現(xiàn)如今，有著越來(lái)越多的家庭選擇國(guó)際教育這條路，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，許多家庭對(duì)孩子的教育要求也越來(lái)越高，想要給到孩子更加優(yōu)質(zhì)的教育，找到孩子的興趣所在，找到孩子找到適合自己發(fā)展的路徑。值得注意的是，國(guó)際學(xué)校與其他普通學(xué)校報(bào)名時(shí)間和報(bào)名方式是不同的，接下來(lái)小編將為大家介紹科橋?qū)W院的報(bào)名時(shí)間。

科橋?qū)W院報(bào)名時(shí)間

秋季報(bào)名：3-8月份

春季報(bào)名：9-2月份

科橋?qū)W院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校注重學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，強(qiáng)化校風(fēng)管理和監(jiān)管機(jī)制，嚴(yán)格制訂《學(xué)生行為規(guī)范備忘錄》，為每個(gè)班級(jí)配備班主任和學(xué)術(shù)導(dǎo)師，每?jī)芍芤淮蔚哪M測(cè)試(周測(cè))，綜合培養(yǎng)品格優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，擁有科學(xué)和創(chuàng)新意識(shí)的社會(huì)人才。學(xué)校以精品、精致的管理和教育理念讓學(xué)生在這里擁有一段快樂的高中生活。在引進(jìn)原汁原味的英國(guó)課程基礎(chǔ)上，學(xué)校堅(jiān)持走國(guó)際課程中國(guó)化的道路，既為家長(zhǎng)交付滿意的教學(xué)成果，也培養(yǎng)孩子們成長(zhǎng)為具有國(guó)際視野的、自主、自律、自信的世界公民。

科橋?qū)W院辦學(xué)特色

自建校之日起，學(xué)校就用一流的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)，幫助學(xué)生開拓求學(xué)之路;力求引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)術(shù)能力、社會(huì)關(guān)懷、知識(shí)積累的動(dòng)態(tài)平衡中建立健全人格;教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，向?qū)W生傳達(dá)對(duì)知識(shí)的熱愛，在方法訓(xùn)練中構(gòu)建知行合一的學(xué)習(xí)模式。學(xué)校尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才的規(guī)律，以學(xué)生的身心健康發(fā)展為本，全面實(shí)施國(guó)際化融合教育。學(xué)校每年組織鄉(xiāng)村愛心支教、企業(yè)/社會(huì)實(shí)習(xí)、學(xué)術(shù)素質(zhì)拓展等課外活動(dòng)，讓學(xué)生在課外實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)和能力的持續(xù)進(jìn)步。

 

孩子在國(guó)際學(xué)校就讀，將接觸到來(lái)自世界各地的同學(xué)或老師，在一個(gè)開放包容的環(huán)境下，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，同時(shí)開拓孩子的國(guó)際視野，這也是為什么越來(lái)越多的家長(zhǎng)想跳脫出傳統(tǒng)教育的束縛，而將孩子送進(jìn)國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的原因，希望孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái)，家長(zhǎng)們選定了心儀的學(xué)校后，一定要做好充分的準(zhǔn)備。