中增設(shè)高中部,更名為鎮(zhèn)原一中,一初中更名為鎮(zhèn)原二中,1959年二中相繼增設(shè)高中部。1962年調(diào)整學(xué)校布局,二中高中部并入一中,即現(xiàn)所在地。1969年,二中全部并入一中。1979年學(xué)校更名為“甘肅省鎮(zhèn)原中學(xué)”,被確立為地縣重點中學(xué)。1987年升格為副縣級建制。2004年命名為市級示范性高中,2005年高初中分離,成為全縣唯一的獨立高中。

學(xué)校建有教學(xué)樓一幢,科技綜合樓一幢,實驗樓一幢,男生公寓兩幢,女生公寓一幢,學(xué)生綜合服務(wù)樓一幢;接入了10M電信寬帶網(wǎng),有10個標(biāo)準(zhǔn)化的物理、化學(xué)、生物實驗室,2007年新建了2個語音室,2個計算機教室,擁有計算機180多臺,安裝了天文觀測臺、多媒體報告廳、校園廣播系統(tǒng),建有舞臺,硬化了操場,圖書室藏書7萬余冊,閱覽室可容納200余人,周內(nèi)周末對學(xué)生開放,教學(xué)設(shè)施能夠滿足正常的教學(xué)需求。建校67年來,經(jīng)過幾代人的不懈努力和追求,學(xué)校在探索中前進,在創(chuàng)新中發(fā)展,特別是近年來,在省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門的關(guān)心支持下,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,發(fā)展步伐明顯加快,辦學(xué)效益日益突出,為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的建設(shè)人才。

近年來,學(xué)校以更新教育理念為先導(dǎo),以全面推進素質(zhì)教育為主線,以提高辦學(xué)質(zhì)量為突破口,以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,樹立了全新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和管理觀,以“改革機制、激發(fā)活力、靠實責(zé)任、細(xì)化管理、強化考核、注重實效”為管理工作思路,構(gòu)建了 “分塊負(fù)責(zé)、級組自治、二級考核”的管理模式,大力實施“科研興校”戰(zhàn)略,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,逐步形成了“管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實、學(xué)生文明守紀(jì)、質(zhì)量全面提高”的辦學(xué)特色,贏得了上級部門和社會各界的一致好評。

2003年以來共向高校輸送本科生1422名,考入清華、北大等名牌大學(xué)4人,高考進線率和進線人數(shù)一直名列全市前茅,全縣第一。 2003年本科進線252人,張宇棟被清華大學(xué)錄取;2004年本科進線264人,侯梅芳、張豐盈分別被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取;2005年本科進線324人,文科考生杜智強被中國人民大學(xué)錄取;2006年本科進線325人,高考綜合評比居全市七所示范高中第一,獲高中教育質(zhì)量一等獎;2007年本科進線257人。學(xué)科競賽成績突出,2006年學(xué)生參加數(shù)學(xué)、語文、物理競賽,團體總分名列全市第一,有76名學(xué)生分別獲省、市等次獎。2001年創(chuàng)辦了內(nèi)部學(xué)術(shù)期刊《潛山學(xué)苑》,2005年刊發(fā)了教師論文集《潛山師論》,收編教師發(fā)表論文160余篇。近三年來,教師在市級以上刊物發(fā)表論文98篇,有力地促進了教育教學(xué)工作。學(xué)校注重貧困生救助和后進生幫扶指導(dǎo)工作,每年減免貧困生學(xué)雜費2萬余元,通過師生捐款發(fā)放補助近1萬元,建立了“一幫二”幫扶制度,促使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,科學(xué)規(guī)范的管理模式,使鎮(zhèn)原中學(xué)煥發(fā)出勃勃生機。面對新的教育形勢,學(xué)校創(chuàng)新了辦學(xué)理念,確立了育人抓養(yǎng)成,管理抓落實,教學(xué)抓教研,質(zhì)量抓隊伍的管理思路,在學(xué)生中竭力營造兩個環(huán)境(干凈、安靜)、培養(yǎng)兩種精神(拼搏、吃苦)、落實兩個目標(biāo)(學(xué)習(xí)、思品),促使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在新的起跑線上,學(xué)校將不辜負(fù)全縣人民的厚望,以和諧發(fā)展為主題,以深化改革為動力,為辦人民群眾滿意的教育而不懈努力。

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