寧波肯特學(xué)校簡(jiǎn)介
寧波肯特學(xué)校(The Barstow School of Ningbo)是寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)與美國(guó)密蘇里州巴斯圖學(xué)校、加拿大肯特學(xué)校合作創(chuàng)辦，由恒威集團(tuán)獨(dú)立投資建設(shè)的浙江省第一所中外合作寄宿制普通高級(jí)中學(xué)。寧波肯特學(xué)校將美國(guó)高中課程和中國(guó)傳統(tǒng)文化培育相結(jié)合，為學(xué)生提供了國(guó)際視野和民族文化并行的課程體驗(yàn)，是浙江省基礎(chǔ)教育開(kāi)放和合作交流的先行者。
寧波肯特學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢(shì)和特色
1、優(yōu)質(zhì)的教育資源--中國(guó)鎮(zhèn)海中學(xué)和美國(guó)巴斯圖學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合2、科學(xué)的課程體系--美高課程體系與中方人文核心課程并行，CBE(托?；A(chǔ))和ACT團(tuán)隊(duì)自主教學(xué)3、專業(yè)的教師隊(duì)伍--美國(guó)巴斯圖學(xué)校委派的專業(yè)教師、具有海外碩士學(xué)位的中方教師4、真正的小班教學(xué)--班額嚴(yán)格控制在20人以內(nèi)5、標(biāo)準(zhǔn)的美高文憑--美國(guó)巴斯圖學(xué)校學(xué)籍和高中文憑6、創(chuàng)新的管理制度--美方學(xué)校委派駐校校長(zhǎng)，融合鎮(zhèn)海中學(xué)和巴斯圖學(xué)校先進(jìn)的管理理念和管理規(guī)范，實(shí)行班級(jí)導(dǎo)師制(一中一外班主任和升學(xué)顧問(wèn))7、純正的評(píng)估體系--美國(guó)巴斯圖學(xué)校的教學(xué)管理和學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。
要不要就讀一所學(xué)校，學(xué)費(fèi)是大家決定的重要因素，可能家庭條件好的同學(xué)不會(huì)太在意學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題，可是對(duì)于家庭條件比較困難的同
大家在了解一個(gè)學(xué)校以前，可能只是聽(tīng)過(guò)學(xué)校的名稱，對(duì)學(xué)校其他信息并不是很了解，這個(gè)時(shí)候大家可以通過(guò)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章來(lái)了解學(xué)校
大家在找學(xué)校以前要了解一個(gè)學(xué)校的報(bào)名條件以及招生對(duì)象，如果自己是屬于初中畢業(yè)就要找高中學(xué)校，如果是高中畢業(yè)就要找高職院校
想要報(bào)考一所學(xué)校以前，相信大家都會(huì)在網(wǎng)上查詢相關(guān)的學(xué)校信息。但是有時(shí)候網(wǎng)上的信息不夠全面，甚至出現(xiàn)一些過(guò)期信息，讓大家陷
每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色，具體就是看你自己喜歡往哪個(gè)方向發(fā)展。學(xué)校好不好不是最關(guān)鍵的，而是自身的努力才是最關(guān)鍵的，老師
招生計(jì)劃是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的計(jì)劃，學(xué)校不同招生的計(jì)劃不同招生的對(duì)象也是不一樣的，所以大家在找學(xué)校以前一定要針對(duì)自己的情況去
想要報(bào)考一所學(xué)校以前，相信大家都會(huì)在網(wǎng)上查詢相關(guān)的學(xué)校信息。但是有時(shí)候網(wǎng)上的信息不夠全面，甚至出現(xiàn)一些過(guò)期信息，讓大家陷
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，大家做什么都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解信息，找學(xué)校也是一樣，在對(duì)一個(gè)學(xué)校不了解以前大家首先會(huì)通過(guò)在網(wǎng)上查詢學(xué)
