江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于我國著名歷史文化名城揚(yáng)州古運(yùn)河畔,1999年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)??莆膽{資格的民辦全日制高職院校。
現(xiàn)代的辦學(xué)理念
秉承“面向社會需求,堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向;注重專業(yè)知識,突出能力訓(xùn)練;踐行德育為先,提高人文素養(yǎng);立足名城揚(yáng)州,擴(kuò)大輻射功能” 的辦學(xué)理念,以人才培養(yǎng)、科技研究和服務(wù)社會為己任,竭誠為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。踐行“厚德、篤學(xué)、敏行、毓秀” 的校訓(xùn),培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
秀美的校園環(huán)境
校園占地1040畝,建筑體現(xiàn)中國園林傳統(tǒng)風(fēng)格,大坡頂重檐建筑格調(diào)典雅,賞心悅目;全院綠化面積20萬平米,植有桃、李、楓、梅、桂、竹、石榴、海棠等花苑,常年常綠、四季綻放,披露精彩江海華章;凌霄、紫藤、月季、忍冬、葫蘆等藤蔓長廊,牽出串串學(xué)海情思;多處人工湖水面共3萬平米,環(huán)湖環(huán)島建有橋、廊、亭、臺等景觀,展示文化底蘊(yùn);太湖石、黃山石、靈璧石、花崗石等石景,訴說人文情懷;數(shù)組藝術(shù)雕塑,顯露校園創(chuàng)新的時(shí)代氣息,構(gòu)成特色鮮明的校園環(huán)境文化。
大學(xué)生公寓中心區(qū)還擁有2萬平米的生態(tài)園。秀美的校園,為學(xué)子營造了絕佳的讀書環(huán)境。
優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍
擁有一支結(jié)構(gòu)合理,學(xué)術(shù)水平高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍,有各類教師480人。教師隊(duì)伍中,有教授、副教授153人,“雙師素質(zhì)”教師210人;有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位的160人。他們當(dāng)中有的是國家、部、省各類教學(xué)委員會專家、有的是享受國務(wù)院特殊津貼的專家和重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。
各專業(yè)均建有專業(yè)指導(dǎo)委員會,有近200名專家、教授和來自企業(yè)的高級工程師、高級經(jīng)濟(jì)師、高級工藝師、高級園藝師等組成。優(yōu)質(zhì)師資為學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)研究提供了保障。
熱門的專業(yè)設(shè)置
根據(jù)社會需求和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),開設(shè)28個(gè)專業(yè)39個(gè)專業(yè)方向,包涵了信息工程類、機(jī)電工程類、土木工程類、工商管理類、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類、外語類、應(yīng)用藝術(shù)類等,形成了以工科為主,經(jīng)管文協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。
不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),適時(shí)調(diào)整專業(yè)方向,各類專業(yè)特色鮮明,現(xiàn)有1個(gè)省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2門省評優(yōu)精品教材,3門省立項(xiàng)精品教材, 建有7個(gè)院級特色專業(yè), 9門院級精品課程。
完善的辦學(xué)設(shè)施
校舍總建筑面積22.45萬平米,其中教學(xué)用房14.8萬平米。建有設(shè)施完善的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、機(jī)械實(shí)訓(xùn)工廠、計(jì)算機(jī)中心、培訓(xùn)中心、語音室、多媒體教室、圖書館、體育館、運(yùn)動場等;擁有教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備值5116萬元;館藏紙質(zhì)圖書44.3萬冊;建有報(bào)告廳、多功能廳、大學(xué)生活動中心等;建有四人一間的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓28棟,有半數(shù)以上的公寓安裝了空調(diào)。
