江都市丁溝中學(xué)地處位于揚(yáng)州市江都區(qū)空港新城，是一所由揚(yáng)州市江都區(qū)教育局舉辦的江蘇省四星級(jí)高中、江蘇省重點(diǎn)高中、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省高中數(shù)學(xué)課程創(chuàng)新探究試驗(yàn)基地、江蘇省高中物理教學(xué)研究基地、中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)中學(xué)數(shù)字圖書館試驗(yàn)學(xué)校、揚(yáng)州市教育科學(xué)研究試驗(yàn)基地、揚(yáng)州市教育科研示范校、江都區(qū)特色學(xué)校、江都區(qū)高中語(yǔ)文教研基地、江蘇大學(xué)教育改革實(shí)驗(yàn)基地、華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，乘車路線主要為：公交出行;也可以自駕導(dǎo)航直接到校。

一、江都市丁溝中學(xué)詳細(xì)地址

揚(yáng)州市江都區(qū)空港新城振興北路26號(hào)

二、江都市丁溝中學(xué)乘車路線

揚(yáng)州市江都區(qū)丁溝中學(xué)附近的公交站:丁溝鎮(zhèn)、丁溝鎮(zhèn)。

揚(yáng)州市江都區(qū)丁溝中學(xué)附近的公交車:江都30路、江都28路A、江都28路B、江都623路、江都627路等。

三、江都市丁溝中學(xué)介紹

江都市丁溝中學(xué)堅(jiān)持秉承傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)校有60多年的辦學(xué)歷史，60多年的文化積淀與新時(shí)期教育發(fā)展新要求的碰撞，促使我們對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向不斷進(jìn)行深刻的思考，繼而在秉承“一切為了學(xué)生的發(fā)展而設(shè)計(jì)”的傳統(tǒng)理念基礎(chǔ)上，形成了更加適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的“尚德、啟智、釋潛，做善于自主發(fā)展的人”的辦學(xué)理念和“存平民本色，育合格公民，做有良知的教育”的辦學(xué)理想。新舊辦學(xué)理念在本質(zhì)上是一脈相承的，都突出了“以生為本”的教育理念，但新的辦學(xué)理念，更加體現(xiàn)了素質(zhì)教育的終極追求，強(qiáng)化了學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)了學(xué)生的自主發(fā)展，給予了學(xué)生充分的個(gè)性發(fā)展空間。尚德，即崇尚美德，堅(jiān)持以“德”為先，重視傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代德性教育，培養(yǎng)具有鮮明的社會(huì)主義榮辱觀、具有健全人格與和諧人際關(guān)系的一代新人;啟智，即啟迪智慧，培養(yǎng)學(xué)生有追求卓越的心智，有勤于思考、敏于發(fā)現(xiàn)和靈于創(chuàng)新的心智;釋潛，即釋放潛能，充分相信學(xué)生發(fā)展的潛能，充分尊重學(xué)生的差異，將差異作為學(xué)生發(fā)展的潛在資源，適時(shí)適度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能;善于自主發(fā)展，即具有強(qiáng)烈的自主意識(shí)，遵循個(gè)體差異定位，培養(yǎng)自主發(fā)展的能力。

學(xué)校力求將“尚德、啟智、釋潛，做善于自主發(fā)展的人”的辦學(xué)理念進(jìn)行全方位的詮釋，充分發(fā)揮“養(yǎng)德性，育智慧，展?jié)撃?rdquo;的校訓(xùn)功能，通過(guò)踐行“激情、導(dǎo)學(xué)、精細(xì)、高效”的教風(fēng)和“勤、思、動(dòng)、通”的學(xué)風(fēng)，逐步形成“樸實(shí)無(wú)華、培植個(gè)性”的校風(fēng)，弘揚(yáng)“以人為本，自主發(fā)展”的立校精神。

堅(jiān)持理念引領(lǐng)、改革探索。在先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，學(xué)校深入開(kāi)展“學(xué)校管理模式、課堂教學(xué)模式、學(xué)生管理模式”的改革，積極打造“自主教育、自主學(xué)習(xí)、自主管理”的辦學(xué)特色，努力追求“教育管理人本化、教師隊(duì)伍精良化、學(xué)生發(fā)展自主化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、學(xué)校文化特色化、辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的辦學(xué)目標(biāo)。以江蘇省全面實(shí)施新課程改革為契機(jī)，學(xué)校搶抓機(jī)遇、積極推進(jìn)、全面組織實(shí)施高中新一輪課程改革，按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊必修課，同時(shí)開(kāi)設(shè)了選修課、社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)課程，為拓展學(xué)生知識(shí)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)、發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的天地。學(xué)校積極探索改革德育工作，構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本、以學(xué)生為主體、學(xué)生自主參與的“自主教育、自主管理”的德育工作新模式：學(xué)生自己組織系列化的主題班會(huì)、感恩勵(lì)志等活動(dòng)，學(xué)生會(huì)組織的校紀(jì)校風(fēng)監(jiān)督、學(xué)生評(píng)教等，增強(qiáng)了學(xué)生參與管理的能力;學(xué)校舉辦的系列辯論賽，唐詩(shī)宋詞吟誦比賽，校園版“一站到底”知識(shí)競(jìng)答，規(guī)范漢字聽(tīng)寫大賽，校園歌手大賽，“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，學(xué)生鋼筆字比賽，“我與果樹(shù)共成長(zhǎng)”系列主題教育，運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑操比賽等豐富多彩的活動(dòng)，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提升學(xué)生綜合素質(zhì)提供了廣闊的平臺(tái);學(xué)校率先對(duì)高中體育課堂教學(xué)進(jìn)行改革，構(gòu)建了“必修+選修”的快樂(lè)體育教學(xué)模式，學(xué)生自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的“快樂(lè)體育教學(xué)實(shí)驗(yàn)”研究成效顯著，因此，學(xué)校獲得“中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校也一直是江都區(qū)教育系統(tǒng)籃球、乒乓球和田徑傳統(tǒng)校。在豐富多彩的活動(dòng)中，在尊重和信任的前提下，在民主和寬容的氛圍里，學(xué)校倡導(dǎo)“尚德、啟智、釋潛，做善于自主發(fā)展的人”，彰顯“自主教育、自主學(xué)習(xí)、自主管理”，處處著眼于學(xué)生的精神、情懷和智慧、潛能的深遠(yuǎn)培育與開(kāi)發(fā)，努力使莘莘學(xué)子秉有淵博的學(xué)識(shí)、嫻熟的技能、清明的才智、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)，使其在知、情、意、行全面發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)個(gè)性的最優(yōu)發(fā)展。