江蘇揚中高級中學簡介
學校創(chuàng)建于1945年，是首批江蘇省“國家級示范性”高中和江蘇省“四星級”普通高中?，F(xiàn)有38個高中教學班，1800余名學生，220余名教職工，占地面積92600平方米，建筑面積36284平方米。學校設施先進、設備齊全，現(xiàn)代化水平高，校園內(nèi)自然景觀與人文景觀融為一體，蘊涵著濃郁的育人氛圍。
江蘇揚中高級中學辦學理念
學校確立“一切為了學生的可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念，堅持“全面貫徹教育方針，面向全體學生，實現(xiàn)學生的素質(zhì)全面提高和可持續(xù)發(fā)展”的辦學方向，秉持“求真”校訓，大力加強“四風”建設，全面推進教育現(xiàn)代化進程，取得了顯著的辦學效益，贏得了社會的普遍贊譽。
江蘇揚中高級中學師資力量
學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。220余名教職工中，黨員129人，特級教師6人，教授級高級教師3人，高級教師79人，鎮(zhèn)江市學術技術帶頭人3人，鎮(zhèn)江市學科帶頭人11人，碩士研究生(含在讀)36人。先后有10名教師獲國家級表彰。每年都有教師在省、市教學基本功競賽中獲一、二等獎，每年在省級以上刊物發(fā)表或獲獎的論文有200余篇。
江蘇揚中高級中學獲得成績
學校注重文化建設，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面實施素質(zhì)教育，大力推進課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建核心競爭力，形成自己的特色和優(yōu)勢。學校教育教學質(zhì)量過硬，在拔尖人才群體的培養(yǎng)和大面積豐收兩方面均取得顯著成績。高考成績持續(xù)輝煌，每年均有一批學生被清華、北大、復旦、南大等名校錄取，本二以上達線率均居省內(nèi)上游和鎮(zhèn)江市前列。學科競賽成績突出，近三年有46人次獲數(shù)、理、化、生物、信息奧林匹克競賽江蘇賽區(qū)一等獎，2人入選全國高中化學奧賽冬令營。
江蘇揚中高級中學獲得榮譽
學校先后獲得 “江蘇省文明單位標兵”、“全國創(chuàng)建綠色學校活動先進學校”、“全國校園詩教先進單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省模范學校”、“江蘇省德育先進學校”、“全省青少年法制教育宣傳工作先進集體”、“江蘇省體育教育先進學校”、“江蘇省貫徹落實學校體育衛(wèi)生兩個《條例》先進學校”、“江蘇省愛國衛(wèi)生先進單位”、“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”、“鎮(zhèn)江市文明單位”、“鎮(zhèn)江第四屆模范學校”、“鎮(zhèn)江市先進基層黨組織”、“鎮(zhèn)江市中小學黨建工作先進集體”、“教育思想大討論、專業(yè)知識大學習、專業(yè)技能大練兵先進集體”、“鎮(zhèn)江市體育傳統(tǒng)項目學校”、“鎮(zhèn)江市藝術教育特色學校”、“鎮(zhèn)江市教育收費規(guī)范學校”等多種榮譽稱號。
現(xiàn)如今隨著移動網(wǎng)絡的普及，很多人都喜歡在網(wǎng)上查找自己想要的信息。許多學校都有官方網(wǎng)站，目的是讓更多想要申請學校的學生提前
一般辦學情況良好的的高中升學的情況也非常不錯?，F(xiàn)在每個地方也有許多的高中學校，由于各學校辦學條件，辦學特色，辦學成果，社
小而溫馨的寢室空間，記錄著我們求學的點點滴滴，若干年后，都會成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃?。同學們在高中要開始住校后，爸爸媽
同學們填報志愿時要將自己的分數(shù)結(jié)合心儀學校的錄取分數(shù)線來看，有疑問有不確定的地方同學們可以通過詢問老師，或者電話進行咨詢
在大家在了解一個學校以前，大家首先會看下學校的招生簡章，因為招生簡章介紹了關于學校百分之九十以上的信息，包括學校的招生計
招生計劃是學校招生重要信息之一，學校每年的招生計劃每年會隨著學校的具體情況有所變化，通過閱讀招生計劃我們可以知道學校的大
同學們和爸爸媽媽們在填報學校的時候，都想了解學校的辦學情況，想進入一所各方面條件都比較好的高中學校。這需要大家結(jié)合自己的
在選擇就讀學校的時候，同學們應該最想了解的是學校的學費。在選擇院校的同時，學校會根據(jù)是公立還是民辦而定，民辦一般都會比公
通過學校的招生簡章簡單了解學校過后，對江蘇揚中高級中學還是比較有興趣，可是了解到關于學校的信息并不是很全面還存在一些疑問
一般同學們在了解學校之前，非常想了解關于學校的方方面面，其中就包括了學校的地址了。往往同學們還會詢問學校附近有什么景點可
高中學校在招生的時候都會標明招生的條件，同學們在填報之前，一定要對照要求，結(jié)合自己的考試情況來看。自己在填報時，如果有不
中考查完分數(shù)后，學校招生的時候一般會發(fā)布自己的招生代碼，代碼一般為一組四位數(shù)字，但是由于學校每年的招生及辦學情況不同，代