突出的能力訓(xùn)練
以強(qiáng)化學(xué)生能力為己任,重視學(xué)生專業(yè)能力、職業(yè)能力和實(shí)踐能力培養(yǎng),實(shí)行“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式,推行“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式,推廣情景教學(xué)、模擬教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)形式。學(xué)院開展廣泛的校企合作,已有50多家企業(yè)作為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)占總課時(shí)50%左右。建有國家職業(yè)技能鑒定所,具有鑒定資格的工種達(dá)32個(gè)。
學(xué)生在校期間掌握理論知識的同時(shí),通過實(shí)習(xí)工廠、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)習(xí)和企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),鍛煉專業(yè)技能,使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)既取得相應(yīng)的學(xué)歷畢業(yè)證書,同時(shí)又獲得專業(yè)職業(yè)技能證書。重視和組織學(xué)生參加全國(地區(qū))專業(yè)技能大賽,近年來,師生屢屢獲獎。
鮮明的辦學(xué)特色
以“職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)道德”四職一體化為載體,形成“把人文素質(zhì)教育滲透到人才培養(yǎng)全過程”的辦學(xué)特色。以“主題教育”等基本途徑和形式,加強(qiáng)和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。“主題教育”獲得省高職院校思想政治教育“實(shí)踐創(chuàng)新獎”;“人文江海” 受到專家肯定和社會贊譽(yù)。
廣泛的辦學(xué)交流
以開放的姿態(tài)與創(chuàng)新的視野,廣泛開展國際、校際交流,提高辦學(xué)水平。與韓國、日本、澳大利亞、新西蘭等國家(地區(qū))的高校以及與河海大學(xué)、大連外國語學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)等國內(nèi)知名高校,有廣泛的合作和交流;與美國海蘭學(xué)院等結(jié)成姊妹學(xué)院,進(jìn)行教學(xué)等方面合作;與臺灣孔孟學(xué)會和開南大學(xué)等有著良好的合作關(guān)系;與韓國互換交流學(xué)生學(xué)習(xí);從江海到韓國讀本科的學(xué)生已達(dá)300多人。成績優(yōu)秀的學(xué)生還可以參加“專轉(zhuǎn)本”選拔,先后已有近1600人轉(zhuǎn)入本科院校就讀。
近1750人在完成??茖W(xué)業(yè)后,接讀其他本科院校的本科學(xué)業(yè)。為有繼續(xù)深造愿望的學(xué)生,搭建了多樣化的學(xué)習(xí)平臺。
創(chuàng)新的管理模式
以“教育、管理、服務(wù)、維權(quán)”為學(xué)生管理創(chuàng)新理念,堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生日常行為為重點(diǎn),建有完善的學(xué)生管理體系和自律組織,完善的扶困助學(xué)體系和助學(xué)制度,完好的后勤生活服務(wù)體系,完備的保安設(shè)施和治安保障;輔導(dǎo)員(班主任)進(jìn)公寓,思想政治教育進(jìn)公寓,人文環(huán)境進(jìn)公寓;構(gòu)建完善的三級心理健康網(wǎng)絡(luò),著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,每年約有數(shù)百名學(xué)生獲各級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”表彰,650名學(xué)生獲各類獎學(xué)金獎勵(lì),100多個(gè)班級獲優(yōu)良學(xué)風(fēng)班榮譽(yù);著力提高學(xué)生的日常生活文明養(yǎng)成,每年1000多個(gè)宿舍被評為文明宿舍;著力培育學(xué)生的感恩情懷,組織學(xué)生參加公益慈善活動。
創(chuàng)新的學(xué)生管理,極大的提升和培育了學(xué)生的文明素養(yǎng)。
務(wù)實(shí)的就業(yè)工程
