荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案而設(shè)立的一所面向全國(guó)招生的全日制公辦普通高等院校，辦學(xué)歷史悠久，人文底蘊(yùn)深厚。學(xué)院坐落于沃野千里、美麗富饒的江漢平原腹地的歷史文化名城—荊州，東接武漢，西望三峽，南瀕長(zhǎng)江，地理位置優(yōu)越，交通便捷。
學(xué)院通過(guò)65年的辛勤耕耘，尤其是近10年的改革創(chuàng)新，以良好的育人環(huán)境、綜合辦學(xué)實(shí)力和敢為人先的卓越追求迅速崛起。
現(xiàn)擁有“數(shù)控技術(shù)、電工電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)”三個(gè)國(guó)家示范性實(shí)訓(xùn)基地以及會(huì)計(jì)電算化和服裝設(shè)計(jì)兩個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；學(xué)院團(tuán)委被團(tuán)中央命名表彰為“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，“楚天技能名師”18個(gè)。
2008年被湖北省人民政府確定為“高技能人才培養(yǎng)示范基地”；2010年被湖北省旅游局確定為首批“湖北省旅游人才開(kāi)發(fā)示范試點(diǎn)單位”；2013年被中共湖北省委、湖北省人民政府授予為2011—2012年度省級(jí)文明單位。2015年，學(xué)院被湖北省教育廳確定為全省高職院校中唯一的改革試點(diǎn)單位，以及全省首批進(jìn)行“3+2”專本聯(lián)合人才培養(yǎng)試點(diǎn)的10所高職院校之一。
學(xué)院設(shè)有機(jī)電(汽車)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、醫(yī)藥學(xué)院、信息與通信工程學(xué)院、紡織服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、生物化工學(xué)院、學(xué)前教育系、公共基礎(chǔ)課部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。開(kāi)設(shè)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、會(huì)計(jì)、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、護(hù)理、廣告設(shè)計(jì)與制作、服裝與服飾設(shè)計(jì)等47個(gè)專業(yè)。其中，會(huì)計(jì)專業(yè)為省級(jí)品牌專業(yè)，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、旅游管理、畜牧獸醫(yī)等4個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)。
學(xué)院占地面積1900多畝，建筑面積30.87萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有教職員工1380人，其中，專兼職教師726人，教授24人、副教授322人，博士、碩士65人，雙師素質(zhì)教師達(dá)59.8%以上。擁有全日制在校生1.2萬(wàn)人。
學(xué)院館藏紙質(zhì)圖書(shū)40萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)5000多GB，擁有2000多臺(tái)計(jì)算機(jī)、千兆校園網(wǎng)、50個(gè)多媒體教室、89個(gè)各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和170多個(gè)穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，以及一所集醫(yī)、科、教于一體、開(kāi)放病床552張的地市級(jí)附屬醫(yī)院。
各位同學(xué)和家長(zhǎng)在報(bào)考學(xué)校之前都會(huì)上學(xué)校的官網(wǎng)查找目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章。一個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章包含了學(xué)校的很多內(nèi)容，例如學(xué)校的發(fā)
對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，選擇學(xué)校、填報(bào)志愿就像是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。面對(duì)已有的獲知的訊息我們一定好好把握，有什么問(wèn)題提
隨著生活水平的提高，越來(lái)越多的人會(huì)關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活條件。求學(xué)也是一樣的，不管是家長(zhǎng)還是孩子都想進(jìn)入一個(gè)好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生
電話是遠(yuǎn)程交流的重要工具，也是電話出現(xiàn)的初衷，方便人與人之間的交流聯(lián)系。填報(bào)志愿、報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，很多學(xué)生和家長(zhǎng)有些問(wèn)題
各行各業(yè)都有一個(gè)排名，學(xué)校也不例外。通過(guò)了解報(bào)考院校的跟相關(guān)同水平的院校的對(duì)比排名，可以幫助我們更加明確的去了解學(xué)校的總
相信一提到學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，各個(gè)同學(xué)或家長(zhǎng)都立馬打起了精神。分?jǐn)?shù)線分國(guó)家線和院校線，都是學(xué)校挑選學(xué)生的門檻，我們要進(jìn)
學(xué)校的招生代碼在每個(gè)省市每個(gè)地區(qū)都不一樣。同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候總是會(huì)翻閱各種資料、進(jìn)各種網(wǎng)址尋找代碼信息。生活中有沒(méi)有
學(xué)費(fèi)是大家在求學(xué)中必須要考慮的因素之一。一般來(lái)講家長(zhǎng)和孩子都會(huì)更加愿意讀公立學(xué)校。因?yàn)楣k院校受國(guó)家的政策扶持，每年都會(huì)
關(guān)注學(xué)校的招生專業(yè)你才能確定是否是自己想要報(bào)考的專業(yè)，學(xué)校好專業(yè)不好，你未必想去，專業(yè)滿足學(xué)校不好，又會(huì)覺(jué)得不太甘心。所
每年報(bào)考各類學(xué)校各類專業(yè)的學(xué)生都有很多，全國(guó)大大小小的院校也多，但為了保證教學(xué)資源的公平，各省市的教育部都會(huì)給不同的學(xué)校
各位同學(xué)和家長(zhǎng)了解一所學(xué)校的途徑有很多，其中最主要的了解途徑就是進(jìn)入目標(biāo)院校的官方網(wǎng)站和網(wǎng)址搜索查詢。學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址中包
相信很多家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)考慮學(xué)校的辦學(xué)層次、辦學(xué)性質(zhì)等信息，這些信息往往就定位了學(xué)校的整體大致在一個(gè)什么樣的水平
學(xué)校的實(shí)際情況如何是家長(zhǎng)和孩子所共同關(guān)注的點(diǎn)。填報(bào)志愿之前很多家長(zhǎng)和孩子都想著能提前過(guò)去學(xué)校了解一下真實(shí)的情況;開(kāi)學(xué)之際
同學(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谔顖?bào)志愿、選擇學(xué)校的時(shí)候，一方面自己會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索與電話咨詢等方式了解學(xué)校，另一方面還會(huì)從各個(gè)地方道聽(tīng)途說(shuō)
學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的一大重點(diǎn)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)線的高低直接關(guān)乎孩子能否有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書(shū)。學(xué)校的分?jǐn)?shù)線不是每所學(xué)校都會(huì)
