科橋?qū)W院簡(jiǎn)介
學(xué)?，F(xiàn)已開(kāi)設(shè)10余門(mén)課程，包括數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、英語(yǔ)文學(xué)、歷史、地理、戲劇等，是目前國(guó)內(nèi)A-Level國(guó)際學(xué)校中開(kāi)設(shè)課程較為齊全的學(xué)校，可以滿足學(xué)生廣泛的選課需求。學(xué)生可以報(bào)考英、美、加、澳、新等國(guó)家和中國(guó)香港、澳門(mén)地區(qū)的所有大學(xué)。因?yàn)锳-Level課程廣泛的認(rèn)可度和權(quán)威性，學(xué)生較容易進(jìn)入世界頂級(jí)大學(xué)就讀。A-Level成績(jī)甚至可以在美國(guó)大學(xué)換取相應(yīng)的學(xué)分，包括美國(guó)八大藤校。
科橋?qū)W院辦學(xué)特色
自建校之日起，學(xué)校就用一流的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)，幫助學(xué)生開(kāi)拓求學(xué)之路;力求引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)術(shù)能力、社會(huì)關(guān)懷、知識(shí)積累的動(dòng)態(tài)平衡中建立健全人格;教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，向?qū)W生傳達(dá)對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，在方法訓(xùn)練中構(gòu)建知行合一的學(xué)習(xí)模式。學(xué)校尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才的規(guī)律，以學(xué)生的身心健康發(fā)展為本，全面實(shí)施國(guó)際化融合教育。學(xué)校每年組織鄉(xiāng)村愛(ài)心支教、企業(yè)/社會(huì)實(shí)習(xí)、學(xué)術(shù)素質(zhì)拓展等課外活動(dòng)，讓學(xué)生在課外實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)和能力的持續(xù)進(jìn)步。
科橋?qū)W院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校注重學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，強(qiáng)化校風(fēng)管理和監(jiān)管機(jī)制，嚴(yán)格制訂《學(xué)生行為規(guī)范備忘錄》，為每個(gè)班級(jí)配備班主任和學(xué)術(shù)導(dǎo)師，每?jī)芍芤淮蔚哪M測(cè)試(周測(cè))，綜合培養(yǎng)品格優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，擁有科學(xué)和創(chuàng)新意識(shí)的社會(huì)人才。學(xué)校以精品、精致的管理和教育理念讓學(xué)生在這里擁有一段快樂(lè)的高中生活。在引進(jìn)原汁原味的英國(guó)課程基礎(chǔ)上，學(xué)校堅(jiān)持走國(guó)際課程中國(guó)化的道路，既為家長(zhǎng)交付滿意的教學(xué)成果，也培養(yǎng)孩子們成長(zhǎng)為具有國(guó)際視野的、自主、自律、自信的世界公民。
近年來(lái)國(guó)際化教育熱度不斷上升，各地都開(kāi)辦了不少國(guó)際學(xué)校，上海也不例外。對(duì)于選擇國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)而言，其費(fèi)用問(wèn)題是選擇國(guó)際學(xué)
科橋?qū)W院怎么樣?每個(gè)國(guó)際學(xué)校都有著自己的有優(yōu)勢(shì)和特色的教學(xué)體系，家長(zhǎng)在為在選擇學(xué)校過(guò)程中，具體就是看自己的孩子適合和喜歡
電話有時(shí)候也是非常重要的信息，想要了解學(xué)校還有一種方式就是通過(guò)電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，這樣可以省去我們?nèi)W(xué)校的路費(fèi)，也能夠得
科橋教育肯辛頓A-Level中心由淵學(xué)通國(guó)際教育集團(tuán)科橋?qū)W院主辦，英國(guó)Astrum教育集團(tuán)提供戰(zhàn)略支持的優(yōu)質(zhì)A-Level項(xiàng)目。學(xué)生入學(xué)后通
大家決定就讀一所學(xué)校的時(shí)候就比較關(guān)注學(xué)校的地理位置，距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，交通方不方便的問(wèn)題是大家考慮的首要問(wèn)題，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)越來(lái)
現(xiàn)如今，有著越來(lái)越多的家庭選擇國(guó)際教育這條路，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，許多家庭對(duì)孩子的教育要求也越來(lái)越高，想要給到孩子更加優(yōu)
上海作為國(guó)際化的大都市，越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)校在上海落地，作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，國(guó)際化教育的建設(shè)為學(xué)生們擴(kuò)寬了未來(lái)發(fā)展之路。想
被網(wǎng)絡(luò)信息化覆蓋的社會(huì)，想了解一個(gè)學(xué)校不用出門(mén)就可以了解，在網(wǎng)上搜索學(xué)校的名稱就可以找到學(xué)校，可是關(guān)于同一個(gè)學(xué)校的信息非
科橋?qū)W院靠譜嗎?上海的國(guó)際學(xué)校數(shù)量是很多的，這使得家長(zhǎng)們?cè)谶x擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候需要做很多準(zhǔn)備和了解。科橋?qū)W院作為上海一所不
讓孩子出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成了現(xiàn)如今不少家庭讓孩子接受國(guó)際化教育方式的主要方式之一，不少家庭為了讓孩子更好地適應(yīng)國(guó)外的教育環(huán)境和
科橋?qū)W院將于2022年11月5日舉辦首場(chǎng)2023春季招生說(shuō)明會(huì)及入學(xué)考試，為有志沖擊世界一流名校的同學(xué)提供全面了解科橋的機(jī)會(huì)?？茦?/p>
家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆舆x擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，都有一個(gè)共同的愿望，那就是所選擇的國(guó)際學(xué)校是適合于孩子未來(lái)發(fā)展發(fā)展的，都希望能把優(yōu)質(zhì)的
越來(lái)越多的家長(zhǎng)考慮將孩子送入國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)。雖然國(guó)際學(xué)?？梢宰尯⒆痈玫匾?guī)劃人生，擁有更多的選擇機(jī)會(huì)，可是不少家長(zhǎng)并不清楚