大學(xué)生就業(yè)工程實(shí)行院、系兩級“一把手”負(fù)責(zé)制,輔導(dǎo)員(班主任)為直接責(zé)任人;把創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育列入教學(xué)計(jì)劃,邀請創(chuàng)業(yè)就業(yè)成功人士或?qū)W子講體會,指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生樹立新型創(chuàng)業(yè)觀、就業(yè)觀;建有大學(xué)生就業(yè)中心,率先擁有全國聯(lián)網(wǎng)的就業(yè)信息顯示系統(tǒng)和視頻雙向選擇就業(yè)查詢系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)施;組織學(xué)生“走出去”,參加洽談會、見面會,邀請企業(yè)“走進(jìn)來”,舉辦“雙選會”、“面試會”,學(xué)生就業(yè)業(yè)績一直走高,連續(xù)兩個(gè)年度被評為全省高校大學(xué)生就業(yè)先進(jìn)單位。
關(guān)于江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)費(fèi)問題,大部分都是以學(xué)校的自己的官網(wǎng)發(fā)布的信息為準(zhǔn),但是在此也是收集了一些江海職業(yè)技術(shù)學(xué)
每年的高考過后,填報(bào)志愿是最讓學(xué)生頭大的事情,近年來,江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專受到很多同學(xué)的歡迎,很多學(xué)生就想要知道江
相信大家在了解江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大?;拘畔⒌耐瑫r(shí),都會去了解一下江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的報(bào)名條件及其報(bào)名方式,
社會的發(fā)展讓學(xué)生也無所適從,學(xué)生想要拉開差距就要分外的努力。不僅僅是在知識方面的提升,個(gè)人價(jià)值以及認(rèn)知的提升都是有必要的
學(xué)校的成績不能代表什么,學(xué)生要以個(gè)人的學(xué)習(xí)為主,要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果你想要成為一個(gè)有用的人才,那踏實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)的知識
每年高考過后,學(xué)生們都到處去尋找有關(guān)自己理想院校的信息,比如錄取分?jǐn)?shù)線、招生條件等,其中錄取分?jǐn)?shù)線是大家最關(guān)注的信息之一
每個(gè)學(xué)生在填報(bào)志愿,選擇學(xué)校之前都希望可以詳細(xì)的了解一下學(xué)校的基本信息,做到有備無患,才可以選出最適合自己的學(xué)校,但是學(xué)
一個(gè)學(xué)校的周邊環(huán)境,對于學(xué)生來說是非常重要的,一個(gè)良好的校園環(huán)境,對學(xué)生的影響是很大的,很多家長就十分看重學(xué)校的環(huán)境及周
近些年,不少的人漸漸的認(rèn)識到了專業(yè)的重要性,只要專業(yè)選擇得好。即使學(xué)校差了一點(diǎn),也能夠擁有一個(gè)明亮的未來。江海職業(yè)技術(shù)學(xué)
如果大家要報(bào)考一個(gè)學(xué)校,首先會在網(wǎng)上查看相關(guān)的資料但是僅憑文字信息肯定是不夠的,所以大家還需要電話溝通,這個(gè)是很有必要的
在新時(shí)代的開始下,大家也是越發(fā)注重物質(zhì)生活的條件了,所以學(xué)校好不好,宿舍也是成為了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),這也是不少的同學(xué)所評判的標(biāo)
一個(gè)學(xué)校的排名,可以看出這個(gè)學(xué)校教育領(lǐng)域的地位,可以反映出學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、以及學(xué)校的學(xué)術(shù)地位,直接一點(diǎn)來說,學(xué)校的排名可
成績出來后,很多學(xué)生都比較關(guān)注一些學(xué)校的招生信息,其中江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就受到很多學(xué)生關(guān)注,學(xué)校的專業(yè)專業(yè)設(shè)置也
現(xiàn)在高考已經(jīng)有一段時(shí)間了,接下來就是同學(xué)們填報(bào)志愿的時(shí)間段,其中有很多同學(xué)就會問江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專怎么樣、師資評
到了現(xiàn)在為止,互聯(lián)網(wǎng)招生早已經(jīng)成為了學(xué)生選擇學(xué)校方法的一部分。通過互聯(lián)網(wǎng),你能夠更好的判斷出學(xué)校的實(shí)力是否達(dá)到了自己想要